教育部補助大專社團 寒假赴教育優先區辦營隊
教育廣播電台 2023/01/25 16:53(3小時前)
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為鼓勵大專校院學生參與社團活動、提升學生社團健全發展，並強化教育優先區中小學生
參加營隊的課外活動資源，教育部補助大專校院學生社團在今年(112年)寒假期間到教育
優先區中小學校辦理免費營隊，除了培養大專學生自我成長、積極奉獻及關愛社會的服務
精神，也期許教育優先區中小學生能夠有一個充實、溫暖又精彩的寒假。
112年寒假共補助246梯次的營隊活動，由6千852名大專校院學生社團組成青年志工服務隊
，分別到235所教育優先區中小學校辦理營隊活動，提供1萬1千129位中小學生免費參加。
參與計畫的大專學生社團豐富多元，包含服務性、康樂性、體能性、學藝性及自治性等各
類專門領域，由大朋友帶領小朋友們玩轉學習，擴展課外視野及探索正向的課餘興趣外，
也發展多元化素養及培養生活適應、問題解決能力。
就讀國立臺北教育大學心理與諮商學系4年級陳姿妤同學，因為想脫離舒適圈而加入校內
「關懷臺灣志工隊」，希望能夠服務偏鄉學童，大學期間，已陸續申請參加5次教育優先
區營隊活動。未來立志成為國小專任輔導教師的陳姿妤，希望能透過營隊活動，幫助、守
護有故事的孩子，也期待藉由營隊活動發揮自我價值，成為一個帶給他人溫暖的人。「關
懷臺灣志工隊」在寒假營隊中，特別設計許多遊戲引導，希望學童能在營隊期間，經由競
賽遊戲獲得互助、團結的概念，並建立同理心與自信心，為孩子的成長帶來正面的影響。
國立臺灣大學森林環境暨資源學系研究所碩一李學承同學，因為對不同文化感到好奇，他
加入「慈幼會山地服務團」，並參加7次教育優先區營隊活動，隨著參與次數累積，他渴
望更深入了解部落，帶給小朋友更適合、有趣的活動。他表示，與小朋友相處的日子不過
2週，卻足以使不同背景的群體互相碰撞，激發對於彼此生活環境的好奇與嚮往，希望能
帶給小朋友原有生活圈之外，另一種生活的可能，讓他們在未來求學中，有更多不同的參
考。
大專學生社團結合自身專門領域，融入生命、品德、人權及法治教育、性別平等、社區服
務、資訊輔導、識毒宣導、美感教育及多元文化等營隊主題，規劃富有教育意涵的活動，
教育部期盼讓參與的大專校院學生能在過程中培養社會所需多元能力，同時提升教育優先
區中小學生的課外活動資源，充分發展學生社團活動的教育功能。
https://times.hinet.net/news/24375115
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