→ sabrinalll: 他不是博士 10/05 20:01
→ moewgi: 我也覺得很多博士班應該砍一砍.... 10/05 20:25
推 shuta23: 但他的話有一些道理 10/05 21:37
噓 keepingtime: 博士無論如何都不該去當清潔工警衞，不只浪費資源又 10/05 22:12
→ keepingtime: 悲哀！ 10/05 22:12
→ Sulstan: 所以如果郭董說呼安合法媒體是不是也要跟著吹捧? 10/05 22:22
推 karno: 七家分店 10/05 22:26
→ moewgi: 這才叫賺錢，靠發paper集點數賺獎金根本三流賺錢術 10/05 23:08
推 ebv: 更糟的是 沒人來唸博班 亂收阿狗阿貓 既沒動機又不會念書 慘! 10/05 23:22
→ ebv: 然後老師怕氣氛>趕快讓他畢業拿頂大博士學位>土博聲譽更低 10/05 23:25
推 olaqe: 宋沒有拿到博士學位 為什麼可以稱XX博士呢? 10/06 07:46
推 Ischolar: 講話條理分明，可見研究所訓練沒白費 10/06 13:31
→ reallove: 連政治人物都知道還在唸就只能寫博士班 這個？ 10/06 19:04
→ Sulstan: 有郭董加持沒人能嘴他啦。他也算是跟對風向了 呵呵 10/06 19:35
→ Sulstan: 是說我在一些群裡也很多人稱還沒畢業的博士生XX博士 呵 10/06 19:36
→ saltlake: 沒有拿到博士學位 為什麼可以稱XX博士 <-這是行之有年的 10/07 00:15
→ saltlake: 稱呼膨脹。比方說助教授或副教授日常照樣被人通稱教授 10/07 00:15
→ JamesChen: 誰跟你行之有年 10/07 06:43
→ Sulstan: 通稱教授和博士生稱博士本質上是不同的 。取得教職才能 10/07 07:09
→ Sulstan: 稱教授啊。還沒取得博士學位如何稱博士？？？ 10/07 07:09
→ saltlake: 你去買菜電加稱呼你帥哥美女你還當真了? 10/07 07:40
→ moewgi: 我覺得可能只是因為記者認為省略那個“生”，文章會比較 10/07 16:40
→ moewgi: 好唸而已，就像助理教授簡稱助教一樣 10/07 16:40
推 Linethan: 助教授和副教授被稱為教授 這哪算是稱呼膨脹 別亂扯 10/07 17:52
→ Linethan: 助或副或正 只是指位階差異 但職業都是教授 被稱為教授 10/07 17:53
→ Linethan: 哪算是什麼膨脹？ 10/07 17:54
→ Linethan: 這跟沒有取得博士學位的人被稱呼博士 天差地遠 10/07 17:55
推 Linethan: 醫生也有許多位階 住院醫師總醫師主治醫師什麼的 10/07 17:58
→ Linethan: 都可以被稱為醫師或醫生 但是你會去稱呼一個無法取得 10/07 17:59
→ Linethan: 醫師執照的人為醫師嗎？ 10/07 17:59
→ sabrinalll: 助理教授的簡稱是助教授，不是助教（TA），差太多了。 10/07 19:44
→ sabrinalll: 助教大學畢業就OK了。 10/07 19:44
→ saltlake: 教授是職業? 講師呢? 10/07 20:35
→ saltlake: 有個職業叫做老師，國小中高中大學老師 10/07 20:36
→ madchester: Linethan說得才是對的 10/07 20:48
推 Linethan: 教授是職業有什麼好疑問的嗎？講師也是啊 你想問什麼？ 10/07 21:19
→ moewgi: 助教授很拗口啊，豬教授比較順吧，那專案助理教授簡稱什 10/07 23:06
→ moewgi: 麼？ 10/07 23:06
→ sabrinalll: 會把助教當助教授的感覺跑錯板了 10/07 23:34
→ sabrinalll: 簡稱‘’專助‘’，跟專案／專任助理共用，沒差，順就 10/07 23:36
→ sabrinalll: 好。 10/07 23:36
推 JamesChen: 專案是聘任方式 又不是職位的一部分 10/08 09:07
→ JamesChen: 專案一樣是助理教授 10/08 09:08
→ saltlake: 教授是職業，你要這樣講是你的自由，可也有講法是 10/09 00:04
→ saltlake: 教授是大學教師的職稱。有意詳情者請自行網搜，例如 10/09 00:04
→ saltlake: 維基百科關於"教授"這詞語的解釋 10/09 00:05
→ saltlake: 網搜關鍵字組: 教授 "職稱" 10/09 00:05
→ saltlake: 另外可參考教育部線上辭典對教授一詞的解釋 10/09 00:27
→ saltlake: 在大學及專科以上學校任教的教師中職級最高者。 10/09 00:27
推 Linethan: 我可從來沒有否定過教授也有指職稱或職級的意思 10/09 01:09
→ Linethan: 但是語言是活的 不是只能有一個意思 這不是我的自由而已 10/09 01:11
推 Linethan: 若是查"professor"的意思 你也會看到單純的"a teacher 10/09 01:15
→ Linethan: at a university or college"這樣的意思 10/09 01:15
推 Linethan: 說"我的工作是大學教授" 就和說"我是醫生" "我是警察" 10/09 01:21
→ Linethan: 之類的沒兩樣 就當作一種職業的通稱 是能膨脹什麼了 10/09 01:26
→ Linethan: 有時學生也會喊我教授 照你說法 學生是在拍我馬屁嗎？ 10/09 01:31
→ saltlake: 沒有膨脹的前提，是依照你的說法。學生拍你馬屁否， 10/09 01:43
→ saltlake: 自己查證去 10/09 01:43
推 Linethan: 尚書大人可真機靈 現在又改口要人自己查證去 前面不知道 10/09 02:19
→ Linethan: 是誰在拿「日常被通稱教授」當作膨脹的比方 想必是我誤 10/09 02:19
→ Linethan: 會了 閣下的「日常」和我想的不一樣 10/09 02:19
→ saltlake: 教育部的辭典已經指出大學教師是職業，職稱由低到高有 10/09 06:58
→ saltlake: 講師、助教授、副教授、教授等。稱呼職級未達教授的 10/09 06:59
→ saltlake: 大學教師為教授，難道不是膨脹其職稱的"現象"? 10/09 06:59
→ saltlake: 這個"行為"背後的動機，可以是拍馬屁，也可以是無腦從眾 10/09 07:00
→ saltlake: 。L大學教師被學生稱為教授，雖然他的職級還不到教授 10/09 07:00
→ saltlake: 這個現象就滿足所謂的職稱膨脹。至於那學生心裡想啥 10/09 07:01
→ saltlake: 這裡誰人能知? L 某好歹當時有機會看到那學生嘴臉 10/09 07:01
→ saltlake: 也是板上與該生互動最密切者，L某當然是最適合去查證的 10/09 07:02
→ saltlake: 何況，膨脹他人職稱如上可有不同動機，L某自己要說是 10/09 07:03
→ saltlake: 拍馬屁是他自己的事情 10/09 07:03
→ saltlake: 另外，關於大學老師和教授哪個是職稱甚麼的，某好歹做 10/09 07:03
→ saltlake: 些搜尋找支持自己主張的資料，L某自己做了甚麼?y 10/09 07:04
→ saltlake: 查資料來支持自己的主張，L某不知道怎麼做嗎?y 10/09 07:04
→ sabrinalll: 予豈好辯哉 予不得已也 10/09 08:40
推 xyz168: 國小老師、國中老師、高中老師、大學老師，哪一個不能叫 10/09 09:45
→ xyz168: 老師？ 10/09 09:45
→ moewgi: 國中小老師看到大學老師，尤其是擔任委員去訪視（兼指手 10/09 13:11
→ moewgi: 畫腳）時，確實會教授教授膨脹式的喊，我認為這是教育部 10/09 13:11
→ moewgi: 帶起來的職級階層化不良風氣，需要檢討.......好像歪樓了 10/09 13:11
推 Linethan: 早說了語言是活的 常用法超越字典範疇並不稀奇 我不知 10/10 10:31
→ Linethan: 原來這這麼難懂 既然你一定要看到資料 好吧 在維基裡就 10/10 10:32
→ Linethan: 有提到 "在現代漢語、日語、及韓語的語境中，多作為英語 10/10 10:32
→ Linethan: 「Professor」一詞的同義語使用，指在現代高等教育機構 10/10 10:32
→ Linethan: 例如大學或社區學院）中執教的教師" 10/10 10:33
→ Linethan: 而"Professor"這個字 在一些字典比如W-M字典裡 就有一個 10/10 10:34
→ Linethan: 比如M-W字典裡 有一個含義是"a teacher at a university 10/10 10:35
→ Linethan: , college, or sometimes secondary school" 10/10 10:35
→ Linethan: 現代國際化程度高 詞彙當外來語的同義詞使用有何不妥？ 10/10 10:40
→ Linethan: 日常用教授來泛指在大學任教這份職業時 就沒有指稱位階 10/10 10:41
→ Linethan: 的意思 那又何來日常職稱膨脹之說？ 10/10 10:42
→ Linethan: 更別提拿來類比博士稱謂了 完全看不出共通性在哪 10/10 10:54
→ saltlake: 所以? 你舉的狀況支持你主張"所有的人"都必須照你的定義 10/10 14:32
→ saltlake: 去使用? 事實上教育部辭典就是有另外的用法指出老師是 10/10 14:33
→ saltlake: 職業而教授是其中的職稱。照那種用法，職稱不是教授者 10/10 14:33
→ saltlake: 以教授為稱呼就是膨脹了職稱。 10/10 14:34
→ saltlake: 你要用外來語當作你的日常是你的事情，其他人沒義務從你 10/10 14:35
→ saltlake: 中華民國職業標準分類(第6次修訂)，行政院主計處編印 10/10 14:40
→ saltlake: 第23中類第231小類第2310細類 高等教育教師 10/10 14:41
→ saltlake: 從事大專校院課程教學及學術研究工作之人員。 10/10 14:41
→ saltlake: 工作內容請找到該文件自己去看 10/10 14:42
→ saltlake: 職業名稱與定義 有更詳細的內容 10/10 14:42
推 Linethan: 我哪時候主張"所有的人"? 我也沒說過那是唯一的定義 10/10 20:56
→ Linethan: 我只有說過詞彙有時不只有一個意思 教授可以指位階 10/10 20:57
→ Linethan: 但有時候教授也只是指在大學任教的人而已 10/10 20:58
→ Linethan: 你要我查資料我也查給你了 還解釋給你聽了 還想怎樣? 10/10 20:59
→ Linethan: 不然我也可以說你喜歡抱著教育部辭典說話是你家的事啊 10/10 21:00
→ Linethan: 但有些語言用法就不是死守著辭典而已 10/10 21:02
→ Linethan: 不服氣那你可以慢慢教育普羅大眾 教大家只能聽從教育部 10/10 21:05
→ Linethan: 辭典來說話 順便去跟維基百科抗議好了 說內容違背了 10/10 21:06
推 flac: 管你叫什麼獸 趕快打電話叫學生來唸啦！ 10/11 01:17
→ saltlake: 教師法對於所謂的教授有的沒有的之規定就是，專科以上 10/18 23:37
→ saltlake: 教師。大學法關於系主任的資格更是規定從副教授以上 10/18 23:38
→ saltlake: 之教師選出。明顯可看出教師是職業而教授甚麼的是職級 10/18 23:38
→ saltlake: 至於甚麼國際化程度高云云，更是莫名其妙。還扯英文。 10/18 23:39
→ saltlake: 我國正式語言是英語還是國語? 國際化所以國外的習慣， 10/18 23:40
→ saltlake: 我國就應該接受來使用? 那美國習慣結婚費用由女方出， 10/18 23:40
→ saltlake: 我國也應該拿過來用? 英國習慣讓法官戴假髮，我國也該 10/18 23:41
→ saltlake: 拿過來用? 韓國人習慣三餐吃泡菜，我國也該這樣習慣? 10/18 23:41
→ saltlake: 本國方面有習慣乃至於有辭典有法律規定不去了解認知 10/18 23:42
→ saltlake: 全憑個人喜好在那邊東扯西扯，扯到沒東西講究扯國際化 10/18 23:43
→ saltlake: 某L哪時主張"所有的人"云云，麻煩自己往上看自己先前 10/18 23:44
→ saltlake: 打的注文: ...被稱為教授 這哪算是稱呼膨脹 別亂扯 10/18 23:44
→ saltlake: 這種描述難道不是某L字認為自己的概念才是正確標準? 10/18 23:45
→ saltlake: 這不表示某L認為別人對於教師和教授乃職業和職級的講法 10/18 23:45
→ saltlake: "是錯誤"的，"是亂扯的"? 10/18 23:45
→ saltlake: 等到被別人花時間一一找出資料列出來顯示某L自己原本 10/18 23:46
→ saltlake: 的主張才是不合本國標準的說法，才委屈但嘴硬繼續扯 10/18 23:46
→ saltlake: 國際化來死鴨子嘴硬 10/18 23:46
推 Linethan: 我談的是生活用語，不是在跟你談法律談字典，連這點道理 10/19 10:44
→ Linethan: 你都不懂，和你說再多也是對牛彈琴 10/19 10:44
推 Linethan: 日常中呼喊教授 到底有多少時候是在喊對方職級？有多少 10/19 10:50
→ Linethan: 時候在喊對方大學教師的身分？你自己想想哪種情況多。 10/19 10:50
→ Linethan: 不相信就算了，你可以繼續抱著法律跟字典憤世嫉俗 10/19 10:50
推 Linethan: 而且我早就同意過，教授也有指職級的時候，我可從沒說過 10/19 11:03
→ Linethan: 不能指職級，能不能不要讓我一直重複說過的話？看清楚再 10/19 11:03
→ Linethan: 來拜託 10/19 11:03
→ saltlake: 生活用語？你的生活用語不用強加別人身上，這一點你始終 10/20 06:26
→ saltlake: 不懂，而且沒有尊重與你所想不同的觀點之素養。所以你在 10/20 06:27
→ saltlake: 加入這討論之初，直捷了當就武斷地以自己個人觀察經驗 10/20 06:28
→ saltlake: 去貶低與你不同的觀點。 10/20 06:28
→ saltlake: 要討論生活觀點當然可以，但是你那種以我為尊的霸道 10/20 06:29
→ saltlake: 根本不是討論的態度 10/20 06:29
→ saltlake: 我為何舉我國的法律規定? 因為深知生活觀點各有不同 10/20 06:29
→ saltlake: 不能以自己熟知或偏好的生活觀察去褒貶他人的，所以才 10/20 06:30
→ saltlake: 選擇我國的法律標準。 10/20 06:30
→ saltlake: 被稱為教授 這哪算是稱呼膨脹 別亂扯 <-再讓你自己回味 10/20 06:31
→ saltlake: 寫出上面那種話的人，就是以自己生活觀察當作唯一真理 10/20 06:32
→ saltlake: 在貶低他人的具體事實 10/20 06:32
推 Linethan: 拜託 誰先開始貶低別人的？當你提出日常通稱教授是一種 10/20 12:55
→ Linethan: 稱呼膨脹時 不就是在貶低使用教授來稱呼的人嗎？還是你 10/20 12:55
→ Linethan: 要說，沒有，「膨脹」二字並無貶義？絕無指責你們這些呼 10/20 12:55
→ Linethan: 喊教授的人？ 10/20 12:55
推 Linethan: 誰先開始霸道的你還好意思說咧。不然你講講看嘛，在你 10/20 12:59
→ Linethan: 什麼樣的「日常」裡，當明顯是要指出自己或對方的職級 10/20 12:59
→ Linethan: 時，人們把助理教授和副教授的職級說成教授的？ 10/20 12:59
推 Linethan: 說得好聽不應該用生活觀察去褒貶他人，所以你就用字典和 10/20 13:03
→ Linethan: 法律來褒貶，直接無視人們日常用語習慣可能不同，你厲害 10/20 13:03
→ Linethan: ！ 10/20 13:03
→ saltlake: 熱膨脹貶低到你了? 10/21 02:41
→ shuyuanusc: 現在根本沒人叫‘指導副教授’，或‘指導助理教授’ 10/25 23:57
→ shuyuanusc: ，各校都是統稱指導教授，可見教授也可用於職稱和職 10/25 23:57
→ shuyuanusc: 業不是嘛？ 10/25 23:57
→ shuyuanusc: 依此來看L大的學生稱呼其教授並無膨脹之嫌 10/26 00:05
→ momo4th: 社會本來就需要各職位的人才撐得起，有的人就想體驗研究 11/12 19:16
→ momo4th: 科學的人生後再出社會賺錢，是又會礙到誰？何況讀博士的 11/12 19:16
→ momo4th: 研究也有產出，什麼叫做浪費資源？ 11/12 19:16