推 CuLiZn56: 歷任教育部長查一下，從經典的門神代言人黃榮村開始查 10/02 11:07
推 cici950630: 扯到爆 10/16 00:27
雙薪教授退休還卡位、離退高官至私校任職，教團要求限制「肥貓」與「門神」的惡質現
象
關鍵評論
我們想讓你知道的是
全教總、高教工會指出，各大專院校許多教師退休後又轉任私立學校，擔任「雙薪教師」
；許多教育部高官離退之後，轉而進入公私立大專院校任職，充當「門神」角色，導致「
退休門神肥滋滋，兼課專案慘兮兮」的惡質現象充斥教育界。
今（28）日是教師節，全國教師工會總聯合會、台灣高等教育產業工會舉辦聯合行動，指
出各大專院校許多教師退休後又轉任私立學校，擔任「雙薪教授」；許多教育部高官離退
之後，轉而進入公私立大專院校任職，充當「門神」角色，導致「退休門神肥滋滋，兼課
專案慘兮兮」的惡質現象充斥教育界。
高教工會研究員陳柏謙表示，根據工會過去統計，如果把在公立學校退休、領退休金，又
到私立學校擔任雙薪教授的教師職缺開放給年輕老師，將有上千人會受到影響，但由於雙
薪教師的存在，導致這些年輕老師無法任職大專院校，只能到非大專院校的教育單位當專
任、甚至是兼任老師。
年輕、退場學校教師多，年輕世代應有公平競爭機會
除此之外，少子化導致近年部分私校面臨退場命運，今日到場聲援的教師黃惠芝，曾任職
於已停辦的亞太創意技術學院，他在發言時指出，當時被迫離退的教師共有60幾人、平均
年齡只有45歲左右，其中能銜接正式教職的不到2、3位，其餘運氣好的能找到大學兼任教
師工作，有些則得西進到中國教書。黃惠芝強調，有非常多年輕、中生代且具有專業素養
、教學經驗的老師，在退場後無法順利轉職，希望教育部能聽到這些老師的聲音，讓年輕
世代有公平競爭教職的機會。
教育部先前在年金政策中，對於軍公教人員領取退休俸做出規範，若再就任私校職務，每
月支領薪資總額超過法定基本工資者，就停止領取月退休金，大法官於2019年判定違憲，
認為違反《憲法》平等權。
不過，全教總、高教工會指出，大法官在年金改革的合憲性與否解釋中，並非認定退休在
任者領雙薪合情合理，反而在釋字783號解釋理由書中指出，未來立法者可針對雙薪教授
採「比例停發」月退休金，以緩和差別待遇、符合平等原則。
潘文忠任內增加10位門神，大學教授批教育部擺爛
除了領雙薪的退休「肥貓」外，全教總理事長侯俊良指出，很多教育部高官退休後，利用
在職期間累積的資源、人脈又到學校任職，扮演門神角色，和教育部拿計畫、經費時就「
好辦事」，要求針對此現象改善。陳柏謙則表示，早在7、8年前就不斷談門神問題，如今
教育部長潘文忠任內竟然又增加10位，接下來許多學校將面臨退場，退場、改辦過程中若
有門神「坐鎮」將成問題。
台灣師範大學英語系教授黃涵榆原本今日要在校接受資深教師表揚，卻選擇參與工會行動
。他在發言中詢問，教育部為何還沒有提出具體、立即的做法，只有弱弱回應會注意雙薪
教師人數，不斷「以拖待變」，他甚至直言，教育部會如此擺爛，「是不是在為自己退休
後的第二春、第三春留後路？」
黃涵榆表示，自己在師大英語系也有很多同事退休後轉任私校當雙薪教授，他們可能會認
為這樣可以繼續奉獻所學，或是也要支應家中經濟開銷，「對我來講，老師退休後如果想
要繼續奉獻的方式非常多，不一定要佔一個正式職缺」，若有經濟需求，可以從事寫作、
翻譯或其他兼職工作，希望在職或已退休的資深老師多一點同理心。
立委范雲、賴香伶到場支持盼修法
身為台大社會系教授的民進黨立委范雲現身回應：「如果擔任教育部高官，代表的是離開
教育部之後可以到私校當門神，那有哪個高官敢挑戰私校的利益，敢真正保障私校的老師
、學生權益？」
范雲點名潘文忠在2016年曾針對私校門神亂象公開表示會修法，但6年過去，不但沒有修
法、私校門神還增加。范雲表示，自己在去（2021）年11月也向教育部提出修正《教育部
組織法》，明定教育部高階官員離職後，3年內不得在私校任職，「3年內已經是非常低的
限制，避免一腳離職、另一腳就踏進私校大門。」
民眾黨立委賴香伶也到場支持，表示一旦退休高官變成門神，未來教育評鑑、各種評鑑就
好像是在擔任橡皮圖章，全教總、高教工會都長期呼籲正視教育資源，讓碩博士生有工作
機會，但這些機會往往被幕後的教育界大佬們把持，因此他贊成訂定旋轉門條款，若要修
法都會一起努力。
潘文忠今日在部務會報前接受媒體聯訪時被問及此事，他指出教育部有實施一些相關措施
，包含退休再任人員不可計入核定補助時的專任教師數，支薪不可以使用教育部補助的費
用，退休金也必須由私校支付，不得用到公家資源。
潘文忠指出，2018年統計雙薪教授有1300位，現在已經降到900多位，至於這些人會不會
造成教育部在計畫審核或資源分配上的負面影響，潘文忠表示，各項審核計畫都有相關專
家參與，設有迴避機制，教育部也有內控機制，目前為止都能秉持客觀方式做相關資源的
審核評定。
https://www.thenewslens.com/article/173971
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