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暨上篇寶寶送托嬰中心一年多的心得後,轉眼間又過了一年,寶寶已經兩歲四個多月, 過了六月就即將離開托嬰中心去上幼兒園了,有種孩子長大了的感覺, 不禁想再來發一篇托嬰心得下集,作為紀念。 圖文影片好讀版: http://q82465.pixnet.net/blog/post/216121652 <圖: 托嬰中心每個月都會給家長成長紀錄,有生活照與身高體重> 不知是不是有同儕的刺激,小小咪一歲六個月便會講句子,之後就開始語言大躍進。 她學會的第一個句子(名詞+動詞)是「媽媽開」。 原因是每天放學坐在汽座上,她看到座椅收納袋裡的米餅就想吃,會拿給我要我幫她開, 我跟她說要講媽媽開才能幫她開,於是就順理成章地學會了。 某天她清晨吐奶把棉被床墊跟小海馬通通弄濕了,換了一套後她就不肯睡覺,一直吵著要 "被被~" 然後平常睡覺會抓的小海馬鰭也沒得抓,只剩光禿禿的海馬機械。 我說太亮了用毛巾包起來,小人氣得半死~覺得那不是她的海馬...狂哭不肯睡。 下午被被終於乾了,阿嬤幫她拿來,小小咪超開心的一直講話。 我們原先都聽不懂她在講什麼,後來才知道她是說「被被來了!」然後很開心地一直在棉 被上打滾XD 學會了第二句後,小小咪學以致用,聽到開門聲就會說"阿嬤來了"。 如果阿嬤已經在這,她會說"阿公來了"。然後也會拿繪本說"媽媽唸"或"阿嬤唸"。 一歲七個月的時候已經很會講話,跟爸爸玩了一晚上的樂高,自己說「咪咪高興」~ 洗澡的時候我說幫她洗小肚肚,她也很開心地一直講「咪咪洗小肚肚!」 然後學我摸泡泡浴露的按壓頭來抹肚子(只會摸一摸蓋子,還好不會真的壓)。 或是把水噴到玻璃上講「滴答滴答下雨了」XD。 穿衣服的時候看她腳有紅紅的痕跡,問她會不會痛,結果回答我"不要痛",太可愛了~ 有時候午覺時間不睡覺自己在唱歌,已經會唱整句"魚兒魚兒水游游~" 這首歌在家裡也會放,所以當時也不覺得什麼。 不過某天爸爸陪玩時突然跟我說小小咪會背登鸛雀樓了,我還不相信,於是爸爸就錄了影 片為證: <登鸛雀樓: 白日依山盡 黃河入海流 欲窮千里目 更上一層樓> 因為我們根本沒教過她唐詩,所以勢必是在托嬰中心學的,很驚訝學校怎麼教這麼多東西 然後一歲八個月的時候又聽到她在玩的時候順口背出了春曉: <春曉: 春眠不覺曉 處處聞啼鳥 夜來風雨聲 花落知多少> 過陣子又聽到她在背詠鵝,真是太有趣了。 不過一直到現在2Y4M會的也是一樣這幾首,不過還會搭配跳舞動作: 白日依山盡: 用手畫一座山從高到低。 黃河入海流: 兩隻手呈波浪狀像水流一樣。 欲窮千里目: 兩手放到眼睛旁邊。 更上一層樓: 手掌一層一層交疊上去。 -- 鵝鵝鵝: 一手放在臉前面做鵝的脖子狀。 紅掌撥清波: 兩隻手朝屁股後面撥去,轉身180度。 -- 看來...她們應該是在學跳舞課,不是背唐詩課啦XD 之後的事件時間點也都記不太清楚了,就根據想到的來閒聊~ *** 禮貌很重要 我們發現小小咪講話很有禮貌,應該也是學校老師教的。 例如「爸爸請幫我修理。」「媽媽我可以玩這個嗎?」 但隨著年紀漸大,講話也越來越不客氣了(是被我跟老公耳濡目染的影響嗎...) 「欸! 爸爸走開!是我的床」 *** 學校的日常 除了越來越會蹦蹦跳跳外,小小咪也會學老師講話,讓我們感受到一些學校生活的樣貌。 小小咪自己玩玩具時一邊唸「小朋友要輪流玩,不可以搶玩具。」 吃飯時自己說「飯不可以含在嘴巴,要吞到肚子裡。」 有天回家小小咪還說她被同學打,我問她怎麼辦? 她說「我有跟老師告狀。」 (誰教妳的告狀這個詞啊XD) 我問然後呢? 「老師就跟XX說不可以打人,要一起玩。」 還有一次小小咪回家時說「XX(同學名)大便在地上,被老師罵。」 我: 怎麼會大在地上,沒包尿布嗎? 「恩,好多顆(大便)掉在地上。老師在擦地板。」 (好有畫面) 感覺老師平日就要一直調解小朋友的糾紛,還要餵飯跟鋪床, 督促喝水.注意小孩們有沒有大便等...真辛苦啊! *** 放電量 會跑會跳以後,托嬰中心的活動量似乎漸漸不足了,兩歲後小小咪越來越晚睡, 從嬰兒時期的八九點入睡,到現在幾乎都十一點後才能睡著,希望上了幼兒園會好些。 (一方面可能也是托嬰中心午睡時間有兩個半小時,對她來說已經太長) *** 收假症候群 跟大人一樣,放假過後會有不想上學的症頭,尤其以連假後的第一天更嚴重。 會哭鬧不想上學... 跟她說: 學校有老師同學會一起玩呀~ 咪: 「可是學校不好玩,要在家裡跟爸爸媽媽玩~」 我: 可是爸爸媽媽要去上班了,只有你一個人在家喔! 咪: 「我要一個人在家就好。」 我: 不管妳了,我要出門了。(假裝關門) 咪: 「掰掰~」 自從她越長越大很會掙扎,已經沒辦法強迫抱去坐車,一定要想盡辦法說服她才行。 我: 不然帶皮卡丘/汽球/青蛙/麵包...一起去學校好不好? 咪: 「不要,會被同學搶走。」 我: 那去學校吃水果好不好? 咪: 「好! 要去吃水果。」 *** 缺點篇 至於爸媽們送托最擔心的生病感冒問題,當然也少不了。 整理醫療收據時,發現寶寶5M後一個月大概看兩次醫生,1Y後一個月看一次。 累計收集了一次腸胃炎、兩次諾羅病毒、一次流感,還好都沒到住院的程度。 只是需要請假照顧一個禮拜,對職業父母來說就蠻傷腦筋的。 2Y後身體抵抗力感覺有變強了,發點小燒隔天就好了,甚至媽媽感冒了寶寶也沒事。 主要也是小孩長大會表達哪裡不舒服,比較不會像小Baby時期那麼擔心。 另一件我比較不滿的事是老師的流動率。 以前有園長聽說新生兒班的老師薪水較高,而且都是當過媽媽的,比較有愛心,因此才放 心送托。 的確前幾個班級的老師都很穩定,但到了最大班後,老師年齡層也越來越年輕, 感覺的到年輕老師的耐心與帶小孩的經驗比較不足,而且有些新來的做沒多久就離職了 ... 寶寶在最大班半年來大概就換了五六個老師,好不容易習慣了又換,而且都沒有事先通知 往往是接回家才看到聯絡簿寫今天是OO老師最後一天上班囉! 連道別的機會與心理準備都沒有,隔天送去就直接換成新老師...感覺真的不太好。 尤其是有時候覺得終於遇到比較有愛心,小孩也很喜歡的老師,突然說走就走實在有點難 過。 認真覺得幼教老師的薪水太低,工時又長,也許這也是造成流動率高的主因之一。 延伸閱讀: 【育兒記事】那些年,寶寶在托嬰中心的大小事(上) - 寶寶送托嬰中心一年多的心得 http://q82465.pixnet.net/blog/post/200315482 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.171.9.24 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1493994817.A.D72.html
alice23266 : 推~謝謝分享 05/05 23:09
pedemma : 推~謝謝分享! 05/05 23:16
tqsmm212 : 幼教朋友:恐龍家長更會打擊老師的耐心! 05/06 00:12
xoxo77 : 推!感謝分享 05/06 00:26
lynxes : 感謝分享 05/06 03:24
minitina : 現在恐龍家長太多了,送托嬰了還要求老師整天抱他 05/06 05:22
minitina : 的高需求寶免得他沒安全感的家長一堆,搞不懂找托 05/06 05:23
minitina : 嬰但想要有保母服務品質的想法是什麼。我女兒的托 05/06 05:23
minitina : 嬰中心也是常換老師,每次接送小孩看到在前面跟園 05/06 05:23
minitina : 長吵架的家長就想說唉有要換老師了好煩 05/06 05:23
moknaa : 說話部分,我小孩也都是1y6m.沒送託,這些話也講得 05/06 05:52
moknaa : 出來,甚至會更長的句子 05/06 05:52
moknaa : 我們還嫌說的少很擔心呢 05/06 05:52
moknaa : 然後搭配舞蹈現在也都會,身邊自己帶的孩子也都是 05/06 05:58
moknaa : 看到圖或單字,或句子除了說出來搭配特定動作和舞 05/06 05:58
moknaa : 蹈,我兒子是看到某個汽車圖說爸爸的,然後跑去找 05/06 05:58
moknaa : 爸爸說爸爸在哪兒,爸爸車車 05/06 05:58
chouchia : 請問樓上想表達送托也沒自己教得好的意思,還是說1y 05/06 06:21
chouchia : 6m本來就該如此,跟老師有沒有教沒關係? 05/06 06:21
hypeng : 覺得moknaa有點酸,原po只是分享覺得托嬰中心也不 05/06 06:28
hypeng : 錯,並沒有說自己帶的比較不好,為何要自己來攀比 05/06 06:28
moknaa : 我的意思只是托嬰的優勢應該沒有這項,而是自然的發 05/06 06:55
moknaa : 展 05/06 06:55
moknaa : 跟環境沒有關係,因為常常聽說語言進程在托嬰比較 05/06 06:56
moknaa : 快,當初還被說自己帶發展會慢 05/06 06:56
moknaa : 一歲是時小孩不想發音有人還說是自己帶沒有同儕壓力 05/06 06:58
chouchia : 所以托嬰的優勢大概只有練身體就是了~ 05/06 06:58
chouchia : 我個人認為不管誰帶 語言的發展還是要多刺激 05/06 06:59
chouchia : 去托嬰大概就是刺激很多元 但不代表自己帶就沒刺激 05/06 06:59
chouchia : 原PO的文章裡提到的應該就是有很多她沒教 05/06 07:00
chouchia : 但孩子去學校學回來的驚喜 05/06 07:00
chouchia : 你自己帶然後孩子也學很多而且講很長 這也很好 恭喜 05/06 07:01
chouchia : 你有個聰明的孩子 05/06 07:01
moknaa : 身邊自己帶的很多都很緊張孩子的語言會不會慢,事 05/06 07:07
moknaa : 實上和環境沒多少關係 05/06 07:07
chouchia : 怎麼會和環境沒關係= = 大人的教導也是環境變相之一 05/06 07:08
yaokut : 孩子的語言發展還是跟環境有關的,好嗎?請不要隨意 05/06 07:25
yaokut : 誤導人。真以為沒有先前多方面的刺激,孩子突然有一 05/06 07:25
yaokut : 天就會講話哦?@@ 05/06 07:25
yaokut : 看過有家長老是以慢慢來沒關係,然後孩子只要眼神示 05/06 07:29
yaokut : 意就會幫忙做好。結果到學校的語言能力明顯差上一大 05/06 07:29
yaokut : 截,也明顯不敢說話,這就是環境刺激不足。哪來的跟 05/06 07:29
yaokut : 環境無關?! 05/06 07:29
yaokut : 還是你以為時間到,孩子就是自動會說出那些話? 05/06 07:30
chouchia : 推y大 05/06 07:46
Ai : 自己帶也是要常常跟孩子講話 給孩子足夠刺激 孩子 05/06 08:02
Ai : 有好的語言能力 若環境沒刺激 孩子怎麼學說話 05/06 08:02
summer3315 : Moknaa邏輯很奇怪 環境跟語言哪裡沒關係?不然為何 05/06 08:07
summer3315 : 許多人要出國念語言學校? 05/06 08:07
yohko86 : 環境有差 一直待在大人身邊和常混在小朋友群裡所培 05/06 08:14
yohko86 : 養出來講話的內容或方式也會有不同 05/06 08:14
yaokut : 一直在大人身邊的孩子,講話會有種小大人的味道,容 05/06 08:29
yaokut : 易被說過於成熟,沒有孩子的天真,不是那麼可愛 囧r 05/06 08:29
yaokut : z 05/06 08:29
sinomin : 語言跟環境超有關係的……沒托嬰、大班才上幼稚園就 05/06 09:31
sinomin : 進小學的,語言敘述跟理解力就差很大了! 05/06 09:31
chouchia : 不一定自己帶就比較不會說話 自己帶的父母如果很會 05/06 10:05
chouchia : 引導 孩子說話不會慢 但我不認同環境和語言無關 05/06 10:05
chouchia : 把孩子放在那邊時間到了就會講話是很不負責的想法 05/06 10:06
wengi1205 : 親戚孩子給他爸媽帶,長輩真的單純照顧而已,也不 05/06 10:50
wengi1205 : 太會跟小孩互動 …一歲九個月了,沒辦法講出比較成 05/06 10:50
wengi1205 : 型的句子 05/06 10:50
loveron : 語言跟環境沒關係的論調還真是第一次聽@@那真希望 05/06 10:59
loveron : 我兒子自然而然講出口的是英語XD 05/06 10:59
issily : 跟你的經驗差不多,流動率高也像,明明都中年老師流 05/06 11:56
issily : 也超高 05/06 11:56
issily : 女兒兩歲前就很會表達,兒歌跟唐詩都朗朗上口 05/06 11:57
BlackSaga : 我也希望一開口是英文,我還是別作白日夢吧zzz 05/06 12:51
frommars03 : 老師流動率高可能是待遇問題吧......我選的托嬰老師 05/06 13:15
frommars03 : 薪水較高 所以流動率很低 05/06 13:16
mizuo823 : 被被來了真可愛 05/06 13:50
stoub : 幼教老師待遇真的很低又高工時 05/06 17:41
stoub : 笑死 語言發展跟環境沒關係? XD 05/06 17:43
ablm : 原PO的分享很可愛也值得參考。MO大的回應感覺硬在比 05/06 18:36
ablm : 除了待遇外,家長是否支持也是很重要的關鍵 05/06 18:37
ablm : 有些家長罵老師沒在嘴軟的,待遇又差不如歸去 05/06 18:38
ireneyauizan: 有在考慮托嬰中心的這篇蠻值得參考的,我的經驗也 05/06 19:03
ireneyauizan: 是這樣(但生病看個人體質,我們還蠻幸運的很健康 05/06 19:03
ireneyauizan: )我最不喜歡的就是老師流動的問題@@ 05/06 19:03
cbt : 感謝分享,我也剛把寶寶送去托嬰中心一個多月 05/06 22:20