[寶寶] 請問一些關於認識數字跟字母的問題

[claire7715 (~claire~是沒有美型感。w)]

兒子目前一歲7個月，還不會說話，但是很愛認識東西，他大概一歲5-6個月開始想要認識
數字，可能是因為看到電梯，或是集點的紙張上面有數字，雖然不會說話，但是會指著要
我們告訴他是什麼？

最近也對字母感到興趣，可能我的Kitty瑜珈墊有Kitty字樣，他也會指著要我們告訴他。

數字有時候我問他，1是什麼？2是什麼？其實他正確指出7-8成，但常常沒問完就烙跑，
可能嫌媽媽我煩XD

目前我確認他認識2、3、5、8、9這幾個，其他有時候還是會搞混，然後他最近對字母很
有興趣，我不知道是應該讓他先都確認知道0～9，還是也直接把字母的木頭積木給他去認
識，但26個字母又怕他跟數字搞混，請問大家會怎麼做呢？英文字母也有大小寫之分，會
一起給嗎？

其實認識數字之前，是讓他認識迪士尼的人物積木，或是三麗鷗的卡通人物（媽媽是粉絲
XD)他現在也知道Kitty、Daniel 、蛋黃哥、布丁狗、美樂蒂、kikilala；迪士尼認識：
奇奇蒂蒂（他自己看到娃娃喜歡上的）、米奇、米妮、唐老鴨、維尼、跳跳虎、小豬、高
飛、大眼仔、毛怪、動物方程式的尼克，外帶爸爸喜歡的海賊王、哆啦a夢（我們家都有
這些娃娃或是衣服）也認識鮮乳標章的乳牛，然後會自己挑義美或是光泉，走到林鳳營前
面會疑惑不知道要選擇那個XD（媽媽有讓他不要認識林鳳營XD)問他身上所有的器官他也
都知道，眼睛、鼻子、嘴巴、手、腳、腿......等。

我們大人說的話目前都聽得懂，我沒有刻意要給他學習，就是他想認識，我才去買積木給
他玩，醫生有判斷他的認知能力非常好，甚至看著他的眼神說：這不是一個一歲半孩子會
有的眼神，真的都聽得懂耶！也稱讚他聰明，但我又怕給太多，他也會有壓力之類= =（
明明是他自己要認識......）

因為不會說話，我們互動也是我問他居多，他也只能用手指或是身體語言跟我們表達想做
什麼？拍拍嘴巴是要奶嘴，拍拍屁股是要大便之類，請問這樣我給予太多，會不會讓他搞
混呢？還是有可以分享的方法介紹給我，謝謝大家。



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推 shanshan1113: 很像的混淆代表他真的有在認
→ shanshan1113: 例如：O跟0 B跟8
→ shanshan1113: 我女兒也是很愛問東問西的，大概跟你孩子差不多月
→ shanshan1113: 齡會搞混
→ shanshan1113: 目前2y3m數字字母都認得 也不太會混淆，我想需要時
→ shanshan1113: 間讓孩子去判斷
所以就都丟給他嗎？任由他問嗎？

推 shanshan1113: 我是任他問耶。若他沒有問我不會刻意教她
媽媽不能偷懶XD

推 shodagu     : 我兒也1Y7M 他很有興趣學數字和英文 也滿會講話的
→ shodagu     :  目前1-12 ，26個字母全會。我覺得他有興趣的東西就
→ shodagu     : 要多讓他接觸。
→ shodagu     : 平時是看大野狼書展買的這種認知書教的
推 shodagu     : 平時也有玩好事多積木車，不過我覺得還是看書比較
→ shodagu     : 有系統，現在大寫認得了，小寫正在學
書有數字的貼紙書，他大概懂，英文字母我還在找適合的......

推 miss0409    : 有興趣的話可以教 我兒子會認幾個數字跟字母 他問
→ miss0409    : 我我就回答 不問我也不強迫（目前2y5m)
他一直都很有興趣......= =

推 sunnycutie  : 我女兒到三歲才開始比較分得清楚耶，但我沒有刻意
→ sunnycutie  : 教就是了
→ sunnycutie  : 抽象的符號小孩比較難理解
我兒子我確認他知道數字的意義，但是字母可能還不知道，我還沒有解釋。

推 dixhuit     : 我認識的一個小女孩跟你兒子狀況差不多，她媽媽就是
→ dixhuit     : 各種素材（玩具、字卡、海報都有）全部丟給她讓她
→ dixhuit     : 自由認、自由問，將近兩歲時就26個字母大小寫、數字
→ dixhuit     : 全都認得了
我是不會買這麼多啦！我發現是積木讓他最能夠學習，可能溫潤的手感有差。

推 chue6       : 比較好奇的是不會說話，是指不會說句子還是詞彙也
都不會呀！最能夠了解的是：襪襪（確認是襪子）、媽媽（確認是我）

數字大概會發出 屋（5的發音） 揪（9的發音）而已。

我兒子語言部分比較弱，但是問過醫生，醫生說還好，雖然比其他語言發展寶寶慢，但是
認知可能比他們更好之類，然後要我不要擔心。

→ chue6       : 不會？比起抽象的數字和字母形象，說話的部分是不是
→ chue6       : 要先留意呢？外甥也很快就會字母和數字，回顧成長影
其實他有時候會學我們的語氣，但真的不太懂他想表達的意思，語言其實我一直都有注意
，但因為我兒子的認知能力真的非常好，大家都覺得他還在吸收跟學習，他本身也是觀察
型的孩子，要確認可以才比較敢放手，我也很努力的讓他開口。

→ chue6       : 片，兩歲半會一些拼音（如拼出nurse)，那時看他很
→ chue6       : 喜歡互動式字母按壓玩具，一陣子就學會字母(他想玩
→ chue6       : 就自己玩，而不是想到就問他或叫他每天唸給大人聽）
我們家有類似按下去會發音的玩具，但是我兒子沒有很喜歡，他喜歡考我XD就是一直問我
......

→ chue6       : ；現在五歲可以唸讀一直接觸的英語繪本，我覺得主要
→ chue6       : 是興趣使然，並且塑造遊戲輕鬆的氛圍，應該會有幫助
→ chue6       : 。
推 shodagu     : 想請問樓上是什麼玩具～想買
→ licstar     : 「確認數字的意義」指的是知道1是「1個」，會念1，
→ licstar     : 只有命名概念哦！1歲6個月，我是覺得不太可能。XD
→ licstar     : 1歲7個月
他偶爾會念出一的發音，但是他知道一是一個，貼紙書他知道要拿出一個。

推 suhs        : 全混著給啊 語言最重要的是聽跟說 認字會慢慢理解
→ suhs        : 的
了解！原來混淆代表真的在認識。

推 annabelle   : 搞混表示他有在學習啊有什麼關係 我女兒對著親子館
→ annabelle   : 的英文拼圖O喊零 我才開始教認英文字母
→ ocean9901   : 才一歲多，有問再講，有看到隨口問問他就好了吧…
他用指著問，不回答會一直叫。

→ ocean9901   : 學齡前該重視的不是生活自理能力嗎？
會自己吃飯，用杯子喝水不用吸管，但偶爾怕髒會要我餵，但是自己吃也不會弄得滿身都
是，吃相優雅。
目前有在學穿鞋，但還不夠靈巧，然後也會洗手，會開冷氣（這算能力嗎？XD)

推 wiggyc      : 覺得語音比認字重要耶，如果他都念不出來，就先順
→ wiggyc      : 其自然教他想知道的就好，其他就不要再多教。把數字
→ wiggyc      : 什麼的唱成歌，跟他玩
他最近有在練習發2的發音，他有學，但還不標準，比較會願意發音的數字是 1、2、5、9

推 suhs        : 有一次到班上（兩歲半）老師拿著字母積木說教他們認
→ suhs        : 字很好玩 但下句接著說：其實我們不應該在這時期教
→ suhs        : 他們這些
XD

推 cya81       : 我兒子跟你兒子差不多 但語言遲緩哦 醫生說我給的
→ cya81       : 幫助太多了 導致寶寶雖然認知夠 但他不用開口就能得
→ cya81       : 到答案 就像使用點讀筆一樣 不過還小 多從他興趣下
→ cya81       : 手 我兒子是對車有興趣跟英文 用玩的方式學習會比
→ cya81       : 較快說話
他也很愛車車，我的醫生是亞東的李佳容醫師，她在亞東對小兒心裡跟發展比較專精的一
位，她覺得我兒子現在的狀況是有在學的，但也是有要我們陪他玩聲音的遊戲。
我兒子會學公雞、大象、狼的叫聲，醫生說這也是一種。
然後最近又願意講ㄋㄟㄋㄟ了！（沒辦法正確叫牛奶，可能最近帶去買鮮奶的關係）其實
他三個月就會發這個音（而且我覺得他知道ㄋㄟ是母奶，有連結）後來又不再講，中間大
概4-6個月餵副食品，他那時候還是以母奶為主，有次哭鬧不休，我後來問他，你到底需
要什麼？他就又發出ㄋㄟ的發音。

推 bluecancer  : 我家剛一歲就主動詢問數字 很快0～9全認識 愛看時
→ bluecancer  : 鐘鬧鐘商品價格等有數字的物品 問他什麼數字在哪 他
→ bluecancer  : 也指的出來 。1y6m前會用手比出一些數字，也會講一
→ bluecancer  : 些數字。看到字母小寫l 、大寫I 、字母O等會問，應
→ bluecancer  : 該是在辨識數字1、0。但我還是順其自然 不會特別教
→ bluecancer  :  他問才回答，以後學的時間多的是啊
推 usualforward: 照你自己的方法就好 不用擔心
推 conniepai   : 有認識一個男孩一歲多就認得8，但是兩歲半發出來的
→ conniepai   : 詞彙很少。
嚇！

推 wiggyc      : 我女兒一歲半，可以很清楚發出1-10，我唸1她會自己
→ wiggyc      : 接2、3，但是我都沒有拿任何圖卡給她看，因為覺得
→ wiggyc      : 還不需要認字。但是她自己念出來，自己會拍拍手，
→ wiggyc      : 有成就感。媽媽不要太急著給小孩配對數字或字母，以
→ wiggyc      : 後學很快就上手，但他願意開口跟著唸，對學說話有
→ wiggyc      : 幫助。
謝謝

推 philwei     : 我們也是都讓他自由發問，目前快2y4m因為很喜歡車子
→ philwei     : 已經在教認識車子的品牌了XD
推 stendhal    : 太早教符號，只會讓孩子的注意力侷限在符號，其他
→ stendhal    : 圖像反而忽略
會這樣呀！

推 fpiisgh     : 我也是站在不用太早教符號的立場 唱兒歌裡有1-10女
→ fpiisgh     : 兒會跟著唱就覺得很棒了說XD
推 thesecondw  : 還是不能太放心哦，缺乏練習還是會比較慢，之後語
→ thesecondw  : 音也會比較不清晰。認知好但口語沒追上，他就會更
→ thesecondw  : 不願意嘗試。臨床上惜字如金的都是挫折忍受度低但認
→ thesecondw  : 知不錯的男寶delay喔
嚇！我會多注意跟誘導他說話！

→ vupcj86     : 每次看這種發展問題的文章，都覺得大家的小孩是神童
→ vupcj86     : XD 看完推文覺得我兒子剛兩歲，會念但不認得數字好
→ vupcj86     : 像有點慢了......orz
哈哈！難道你不知道PTT上面臥虎藏龍，連寶寶也是XDDD

→ licstar     : 坦白說認數字真的太早，現在會覺得很棒、很厲害，
→ licstar     : 但真的不一定是好事。這個年齡還是多命名、多體驗、
→ licstar     : 多戶外活動，跑跑跳跳有益肢體發展，肢體發展好、
→ licstar     : 生活體驗多，才能促進認知發展，進而提升語言能力。
其實我很常帶他出門，有共學，有親子館，也會繞繞戶外，我最近甚至連電影院都想嘗試
（之前去過府中15嬰兒車電影院）
數字也應該是回家搭電梯一直看到所以興趣高昂。
我給他的刺激並不算少耶！XD

推 suhs        : 同樓上 學校老師也這麼說 這階段應該多接觸各種刺激
※ 編輯: claire7715 (114.45.24.222 臺灣), 06/15/2019 21:02:19
推 kellydada   : 我平常看到什麼就會當聊天跟寶寶說 他表現出興趣
→ kellydada   :  我就會多教他 覺得不論符號 圖像 日常物品 蔬菜都
→ kellydada   : 會教耶 隨處都是教材 ㄧ歲四、五個月會認26字母 之
→ kellydada   : 後是1-10數字  （一歲半後才會說話 ）混淆問題 教一
推 kellydada   : 教一下就會了 不會 就當作 認知發展還沒到 不急著
→ kellydada   :  教就一定要全會 不覺得教符號會限制什麼 反而他會
→ kellydada   : 把符號跟圖像及其他東西作聯想 表現出他的創意跟想
→ kellydada   : 像力
推 funru       : https://www.parenting.com.tw/article/5068612-%E5
→ funru       : %BB%96%E7%AC%99%E5%85%89%EF%BC%9A%E3%80%8C%E8%AD
→ funru       : %98%E5%AD%97%E9%87%8F%E3%80%8D%E5%A4%9A%E4%B8%8D
→ funru       : %E4%B8%80%E5%AE%9A%E5%A5%BD/
推 arw         : 兒子剛滿兩歲，1-10，26字母都可以唸完，很愛講話，
→ arw         : 他沒問過我符號類的問題，所以沒跟他聊過XD他是車
→ arw         : 控，觀察力也不錯，我把飼料車看成油罐車，汞浦車
→ arw         : 說成起重機，他都會糾正我，今天在路上看到黃綠色
→ arw         : 的車，我說那是綠色吧，他說不是，是黃色，是還沒
→ arw         : 不行吃的香蕉色，生活中他對什麼有興趣，問什麼我就
→ arw         : 幫他解答，混淆也很常發生，就不厭其煩的跟他討論，
→ arw         : 刺激他去思考回答
推 TETZ        : 我會一起給耶 因為我小時後是先認識分開認識各個字
→ TETZ        : 母才知道順序的
推 panpanny    : 因為數字跟字母比其他圖像簡單好辨識，其實比其他
→ panpanny    : 圖像更容易記誦，但不一定真的懂。而且小孩習慣抽象
→ panpanny    : 符號，可能會先認符號，所以我反而是刻意先給日常
→ panpanny    : 用品、動物等認知圖像，符號等他認知建構較完整以
→ panpanny    : 後再說。
推 ling43235   : 我兒子一歲半懂英文字母26個字，數字1-10，基本顏色
→ ling43235   : 等等，目前七歲讀magic tree house,Time for kids，
→ ling43235   : 英文比中文好（現在我們得加強他的中文才行），所以
→ ling43235   : 孩子喜歡是可以，隨他的興趣適性發展，也不要揠苗助
→ ling43235   : 長，不然孩子在同儕裡格格不入，很辛苦。
推 evviva      : 我覺得符號這種東西小孩有興趣可以認,但就算晚一點
→ evviva      : 認也沒差,早學會也不會比較聰明