推 samadhi: 不知道什麼時候國立會開始退場 04/21 10:38
推 GameTheory9: 提出一點初淺想法: 04/21 12:58
→ GameTheory9: 現在的做法〔金字塔競爭型的淹水策略〕,思考方式是 04/21 12:58
→ GameTheory9: 上下垂直競爭方式,上面的學校完全不動,等水淹上來 04/21 12:58
→ GameTheory9: ,讓下面底層的學校自動消滅。 04/21 12:58
→ GameTheory9: 建議改成〔水平合作型的永續策略〕,全國國立私立大 04/21 12:58
→ GameTheory9: 學一起縮編(國私立大學辦學太爛的優先立刻關掉), 04/21 12:58
→ GameTheory9: 縮編到足以因應10年後少子化的程度,讓全國國立私立 04/21 12:58
→ GameTheory9: 大學成為一個國家級的教育體系,學費一致、教職員福 04/21 12:58
→ GameTheory9: 利同一,教授授課方式不變,照樣以個人專長為主,全 04/21 12:58
→ GameTheory9: 國大學生研究生可以依照居住地或喜好,跨地理區域、 04/21 12:58
→ GameTheory9: 跨學科門派、跨學校,從全國各大學裡面去挑選自己想 04/21 12:58
→ GameTheory9: 要的學分選修,修完學分再回到自己的母校接受畢業考 04/21 12:59
→ GameTheory9: 核,領母校的畢業證書,但是成績單必須印上曾經修哪 04/21 12:59
→ GameTheory9: 些學校哪些科目哪些教授姓名的課。當然學生會搶修名 04/21 12:59
→ GameTheory9: 師或放水的課,但是校方可以從控管開課名額著手,禁 04/21 12:59
→ GameTheory9: 止各位教授外加,也就是課程設計要依照全國學生人數 04/21 12:59
→ GameTheory9: 、各班級、各年級去平均分配。優點是,想轉學領好畢 04/21 12:59
→ GameTheory9: 業證書的照樣去轉學,但只是想學知識的可以去好學校 04/21 12:59
→ GameTheory9: 修課程就好,再回到母校去領母校的畢業證書。方法可 04/21 12:59
→ GameTheory9: 以調整,目的要讓現在各校壁壘分明的競爭狀況,變成 04/21 12:59
→ GameTheory9: 大家合作在自己的專長領域授課,教出足以因應社會需 04/21 12:59
→ GameTheory9: 求的學生,而學生也可以在跨領域跨校學習過程,完全 04/21 12:59
→ GameTheory9: 自主發現真正的興趣,結交不同學校的朋友,擴展視野 04/21 12:59
→ GameTheory9: ,最後再回到母校接受最後一年或半年的畢業考核。淡 04/21 12:59
→ GameTheory9: 化校名競爭,著重在修課的多元性及學問思辨。 04/21 12:59
→ GameTheory9: 至於目前國立私立大學縮編教職員,年齡超過60者,得 04/21 12:59
→ GameTheory9: 優先以最優惠價格條件選擇退休,或改任兼職,但超過6 04/21 12:59
→ GameTheory9: 5一定要退休。教學評鑑分數連續2學期低於平均標準的 04/21 12:59
→ GameTheory9: 教授,及連續2年考績不佳的職員,也是優先退場。大家 04/21 12:59
→ GameTheory9: 一起讓高等教育永續化,不再是非我族類其心必異的競 04/21 12:59
→ GameTheory9: 爭關係,而是思考有沒有可能有一套制度是大家一起合 04/21 12:59
→ GameTheory9: 作卻又能拋棄私益往更好的公益目標邁進? 04/21 12:59
推 justicofking: 樓上可以考慮發一篇文 04/21 22:29
推 chamber: 台大不是還在廣設科系擴大招生嗎? 04/22 02:02
推 wts4832: 沒人聽過的學校消失,其實沒啥影響,社會大眾不在意學生 04/22 08:21
→ wts4832: 也不在意,只覺得很正常。 唯一在意的大概只有工作受影 04/22 08:21
→ wts4832: 響的人。 04/22 08:21
推 Jate: 是說現在大學雜務那麼多,難道教育部不能讓這些退場大學的 04/22 11:54
→ Jate: 教職員轉介到其他大學負責這些業務,藉此來降低教學研究負 04/22 11:54
→ Jate: 擔嗎? 04/22 11:54
推 Festung: 有些前段國立就開一週15+鐘點專案教師缺來給這些老師 04/22 13:26
推 GameTheory9: 現在是人力分配不平均,教育領域的人力已經過剩,且 04/22 13:45
→ GameTheory9: 可預見的是會持續惡化;可是政府機關、醫護人員、建 04/22 13:45
→ GameTheory9: 築業、勞力工作等領域,因為業務類型及少子化因素, 04/22 13:45
→ GameTheory9: 導致越來越缺人。在私校還沒完全崩盤之前,還有四五 04/22 13:45
→ GameTheory9: 年時間可以將教育領域的過剩人力加以訓練,預先挪往 04/22 13:45
→ GameTheory9: 缺人的領域發展,如果能積極協調及早處理,應該還來 04/22 13:45
→ GameTheory9: 得及製造雙贏局面。 04/22 13:45