[新聞] 教團籲停止雙語政策 政院：接軌國際才能

[zkow (逍遙山水憶秋年)]

教團籲停止雙語政策 政院：接軌國際才能發揚在地

2023-06-01 15:37

聯合報／ 記者鄭媁／台北即時報導

多個教育團體今舉行記者會，呼籲政府應謙卑道歉，盡快停止錯誤的雙語政策。行政院發
言人林子倫今表示，母語和英語都是台灣邁向下一階段不可或缺的重要能力，政府絕不會
有所偏廢。

林子倫說，2018年政府通過國家語言發展法，並成立國家語言研究發展中心，全力推動台
灣各種母語研究、保存和發展，唯有接軌國際才能發揚在地。母語和英語都是台灣邁向下
一階段不可或缺的重要能力，政府絕不會有所偏廢。

林子倫說，面對國際挑戰，台灣要開枝散葉、迎向世界，讓台灣

https://udn.com/news/story/6885/7205943?from=udn-catebreaknews_ch2

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推 julikeet79: 喜歡講英文可以去歐美，這裡是台灣
推 Ischolar: 怎麼講中文餒
→ realcrucify: 請行政院先把所有公文跟報告改英文，謝謝
→ ghlm: AI大型語言模型 讓語言科系處境越來越不利 初階編譯被取代
→ ghlm: 結果我們的教育還在背國文註釋 更加重語言占比...
→ Jate: 行政院自己內部都不用英文開會了 碼都在玩假的
→ DIDIMIN: 英文是英文、專業是專業，台灣官員怎麼老是想混在一起做
→ DIDIMIN: ？到底有多少學生因此受益？
→ madchester: 「批評有何用？大環境如此，等你爬上去再來改變」哈
推 julikeet79: 我照樣造句一下
→ julikeet79: 世界不是只有英語
推 saber0408: 這個政策從頭到尾本來就是打假球啊
推 heading: 本來就該讓英語成第二官方語言 台灣是個島 不走出國際 要
→ heading: 怎麼強大
噓 echo: 請樓上指點一下如何在沒有預算的情況下把全國公文系統改成
→ echo: 改成雙語。請考量各地鄉鎮市公所員工可能的英文程度
→ echo: 在公文系統雙語之前，其他都是屁
推 UMChen: 有學生修了許多英語授課的課程，習慣英語上課，修到一定
→ UMChen: 學分數還有獎學金；考留學語文能力測驗達標準也有獎勵金，
→ UMChen: 幾乎等同報名費。增加他出國留學或就業的競爭力。不想碰英
→ UMChen: 文授課的學生，就完全不要去選，當作跟你無關。不想上進，
→ UMChen: 也不用扯別人後腿。
推 heading: 世界不是只有英語 但英語是最通用的 這是事實
→ olaqe: 不讀英文=不上進?這種想法真是...
推 Ischolar: 某樓是不是搞錯了，沒人反對用英語上課啊，反對的是無腦
→ Ischolar: 地全面推動。敝系有美籍教師，他也說用英語教學成效差，
→ Ischolar: 也要看學校學生程度如何啊
→ Ischolar: 各位可能不知道小學英語教學的荒謬，為了推動雙語，北市
→ Ischolar: 小學先推動英語上體育課，但是因為體育專業老師很多英語
→ Ischolar: 不行，反而應徵上的是英語好但沒有體育專業的，這就是台
→ Ischolar: 灣雙語教學的現況
推 ewayne: 板上之前說著啥用英文教課比較順的大教授們，都不見了呢~
推 SmallPig: AI 工具這麼發達，還要這麼用力推雙語嗎？
→ DIDIMIN: 義務教育目前狀況是為了英文授課可以放棄專業科目
→ DIDIMIN: 官員以為這樣可以同時達到加強英文和專業的「夢想」
推 f39600: 筆硯英文版在哪裡 我想用
推 Ihsuma: 來來來，英語教書就是比較順，怎樣？這討論難道沒
→ Ihsuma: 有科系差異？英
→ Ihsuma: 語教學難道不能執行在一半必修名額上？不要自己不
→ Ihsuma: 願意重新備課就
→ Ihsuma: 毛一大堆啦。
推 Jate: 來來來，樓上，我們偉大的教育部還特別指示說
→ Jate: 如果學生EMI能力不夠，開EMI必修時，得另外再開一班中文班喔
→ Jate: best.twaea.org.tw/webm/goodsimg/20220822181318.pdf
→ Jate: 癥結點不在於老師能不能用英文上，而是底下的學生死一片阿
→ DIDIMIN: 有考量學生順不順嗎？教育部的目標到底是啥？為了課程數
→ DIDIMIN: 還是為了提升學生能力，或是純粹為了吸引外籍生塞缺額？
→ DIDIMIN: 目前我們學校作法是先拚開課數量而已，學生聽不懂
→ DIDIMIN: who cares?
→ Ihsuma: 我剛剛不是說一半可以開英文嗎？
→ Ihsuma: 簡而言之，學生英文程度不好是事實，但是英文教育改革必須
→ Ihsuma: 從某處開始，我覺得從大學端開始並不是壞事。
→ Ihsuma: 說學生吸收不好，用中文上時大家有「吸收」的比較好？
→ Ihsuma: 還是本來就是「聽得懂」但沒有「聽進去」？
→ Ihsuma: 多數老師根本沒有搞懂上課其實是「表演」這件事情。
推 Jate: 額，你隨便路邊抓一個大學生來問，我相信不會有人說
→ Jate: 用中文授課會吸收的比英文授課差....
推 springman: 學校現在都努力在推EMI，老師要努力設計課程。
推 qtzbbztq: 現在大學在推動雙語教育的幾所重點學校 可沒有讓學生有
→ qtzbbztq: 選擇的空間喔 他們都是被強迫選修EMI課程的
→ Ihsuma: 台大都有選擇空間了，剩下的學校想怎麼搞還不是揣摩上意。
→ Ihsuma: 更有可能是用英文教必修課有加給啦。
推 qtzbbztq: 我不確定台大如何 但是師大基本上學生都有規定要選的英
→ qtzbbztq: 文課程學分數  我其實不太相信台大沒有規定 如果真的沒
→ qtzbbztq: 有我還蠻意外的 這樣還能達到教育部的KPI要求 真的不容
→ qtzbbztq: 易
→ qtzbbztq: 不是揣摩上意 就有KPI要求啊
推 qtzbbztq: 我查了台大的政策 台大也是有強迫選修英文的學分數 您的
→ qtzbbztq: 資訊需要更新了
→ qtzbbztq: https://reurl.cc/65aAYy
→ Ihsuma: 台大根本沒有辦法強迫老師用英文教書，但我們本來就有超過
→ Ihsuma: 兩成的課程是用英文教學。教育部那個錢沒達成收回去難道會
→ Ihsuma: 怎樣？學生在選課系統中只選中文課程，你難道要不讓她畢業
→ Ihsuma: 我們系主任也只能「鼓勵」大家用英文開課。
→ Ihsuma: 我是覺得政策急就章，而且這會導致土博更被排擠，但事實上
→ Ihsuma: 那個標準基本上在台大只能叫一叫啦，我實際上看學生修課就
→ Ihsuma: 是有選擇。我開課也就是看課程、看目的選擇語言。
→ Ihsuma: 最後，不要臉書查一查就覺得是現場情況啦。
→ Ihsuma: 我的確有聽說台大國際處開大絕，說英語授課學分不夠交換會
→ Ihsuma: 被排到後面啦。但可以想像會用到這招，就是其他沒有強制性
推 PatrickStump: 英語教專業學生真的聽不懂 考試更考的一塌糊塗 堅
→ PatrickStump: 持英語教學的目的到底是什麼？本地學生的英語程度就
→ PatrickStump: 不到啊
推 Jate: 沒有辦法強迫老師用英文教書? 看看現在各校的招聘公告
→ Jate: 有哪間學校沒備註須具備英文授課能力的?
→ Ihsuma: 呃，招聘的時候說要具備英文授課能力，跟現在系上其他人
→ Ihsuma: 要用英文教書是兩回事吧？
推 ericzun: 一班英文一班中文的話，開課係數應該會爆炸XD
→ ericzun: 不然就是系上沒選修課了
→ ericzun: 學生學習動機很重要，自願EMI這種才有效。而不是被動選
→ ericzun: 課，然後怪老師都講英文聽不懂
→ DIDIMIN: 英文不好還要加開中文班，到底有多少老師願意超鐘點
推 Ischolar: 支持這個政策的人，可以去seniorhigh高中版，查「山大電
→ Ischolar: 機全英文組」，看看現實的狀況
→ ewayne: 呵，這板上支持用英文教課的，從來就沒在管學生死活阿
→ ewayne: 他們可都是說「用英文教課他比較順」，只在乎自己教得爽不
→ ewayne: 爽，那管學生懂不懂阿...
推 Ihsuma: 教的不爽不行，不爽也不行，你們真的很難取悅耶。
→ Ihsuma: 到底有沒有想過
→ Ihsuma: 教書的技藝呀？
推 Ischolar: 樓上講的好像中文教書就不用技藝一樣
→ kgbzeo: 淺見，若能從研究所與高年級課程開始逐步往下EMI，維持基
→ kgbzeo: 礎核心課程中文與加強專業英文，應能緩和EMI對學生的衝擊
→ kgbzeo: 但目前是以大二爲績效檢核。
推 ewayne: 如果一個學者沒辦法用自己的母語講述自己的研究，請問是這
→ ewayne: 個學者的問題，還是這個科目的問題？
→ ewayne: 如果你的母語沒辦法描述你的所學所知，那要你幹嘛？如果只
→ ewayne: 是因為你的所學所知用英文講起來比較爽，那你除了國籍之外
→ ewayne: 對於這個社會，能幹什麼？既然不在乎聽課的人有沒有聽懂，
→ ewayne: 流連在那個位置的意義是什麼？
推 Ihsuma: 哈哈哈哈哈哈哈哈哈 我只能說你辦不到 不要牽拖 我
→ Ihsuma: 可是專業教學
→ Ihsuma: 評鑑4.9啦
→ DIDIMIN: 所以要看教育部的目標，如果只是為了表面上的英文授課開
→ DIDIMIN: 課數量、教學評鑑分數，那太容易操作了
→ DIDIMIN: 反正不會有人實地看教學內容，呵呵
推 nibor1: 像鄉民一樣無法討論吧
推 deadlus: deadlus: 台大教授一https://youtu.be/Se8dUJ3vPkU?t=35
→ deadlus: 台大教授二https://youtu.be/g9SS0d8A5N8?t=135
→ deadlus: 駐美代表https://youtu.be/0yr0Pzf7An4
推 psychicaler: 有哪個教授把常用專業字彙整理出來，再開始授課？
→ psychicaler: 沒有，那你英文授課根本教辛酸的
推 bdbdbdbd: 照AI這趨勢，不久將來，會用英文授課也不是什麼優勢了吧
→ bdbdbdbd: ！同步口譯指日可待，EMI 整個是笑話，雙語國家才能國際
→ bdbdbdbd: 化？只看新加坡，那菲律賓呢？根本捨本逐末，從下而上的
→ bdbdbdbd: 道德基本教育，基本科目的強化、培養有素質的國民才是根
→ bdbdbdbd: 本吧！教育不是追求一些華麗口號、訂立一些虛有其表的政
→ bdbdbdbd: 策
推 chialism: 呼籲教育部不要打假球，2030會考、學測、分科皆全英命題
推 bearching: 說真的英語教學 如果美國top 10有相同內容open course
→ bearching: 的話 那我會選擇上open course 會用英語授課、流利的用
→ bearching: 英語授課、深入淺出地用英語授課讓各種等級的學生聽懂
→ bearching: 我覺得是不一樣的事情 上完博班個總經之後的心得是如此
推 bearching: 但本文說的很清楚 反對錯誤的雙語政策 不是反對雙語
→ verwaltung: 未來不是要把英文改為國語嗎？這樣的作法剛好而已！
→ hohotest: XX外語系...跟別的系所情況也不見得一樣 要比什麼4.9?
→ Ihsuma: 不是，說英文授課重要，就說我無法用中文教課，拿個數字
→ Ihsuma: 出來，你又要說科系不一樣沒得比。那大家一灘爛泥好嚕嚕。
→ hohotest: 頂大學生上英文是沒問題 但一般學生聽說基礎都不好了
→ hohotest: 是要用英文教甚麼更深的學識 就像微免 生化 看課本都有
→ hohotest: 有問題了 再用英文教你期待他懂多少 說TCA cycle
→ hohotest: 他還以為是腳踏車品牌 再來怪老師不會教 可以不要這樣嗎
→ hohotest: 教育是長遠的 是不是該考量如何提供一個更友善的環境
→ hohotest: 而不僅是拿他當老師評鑑的指標 增加老師學生的loading
→ hohotest: 您一定也上過外籍生的課 外籍生的程度如何 大家也有底
→ hohotest: 想必應該也是處理不完的問題吧 學習成效都很好嗎
→ hohotest: 這就是國際化嗎 沒有更友善的環境 教育資源越來來越少
→ hohotest: 台大錢是比較多啦 有想過其他學校的教學環境嗎