推 canifly : 但是知道名字私下會不會做什麼事情，老師沒有辦法預 03/22 12:17
→ canifly : 防不是嗎 03/22 12:17
→ canifly : 所以最好的作法本來就是針對行為去處理而不是是誰 03/22 12:18
→ canifly : 做的去處理 03/22 12:18
推 canifly : 老師的作法本來就是要全盤考量而不是只針對某一方， 03/22 12:20
→ canifly : 如果是第一次發生這樣處理我覺得已經夠了，但是如果 03/22 12:20
→ canifly : 發生頻率高老師當然必須在策略上做調整 03/22 12:20
推 Doralice : 原po並不是向老師提問自己回家要怎麼和小孩討論這 03/22 12:36
→ Doralice : 事/教導，而是直問對方是誰，老師也難以判斷說出姓 03/22 12:36
→ Doralice : 名後原po會不會出現不當處置呀！ 03/22 12:36
→ kirbycopy : 原原PO那個擺明就是想要學校幫兒子跟特定小孩隔離 03/22 13:03
→ kirbycopy : 只是不敢明目張膽的說而已 咬人是一瞬間的事 不隔離 03/22 13:04
→ kirbycopy : 要怎麼預防? 還是要在小孩這年紀時跟他說不要跟誰誰 03/22 13:05
→ kirbycopy : 誰玩? 03/22 13:05
→ AppleAlice : 我覺得也要看年紀和頻率，我女兒在托嬰也有一個特別 03/22 13:19
→ AppleAlice : 容易打人咬人的同學，其實我後來也慢慢知道是哪個、 03/22 13:20
→ AppleAlice : 做了什麼，像我女兒快2Y教她不可以拿人家的東西、被 03/22 13:20
→ AppleAlice : 打要跟老師說之類的有用，但若1Y左右講這個小孩不一 03/22 13:21
→ AppleAlice : 定能聽懂 03/22 13:21
→ AppleAlice : 像這種同學我也是不會想知道是誰，但會請老師適度的 03/22 13:22
→ AppleAlice : 做隔離，比如玩某一些玩具、玩畫筆的時候會請老師特 03/22 13:22
→ AppleAlice : 別注意 03/22 13:22
推 moonlitwind : 1Y多教了很多遍都還是教了就忘。我女兒跟親戚小孩很 03/22 13:34
→ moonlitwind : 愛一起玩，但也打很兇。以前互咬情形幾乎每天發生， 03/22 13:34
→ moonlitwind : 可是他們又愛在一起玩。要隔離嗎？根本沒辦法，只能 03/22 13:34
→ moonlitwind : 多注意多提醒不可以咬人而已。修理過N遍也講過N遍了 03/22 13:34
→ moonlitwind : ，稍微再大一點後情況就好很多。 03/22 13:34
→ rayray123 : 隔離是一個方式 但那是當下處理五分鐘內可以做的 03/22 16:32
→ rayray123 : 而且不是隔離越久效果越好 一歲多 放超過五分鐘他 03/22 16:33
→ rayray123 : 就會忘記自己為什麼被隔離了 03/22 16:33
→ rayray123 : 如果是要整天隔離也不對 不能剝奪任一孩子活動權 03/22 16:34
→ rayray123 : 除非這孩子攻擊性非常頻繁非常強 才能以不適合團體 03/22 16:35
→ rayray123 : 生活為由 請該家長另尋托育之處 03/22 16:35
→ rayray123 : 以上是針對兩歲以下(原原PO小孩才一歲 對方一歲半) 03/22 16:37
→ rayray123 : 每個年齡層處理方式不同 03/22 16:37