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是否因發佈心得而有優惠: no 體制外的學校或自學總會讓人覺得,是不是孩子不能適應社會才送這種學校呢?跟大家分 享今天聽完全阿美族語幼稚園介紹的講座,我所聽到的事情。 「教育的目的如果是把孩子引導成美好的樣貌,那『美好』是誰來決定的呢?」 今天參加了台語路的講座,由Mayaw Biho馬躍。比吼分享 實現全母語教育的夢想 ,關 於他建立Pinanaman 教室河邊教室,全阿美族語幼稚園的經驗。 他先從原住民的歷史開始聊起,再來進入主題,講到教室的教育理念及教學方式,也聊到 他們怎麼開始、如何募資做下去。 Mayaw說,孩子們進學校第一件事情,是跟環境說話,跟土地、教室、栽種的菜說話。他 們的孩子,對大自然的看法也很不同。 Mayaw提到了颱風作為例子,台灣每年都有大大小小的颱風,但我們對颱風的看法是什麼 呢?可能是「損失」,大家都不喜歡颱風,吹倒樹、弄壞房屋...可是部落裡的阿媽說: 「雨下到土地,很想念他的家,颱風一來,他就可以趕快回到他的家,流到海裡…」。阿 美族的孩子跟環境的關係是很和諧的。 Mayaw說「我們沒有母語課」。在講座中我們觀賞了河邊教室的影片,看到孩子用流利的 阿美族語上課、自我介紹。河邊教室的課程,不論主題是什麼都是使用阿美族語來教學。 現在一般的幼稚園,即使有本土語言的課程,大概也只是一堂本土語言的唱遊課,跟河邊 教室的教學一對照,就知道要靠這樣的課程去認識自己族群的文化,是緣木求魚。 話說回來,認識自己族群的文化很重要嗎? Mayaw分享,即使是阿美族人,都可能會有這樣的疑問––「我族語說得很好,但我有好 的房子嗎?我有好的車子嗎?」 前幾天在立法院使用台語通譯的議題上,我也看到FB上有類似的意見––「我覺得應該實 際一點,把英文學好,先拼經濟,再來談本土語言推廣吧!」 我聽完講座之後,腦海一直出現伍佰的歌聲,他的 轉去故鄉 也許可以回答這個問題: 我的雙腳徛在遮 我的鮮血 我的目屎 攏藏在這个塗跤 我的雙腳徛在遮 遮有我的靈魂 雖然我猶原是感覺孤單 但是沒人會當振動著我 以心理層面來說,我覺得認識自己族群的文化,能得到一種有根的踏實感、安全感,而我 也希望我的孩子不管未來飛多遠都知道自己的來處,能感受到這種踏實感。 若看成就方面,被這樣的文化養大的孩子能成功嗎?Mayaw說:「我們的孩子不用做到100 分,比如說,小提琴只有70分的技巧,但我們演奏我們部落獨特的歌謠,沒有人聽過,那 麼就會到80分,如果設計只有70分的技巧,但加上部落的傳統文化設計,那就會到80分。 」 我的觀念也有點接近這樣,這個世界缺的不是接近完美的孩子,好多滿級分孩子在追求的 是更靠近標準答案,但推動世界文明的,更可能是獨特的孩子,獨特的孩子才能想到人家 想不到的、做到人家做不到的,而且會是自尊、自信、快樂的,因為不用去追求別人都瘋 搶的目標,也更容易接受失敗。 「Mayaw做的事情大部分是失敗的,但後來的人可以不用從0開始」 Mayaw這樣說,我也好希望我的孩子也能這樣看待失敗。但我也想到各種家長社團中,另 外一個極端的家長。可能因為一次段考考不好、孩子的字不夠漂亮而四處求助,也可能因 為覺得小孩把時間拿去學英文比學本土語言還要重要,所以不教家長自己的母語。最令人 覺得有趣的是,這些家長有很大的機率,為了說服孩子努力讀書而同時把「失敗為成功之 母」掛在嘴上。 「教育的目的如果是把孩子引導成美好的樣貌,那『美好』是誰來決定的呢?」 以幼稚園這個年紀來說,那個美好的樣貌很大的部分是家長決定的。 家長不可避免的會因為自己的價值觀而形成教養的目標,我希望孩子成為什麼樣的人,其 實也就是我自己想要成為什麼樣的人。在聽完講座之後,我很嚮往Mayaw分享的部落阿公 那樣的典範,善良、靈魂很有力,肉身不在之後,大家還是常常談起他。 這樣一想,若只是希望孩子考上好學校、買好的房子、車子,這樣的「美好人生」,就顯 得很無趣了。 對這個幼稚園有興趣的話,可以搜尋南島魯瑪社。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.136.182.247 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1633252821.A.97B.html ※ 編輯: suction (220.136.182.247 臺灣), 10/03/2021 17:31:21
azcookie : 反思推 10/03 17:45
anneying : 謝謝分享10/03 17:48
yatataqian : 謝謝分享,理念很棒10/03 17:51
mirrorhide : 推! 10/03 18:10
COTOYO : 理念好棒10/03 18:19
Furella : 好感動,這樣的全「美」語幼稚園,不曉得有沒有全台10/03 18:28
Furella : 語的幼稚園 >"<10/03 18:28
suction : 有朋友在努力 但現況是0家QQ 我們一定要從自己跟孩 10/03 18:31
suction : 子講台語開始 有市場才有台語幼稚園 10/03 18:31
poohcz : 推10/03 18:35
coppuccino : 好想要全台語幼兒園10/03 19:58
今天的講座也講到,他們做河邊教室是不拿政府經費,靠募資跟家長幫忙(煮飯跟接送等 )。他們想要做出成果讓政府跟社會知道全母語的教學可行,走在前面來讓體制內的學校 跟著改變。 所以,我們很想要政府開辦全台語幼稚園沒錯,但我們身為家長可以做什麼,就是現在我 們就可以努力的方向。 當然,對於一般的家長來說,肯跟孩子講母語,就已經參與了這場社會運動了。
alwaysdreamz: 用自己的語言學習文化得到的是流在血液裡的,希望政 10/03 20:11
alwaysdreamz: 府可以重新思考我們的雙語國家政策 10/03 20:11
anniekk : 推,了解認同自己的文化才是美好的人生 10/03 21:03
supersandra : 大推~ 10/03 21:24
dianivy : 推 10/03 21:32
chapter7 : 我也想要全母語幼稚園,華語英文長大可以再學 10/03 21:50
我覺得很多家長超級超級擔心「來不及」,所以要送全英語幼稚園、大班暑假要正音班學 注音… 當集體焦慮產生,多數家長會變成「先學好英文,本土語言再看看(或是完全沒有想過本 土語言)」的狀況。 不否認很多知識技能學起來對人生大有幫助,但什麼時間學真的有如此關鍵嗎?差兩三年 學華語會怎樣嗎?其實很多全母語的家庭會說,真的沒差,去學校兩個禮拜就會講華語了 。 這個全阿美語學校,他們想要示範的可能就是,把重要的部落文化把在第一位,真的不會 怎麼樣,孩子沒有因此抾捔(沒用)。 社會可以不用再有這種恐懼。 ※ 編輯: suction (220.136.182.247 臺灣), 10/03/2021 22:24:02
pieya : 好特別,原來現在有這樣的幼稚園了! 10/03 22:54
pz5202 : 這個很重要10/03 23:20
Jsayta : 理念很棒 10/03 23:54
greensdream : 推10/04 00:47
somu : 從孩子出生開始我們全家族都用台語和孩子溝通,現在10/04 01:01
somu : 小孩2歲台語華語都聽得懂,我們的台語也因此變好了 10/04 01:01
Furella : 我先生小時候上學前,家裡就是只有全台語環境,現在10/04 01:07
Furella : 我們也想要複製。10/04 01:07
taiwancola : 酷 10/04 01:26
Caduceus : 謝謝分享! 10/04 01:44
dever : 避免以藍綠或者國家給自身什麼為出發點是錯的,以土10/04 09:51
dever : 地為出發點的思考才是最正確的,讚!10/04 09:51
montan : 為什麼要那麼堅持一次只能教一種語言?從小學全本土 10/04 10:39
montan : 語言,上國小才開始教國語跟英語?明明我們這一代很10/04 10:39
montan : 多人都從小兩三種語言一起講,都講得很好啊!10/04 10:39
suction : 樓上 並沒有堅持一次一種喔 河邊教室有英文課 只是10/04 10:41
suction : 母語優先、用母語生活10/04 10:41
suction : 只是 即使先學母語 再學華語英語 也並不是那麼嚴重10/04 10:43
suction : 會「來不及」的事情10/04 10:43
suction : 而且 生活中 一 定 會聽到華語 全母語也不是不接觸10/04 10:53
suction : 其他語言的意思10/04 10:53
montan : 回suction,別誤會,我很支持多學各種語言。在教學10/04 11:42
montan : 現場我的確也親眼見證台語的衰弱,但是同時,我也見 10/04 11:42
montan : 到國語和英文也好不到哪裡去的學生多到像是田裡長出10/04 11:42
montan : 來的一樣。我只是覺得多語言從嬰兒時期開始同時教導 10/04 11:42
montan : ,並不會互相壓迫到另一種語言的學習而已。重點是父10/04 11:42
montan : 母肯陪著說話、閱讀,而不是丟給學校,或是只肯陪玩10/04 11:42
montan : ,不肯陪讀。 10/04 11:42
suction : 同意 我們家是華語繪本我自己翻譯成台語講故事10/04 11:47
laughingfish: 很棒的幼兒園!10/04 12:48
neby : 知道自己的文化真的很棒,但是現在多元文化,也有 10/04 13:40
neby : 很多人並不是以台語為母語,所以,雖然覺得自己孩 10/04 13:40
neby : 子多學一種語言沒什麼關係,但覺得也不用太強求。10/04 13:40
我們現在的問題是,一種台灣族群的文化都稱不上認識啊!怎麼談多元呢…(覺得自己很 認識的話,先想想不懂日文的人說自己很懂日本文化合理嗎) 「多元文化」是很大的誤會。首先,你了解個別族群原住民文化嗎?客家文化?不懂他們 語言,能懂他們文化嗎? 能夠說了解台灣各族群文化的人很少吧!我們知道的都非常表面,台灣現在受重視的文化 其實頗為單一,一點都不像一個多語言國家。 我們對別的族群不只不了解,還很容易微歧視,所以在講座中我還特別問了要如何深入了 解原住民,但不過度打擾部落也不要無意中傷害對方。 Mayaw說,抱著這樣謹慎的心態,踩雷的機會就少了一半了。
sunjanet : 推自我認同! 10/04 14:03
※ 編輯: suction (42.72.121.18 臺灣), 10/04/2021 14:46:25
nathon : 感謝這樣的分享 好喜歡!! 10/04 18:41
bincar : S大的文筆真的好棒~ 我覺得他的構想很棒之前就捐 10/04 19:20
bincar : 款支持了,希望我們能守住更多文化:) 10/04 19:20
suction : 樓上 還有母語家庭的各位 一起加油 10/04 22:10
cynthia920 : 只是很好奇,請問大家的母語真的是台語嗎?10/05 02:03
cynthia920 : 不管背景原因,但媽媽我本人的母語是中文,我從小 10/05 02:05
cynthia920 : 到大的慣用語言,使用台語跟孩子互動,讓我覺得跟10/05 02:05
cynthia920 : 用英文一樣,無法完整表達我的情感,所以很好奇大10/05 02:05
cynthia920 : 家的母語是台語嗎? 10/05 02:05
cynthia920 : 還是為了多元文化推行“母語”,所以我反而不能使10/05 02:06
cynthia920 : 用我真正最熟悉的母語呢?10/05 02:06
cynthia920 : 常常面對這樣的狀態,都讓我覺得是不是不說台語客 10/05 02:09
cynthia920 : 語原語,就是沒有文化的人?對於沒有使用這一個語10/05 02:09
cynthia920 : 言的人,我學習了解另一個文化真的很棒,但我這樣10/05 02:09
cynthia920 : 就是被歸納為 沒有文化的人嗎?(我完全沒有惡意只 10/05 02:09
cynthia920 : 是困惑)10/05 02:09
我也不是要戰你喔。 我們首先可以定義什麼叫「有文化」。 先不說語言好了。不懂當地歷史地理、不懂當地習俗由來的人、不知道自己居住地方地名 由來的人,能不能算懂當地文化?這些都是很粗淺的表層而已,即使如此,跟語言也都分 不太開。 最近岳飛的話題很有名,好幾個名人說現在台灣孩子不懂歷史(他們說的是中國史),其 實恐怕台灣人對岳飛都還比對鹿窟事件,或是台南人為什麼做十六歲還要了解吧。 所以,你可能真的很有文化(我不認識你,不排除你其實是不懂語言但卻很了解台灣文化 的例外),但一般人在台灣文化方面,我覺得稱得上了解的人真的是少數。這不是我們的 錯,我們的青春都在背中國鐵路、朝穿皮襖午穿紗。 我們既不生活在文化裡面(很多以前的習俗都被洗成中國的、例如大家知道年獸不知道燈 猴),也很難在畢業之後有意願去補回來。 所以,我也是一樣是沒有台灣文化的人,我正在補,把本土語言的讀、寫學會、了解台灣 土地。 朋友借我李筱峰教授的書,我覺得很適合入門,供您參考。 回過頭來講多元文化。我所理解的多元文化是每一種文化都要有一定程度的了解,但現在 台灣的現況其實是一元文化,因為我們並沒有被鼓勵深入去了解各種族群,如果每一個族 群都稱不上了解,那能算多元嗎?搞清楚這個盲點才能避免拿多元文化做為拒絕理解的理 由。
GarySu1104 : 謝謝分享10/05 02:24
※ 編輯: suction (42.72.133.141 臺灣), 10/05/2021 08:13:49
cynthia920 : 非常感謝 S大的具體解惑,書籍部分我會去找來研究 10/05 09:40
cynthia920 : ,經由孩子的成長也不斷的反思,到底我們的母語是10/05 09:40
cynthia920 : 什麼我們的文化是什麼,母語為什麼重要文化為什麼 10/05 09:40
cynthia920 : 重要。其實我不懂太多母語只會說台語,你說的那些 10/05 09:40
cynthia920 : 文化都不在我的生活中,岳飛/年獸對我來說也像是萬10/05 09:40
cynthia920 : 聖節一樣脫離生活的存在,我也不斷在反思這種所謂10/05 09:40
cynthia920 : 的文化到底是什麼意思 對我們有什麼影響呢? 10/05 09:40
cynthia920 : ps 我不是要孩子超前學習的媽媽,只是還在摸索所謂10/05 09:45
cynthia920 : 文化帶給孩子的是什麼,住在台北的我們來說台南的110/05 09:45
cynthia920 : 6歲跟河南的山川地貌其實一樣遠。感謝S大 高品質的 10/05 09:45
cynthia920 : 用心回覆!10/05 09:45
謝謝你願意討論,實際上你認為的「在地」範圍到哪裡,是很個人的,所以你的認同在哪 ,願意的話就去了解那邊吧。 我只是覺得一元都還稱不上了解,台灣人離多元還很遠吧。
adapt : 我也不太能認同提到母語就說台語這件事,如果祖先是10/05 11:04
adapt : 閩南人那的確是母語,但其他地方就不是10/05 11:04
我這篇主題明明在討論原住民的河邊教室耶…哪邊有覺得大家都要回台語。要說的話,我 只覺得大家最好要懂自己族群的文化。 我常常覺得某些人的「閩南沙文」是出自於自己的被害妄想。
faache17 : 不太有人主張母語就是台語吧10/05 11:20
faache17 : 就剛好阿公阿嬤爸爸媽媽母語是台語的人居多啊10/05 11:21
guguguuu : 推樓上 10/05 11:52
※ 編輯: suction (42.72.133.141 臺灣), 10/05/2021 12:25:35
Hilferding : 怎麼定義「台灣文化」,每個人都可以有自己的定義 10/05 13:06
Hilferding : ,自己高興就好。但以社會學視角來看,還要刻意學 10/05 13:06
Hilferding : 才會懂、而且跟大多數台灣人生活已經脫節的東西, 10/05 13:06
Hilferding : 不可能叫做文化,那種你就算不喜歡也不能不面對的 10/05 13:06
Hilferding : 東西才是。台灣的語言就是台灣華語,台灣文化就是 10/05 13:06
Hilferding : 例如婚後要跟公婆住、兒子長大要養父母、可以打罵 10/05 13:06
Hilferding : 小孩、補習補到晚上10點、不會唸書就是8+9、會講英 10/05 13:06
Hilferding : 文就高知識份子等。妳很感興趣的那些東西,應該是 10/05 13:06
Hilferding : 叫台灣歷史,而且是經過高度篩選和人為建構的。學 10/05 13:06
Hilferding : 台灣歷史當然能讓你成為更好的人,但說自己不生活 10/05 13:06
Hilferding : 在文化中,這種對文化的定義還蠻矛盾的。 10/05 13:06
suction : 樓上 我們之所以還要刻意追求 就是因為使我們無法 10/05 13:10
suction : 生活在台灣文化中的是人為因素 10/05 13:10
piperwitches: 我有參加這個教室的集資贊助,有興趣可搜尋「全母語 10/05 13:56
piperwitches: 河邊教室」集資計畫。 10/05 13:56
faache17 : 我也有參加募資,如果支持各族群追求自己的母語傳 10/05 15:35
faache17 : 承,他們的網站也還可以捐款 10/05 15:35
flower15x : 推 10/06 23:31