推 duriamon: 一堆大學教授沒卵蛋不敢當人吧？大學自治搭配那群沒卵蛋 11/28 11:38
→ duriamon: 的，會搞到這步田地被學生踩在頭上根本剛剛好。 11/28 11:38
→ Jate: 我跟你說，當太兇結果沒人來修課開不成時，教授自己就會縮了 11/28 15:42
→ Qaaaa: 可以必修當人ㄚ 選修給營養 11/28 17:52
推 krisis: 做法和樓上相同，但常有學生搞不清楚必修選修。 12/02 09:37
學店化危機／學生變顧客 教授給分要甜 學校不敢退學
聯合報 ／ 記者馮靖惠
2022-10-26 20:48
美大學退學率逾20% 台大不到5%
在美國不論是名校還是普通院校，即使入學錄取標準不同，最終多守著「嚴出」原則，美
國的大學平均有20%至25%退學率。反觀台灣的大學生淘汰率低，台大退學率約不到5%。中
後段大專為留住學生，大都早已放棄退學制度，近年前段的公私立大學也紛紛取消雙二一
退學制度。私大教授不能隨便得罪「小祖宗」，向學生求取「好人牌」，上課要會說學逗
唱，分數要大方，不然在教學評鑑恐拿不到高分，或在社群網站遭學生口誅筆伐。
美國的學校規定，本科生GPA（Grade Point Average，學業成績平均點數）低於2.0，研
究生GPA低於3.0，學生就將面臨被開除的處境。曾就讀世界排名前10的美國大學的留學生
說，每一門課約有一半的人會不及格。4年後只有10%頂尖的學生獲畢業資格。6年的畢業
率也不到15% 。
反觀台灣，大學生退學率目前男女分別是6.42%、5.03%，男大生僅有一成三是因成績不佳
或曠課時數過多而被退學，女大生更是僅有6.46%。主要還是因志趣不合學生主動辦理退
學。
中央大學客家語文暨社會科學學系兼任副教授曾建元表示，台灣的大學教師要接受教師
評鑑，分教學、輔導、研究、服務4項，其中教學和輔導評鑑，分數基本上掌握在學生手
中。當師道的本質轉變為顧客導向的知識消費關係，學生就有權要求教師提供顧客滿意的
教學服務。
此外私校更重視學生對校務財政的貢獻度，曾建元說，私校教師在教學上也不能隨便得罪
「小祖宗」，即使學生表現得真的太差，也寧可要學生延長畢業年限繼續榨取學費。
無淘汰制度 恐讓文憑貶值競爭力低
全國私校工會理事長尤榮輝表示，中後段大專為留住學生，大都早已放棄退學制度，近年
前段的公私立大學也紛紛取消雙二一退學制度，低淘汰率已成主流，從正面看是保障學生
受教權，但同時讓文憑貶值，是大學學店化的徵兆。
私立遠東科技大學教師郭明達說，現在學校不准老師當太多學生，以免影響招生，且教學
評量是由學生為老師打成績，成為學生影響老師的工具，影響老師工作權，也讓整個大學
競爭力快速降低。
加拿大亞伯達大學教授康仕仲表示，如果大學是學生入社會前的專業教育，應要有健全考
核淘汰機制。康仕仲舉例，加拿大亞伯達大學，世界排名約100名，跟台大差不多，大一
升大二的學生淘汰率高達二成，學生稍不留意課業，很可能會得到C或是直接被當掉，因
此有更強的學習動機。他也認為針對老師也應有好的考核機制，不然嚴格的老師很可能會
被學生淘汰。
一名曾在私立科大任教的專科教師說，私立大學礙於學費收入加上少子化，學生淘汰率偏
低。另外教育部會公布就學穩定率，是以當學年度從一年級升為二年級的在學學生人數，
除以前一學年度錄取的一年級學生人數，再乘以100%。學校要當掉學生就會影響該項指標
，影響教育部的獎補助款。
弱勢學校為求生 教學也得以客為尊
國立虎尾科大通識教育中心教授王文仁表示，在美國與台灣的高教現場，學生的意見確實
愈來愈受到重視，一方面是受教權主體意識的抬起，學生會更重視教師跟自己的互動，及
課程是否活潑和具實用性，學生的教學評量有時甚至會影響老師的去留，特別是較缺乏保
證的兼任教師；另一方面，在少子化下，相對弱勢的學校也不得不「以客為尊」，努力爭
取更多學生。
政治大學法律學系教授廖元豪說，政大的學生淘汰率非常低，現在又取消二一退學，現在
勤管嚴教的老師愈來愈少。
成功大學資工系教授蘇文鈺說，20年前他有時會當掉三分之一的學生，現在則固定當掉
10%至20%學生，他也明白自己在成大算很不「甜」的的老師，但他個人不太在意學生評鑑
的分數，但是比較在意學生的評語，「如果我的課可以講更好，就好」。
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