推 fpiisgh : 1歲多要她分享？應該是大的要排隊才對01/30 04:35
→ q169 : 一歲初而已，我只會秀秀而已 01/30 06:15
→ q169 : 不知道如果是你女兒搶別人玩具，你還會po出來嗎？01/30 06:21
推 Ccsteeker : 告訴他，就是有小孩會這樣沒禮貌，不問別人就拿別01/30 06:58
→ Ccsteeker : 人的東西，這很糟糕，這是因為他的爸爸媽媽沒時間 01/30 06:58
→ Ccsteeker : 教導他，並不是那個小朋友壞壞，我知道妳不高興， 01/30 06:58
→ Ccsteeker : 我也覺得不高興，那個小姐姐太粗魯沒禮貌已經被警01/30 06:58
→ Ccsteeker : 衛請離開，我們可以玩別的，我陪你玩，這不是你的01/30 06:58
→ Ccsteeker : 錯，所以我們要注意禮貌，#+_--@&_&01/30 06:58
→ Ccsteeker : 花很多時間跟他講這個社會就是會有這種人，這種行01/30 06:58
→ Ccsteeker : 為，我也感同身受，我們不要有這種行為，我們要怎01/30 06:58
→ Ccsteeker : 麼作，我陪你，01/30 06:58
→ Ccsteeker : 盡量常講，講個兩三次，你就會講更多其他的狀況了01/30 06:58
→ Ccsteeker : 。01/30 06:58
→ Ccsteeker : 但是不要講太久，小孩也是會沒耐心，發現你在說教01/30 06:58
→ Ccsteeker : ，而不是真心關心了，還是要讓他感覺你在真心關心01/30 06:58
→ Ccsteeker : 他。01/30 06:58
→ Ccsteeker : 因為你的小孩還小，你可以介入跟對方說「請排隊，01/30 07:00
→ Ccsteeker : 他是小妹妹，你是小姐姐，你應該懂排隊，等一下我01/30 07:00
→ Ccsteeker : 也會請小妹妹玩別的，把手上的玩具給其他人玩。」01/30 07:00
→ Ccsteeker : 這樣你小孩也知道，他也知道，但是一樣要練習，講01/30 07:00
→ Ccsteeker : 幾次就會熟悉了。你有理就不要怕。 01/30 07:00
推 Ccsteeker : 然後每個小孩處理個性不同，之後也不要對小孩的反01/30 07:07
→ Ccsteeker : 應失望。比如我已經說很多次，他還是這樣哭，他甚 01/30 07:07
→ Ccsteeker : 至搶別人的，他沒感覺不反抗，等等情況。如果他反01/30 07:07
→ Ccsteeker : 應正確，你可以多多鼓勵他，跟他事後再提起，獎勵01/30 07:07
→ Ccsteeker : 他。 01/30 07:07
→ Ccsteeker : 長大大概4 5歲就會好一些，這之前你都在雕塑他，所 01/30 07:07
→ Ccsteeker : 以遇到狀況要好好講，不要有太明顯的失望，或者強01/30 07:07
→ Ccsteeker : 迫他一定要怎麼處理。當然該有的禮貌社會禮儀，他01/30 07:07
→ Ccsteeker : 如果沒做到一定要強迫做，然後花很多時間告訴他為01/30 07:07
→ Ccsteeker : 什麼要做，然後告訴他這很重要。01/30 07:07
→ Ccsteeker : 然後一定要以身作則，自己做給小孩看，甚至處罰也01/30 07:17
→ Ccsteeker : 是陪著小孩一起處罰，你不能看電視，我不看手機，01/30 07:17
→ Ccsteeker : 罰站我一起陪你站，這樣他會比較信服你，他會知道01/30 07:17
→ Ccsteeker : 你不是嘴砲而已。所以處罰要記得要罰自己也做的到01/30 07:17
→ Ccsteeker : 的處罰內容，嘻嘻。你可以說讓我想一下我要怎麼處01/30 07:17
→ Ccsteeker : 罰，我沒有這樣做過。不要急著決定。01/30 07:17
→ Firenzea : 1歲怎麼聽得懂啊？......我是說真的聽懂理解喔01/30 08:53
推 sakuralove : 別人動手前你就要擋下來啊，還乖乖看她被搶喔01/30 08:58
推 rosefab : 為什麼被搶了才跟小孩說「玩很久了要讓別人？」這蠻01/30 09:33
→ rosefab : 的吧01/30 09:33
推 likeastar : 玩很久代表她很喜歡玩，這沒有不對，搶就不對了，01/30 09:35
→ likeastar : 我到親子館這年紀喔我都跟緊緊，被搶的當下我就會 01/30 09:36
→ likeastar : 制止了。01/30 09:36
推 rearldom : 我的小孩也會在親子館玩同個玩具玩很久，同好奇這樣 01/30 09:37
→ rearldom : 情況有別的小孩搶玩，是要請他讓人家玩嗎？一歲多懵01/30 09:37
→ rearldom : 懂我是都把他吸引注意力帶走，但又覺得這樣他被搶是01/30 09:37
→ rearldom : 不是沒有保護他... 01/30 09:37
推 likeastar : 不過如果是玩很久人家在等，這種也可以慢慢引導分 01/30 09:37
→ likeastar : 享，不衝突，但是要搶我孩子的東西沒門。 我不會凶01/30 09:37
→ likeastar : 喔， 只要拿住玩具,跟對方說妹妹還要玩喔,其實就可01/30 09:37
→ likeastar : 以了01/30 09:37
→ AppleAlice : 我會跟別的小孩說不要搶，等阿姨一下阿姨拿一個玩具01/30 10:01
→ AppleAlice : 跟妹妹/弟弟換，不要讓對方直接搶，對自己的小孩也01/30 10:03
→ AppleAlice : 會說這是老闆的不適我們的，要輪流玩，不知道是不是01/30 10:03
→ AppleAlice : 因為有送托嬰他們固定有玩具分享，我小孩是可以接受01/30 10:03
→ AppleAlice : 輪流、換著玩的概念01/30 10:04
推 tiya0525 : 兩個都還很小01/30 10:05
→ tiya0525 : 搶玩具和玩很久兩回事處理。01/30 10:05
→ tiya0525 : 2歲搶的行為去找對方拿回來：知道你想玩才拿是嗎，01/30 10:05
→ tiya0525 : 但我們還要玩，不能直接拿要問，簡短結束搶這part。01/30 10:05
→ tiya0525 : 小孩大一點請他把流程正常跑一遍，然後問自己小孩要01/30 10:05
→ tiya0525 : 給人玩嗎？還是要不要一起玩呢？之類的由大人導入規01/30 10:05
→ tiya0525 : 則與秩序（以下變種各種處理都無妨 重點是用好規則01/30 10:05
→ tiya0525 : 取代掉原本的無規則本能反應） 01/30 10:05
→ tiya0525 : 自己小孩玩很久的行為，才一歲直接吸引他去玩別的，01/30 10:05
→ tiya0525 : 不用特別強調分享或時間，一歲沒概念也不能理解， 01/30 10:05
→ tiya0525 : 當然想說明概念也不是不行，但太囉嗦事倍功半。甚01/30 10:06
→ tiya0525 : 至沒人要玩就繼續玩也無所謂。小小孩時期，大人要01/30 10:06
→ tiya0525 : 有控場的準備。 01/30 10:06
推 Ccsteeker : 不要小看小孩，一歲小孩會懂，只是不知道怎麼表達 01/30 10:10
→ Ccsteeker : ，一次不懂，兩次，三次，四次，五次，六次，嘗試01/30 10:10
→ Ccsteeker : 不同的方式，你的語氣，撫摸，碰觸力道大小，平常01/30 10:10
→ Ccsteeker : 不經意的動作，都能傳達意義，如果你講的很長，沒01/30 10:10
→ Ccsteeker : 重點，小孩不容易了解，盡量快速讓他了解，然後觀01/30 10:10
→ Ccsteeker : 察他可不可以忍耐再聽，你再仔細解釋，或者重複補01/30 10:10
→ Ccsteeker : 充，並且開始訓練他必須要回答，這是一個禮貌，你01/30 10:10
→ Ccsteeker : 可以說如果我也不回答你呢？你的感覺？適度加強力01/30 10:10
→ Ccsteeker : 道。也要讓他感受處罰的難過，感受到受傷，人才會01/30 10:10
→ Ccsteeker : 成長。01/30 10:10
→ Ccsteeker : 總之，原則就是耐心，慢慢漸進，以身作則，表達你01/30 10:13
→ Ccsteeker : 真心關心他，而不是只擔心父母自己丟臉。01/30 10:13
→ Ccsteeker : 千萬不要以為小孩不懂，就放棄，你試試一歲小孩旁01/30 10:13
→ Ccsteeker : 邊玩玩具，你大人講一些他有興趣的關鍵字，他立刻01/30 10:13
→ Ccsteeker : 有反應，其實小孩都會在聽跟記憶。所以別小看小孩01/30 10:13
→ Ccsteeker : 什麼不懂，尊重小孩，我們只是比他活的久。01/30 10:13
→ Ccsteeker : 當然，以上都是正常小孩，如果有特殊小孩，請儘早 01/30 10:14
→ Ccsteeker : 看醫生，父母不要硬撐，醫生也會告訴父母應該怎麼01/30 10:14
→ Ccsteeker : 作，所以小孩看醫生，不只是小孩治療，是父母也要 01/30 10:14
→ Ccsteeker : 跟著學習。01/30 10:14
→ Ccsteeker : 快速講道理，父母有些可能不會，不敢，就是練習而01/30 10:15
→ Ccsteeker : 已，沒什麼。 01/30 10:15
※ 編輯: vula (49.216.16.32 臺灣), 01/30/2022 10:21:18
推 tiya0525 : c大說的很不錯。 01/30 10:20
→ tiya0525 : 就是試用情緒還沒出來時就是了。 01/30 10:20
→ tiya0525 : 情緒上來，先安撫， 01/30 10:20
→ tiya0525 : 道理真的不要太囉嗦，要評估用小孩適齡能懂的範圍 01/30 10:20
→ tiya0525 : 調整說法。 01/30 10:20
→ tiya0525 : 其實有時該怎做就怎做就好了。不用一次想給太多。會 01/30 10:20
→ tiya0525 : 常遇到的。 01/30 10:20
推 afraa : 我的作法是如果自己小孩玩同一樣玩具玩很久，且已經 01/30 10:45
→ afraa : 有人在等，我會跟自己小孩說：這是大家都可以玩的， 01/30 10:45
→ afraa : 我們已經玩很久了，我們再玩一下下，數到10就跟玩 01/30 10:45
→ afraa : 具說掰掰哦！這招對我家雙寶從近兩歲起就滿有用。 01/30 10:45
推 afraa : 但如果別的小朋友動手搶，我也會跟他說我家弟弟妹妹 01/30 10:49
→ afraa : 還在玩，還沒輪到他，請先還給我們，我覺得小孩未 01/30 10:49
→ afraa : 必是真的非要那個玩具不可，只是不喜歡手上的東西被 01/30 10:49
→ afraa : 剝奪的感覺。 01/30 10:49
→ afraa : 這麼小的孩子需要大人幫忙釐清他們的情緒。 01/30 10:51
推 IFnight : 一歲多的確是會分享，不過我的觀察是僅限於家人。 01/30 10:58
推 gamer : 這個年紀不用教他禮讓，這個年齡他還在學習自己的領 01/30 11:03
→ gamer : 域範圍，太早教他禮讓會讓他有被剝奪感，影響發展 01/30 11:03
→ gamer : 如果希望他放開手上的東西，可以用其他他更有興趣的 01/30 11:05
→ gamer : 東西引導或是把他帶離 01/30 11:05
推 tiya0525 : 1.2歲的類社會化行為其實模仿成分比較多 未必是懂同 01/30 11:08
→ tiya0525 : 理懂分享懂人情世故（同理，負面行為也是，但行為 01/30 11:08
→ tiya0525 : 都可逆的） 01/30 11:08
→ tiya0525 : 能先模仿好的動作也是不錯 01/30 11:08
→ tiya0525 : 也就是因為這樣身教行為比言教有用 01/30 11:08
→ tiya0525 : 因為這時期學動作比理解長串語言和文句容易太多了 01/30 11:08
推 tiya0525 : 真的不用急著套結論上去。 01/30 11:10
推 Ewhen : 這年紀我會盡量轉移小孩的注意力，用說的孩子目前 01/30 11:47
→ Ewhen : 無法理解 01/30 11:47
推 Ccsteeker : 情緒出來，如果是他對，就站在他那邊，然後跟他說 01/30 11:58
→ Ccsteeker : 我懂啪啦啪啦$-&-#&$_，然後說我會等你哭完，哭完 01/30 11:58
→ Ccsteeker : 我再跟你說，不要擔心，安撫他，如果可以帶離現場 01/30 11:58
→ Ccsteeker : 不要讓他覺得哭=處罰=不好=自己犯錯之類的，然後他 01/30 11:58
→ Ccsteeker : 就會學習自己少哭，因為他知道父母會了解，也有其 01/30 11:58
→ Ccsteeker : 他方式可以抒發。不過要一段時間，教小孩不是一次 01/30 11:58
→ Ccsteeker : 兩次三次四次，是數十次，用年來算的，我發覺很多 01/30 11:58
→ Ccsteeker : 朋友父母都很急，都在比較。 01/30 11:58
→ Ccsteeker : 總之不要有限制，原則是你關這窗，就要開那個門， 01/30 11:58
→ Ccsteeker : 我遇到難題，幾乎所有事情這樣套，不能a但是可以b 01/30 11:58
→ Ccsteeker : ，我們去做b，屬於爸媽無腦放鬆規則。 01/30 11:58
推 Ccsteeker : 至於為什麼有人認為一歲為什麼聽得懂，講一次當然 01/30 12:05
→ Ccsteeker : 不會懂，兩次，三次，四次，五次，六次，七次，然 01/30 12:05
→ Ccsteeker : 後自己控制內容長度，要觀察小孩目前可否忍耐聽， 01/30 12:05
→ Ccsteeker : 長大一點甚至可以自嘲自己愛講道理，請他自己說好 01/30 12:05
→ Ccsteeker : 了，然後相信他真的懂了，等到犯錯再給予處置。 01/30 12:05
→ Ccsteeker : 你不講，那他就是自己學習，學電視，學朋友，學親 01/30 12:05
→ Ccsteeker : 戚，學他認為明顯又刺激的東西，學他認為對的，所 01/30 12:05
→ Ccsteeker : 以父母不自己講嗎？ 01/30 12:05
→ Ccsteeker : 現場不能說教的環境，那就5秒內短時間告訴他這是錯 01/30 12:07
→ Ccsteeker : 的，我回去會再告訴你，怎麼做比較好。 01/30 12:07
→ Ccsteeker : 然後過度嚴重管教，會讓小孩麻痺，適時放寬標準， 01/30 12:09
→ Ccsteeker : 但是標準要一致，自己也要能做到，小孩比較會遵守 01/30 12:09
→ Ccsteeker : 命令，了解邏輯跟原則。 01/30 12:09
→ Ccsteeker : 然後有罰也要有賞，賞，盡量不是什麼糖果電視，比 01/30 12:10
→ Ccsteeker : 如花很多時間陪他的獎賞，跟他一起遊戲的獎賞，給 01/30 12:10
→ Ccsteeker : 糖果飲料維他命電視當然也可以，就是不要常常用必 01/30 12:10
→ Ccsteeker : 殺技，會麻痺。 01/30 12:10
推 Ccsteeker : 推110樓，沒錯，所以不要強迫小孩做一些事情，要了 01/30 12:15
→ Ccsteeker : 解他背後的原因，因為小孩太小不會表達，盡量不要 01/30 12:15
→ Ccsteeker : 強迫小孩做一些事，他一開始沒做到，不要責怪，告 01/30 12:15
→ Ccsteeker : 訴他應該怎麼作，為什麼要這樣作，這麼作有什麼好 01/30 12:15
→ Ccsteeker : 處，不做別人怎麼想。 01/30 12:15
→ Ccsteeker : 也可以多念故事書之類的讓他知道類似的情況跟心情 01/30 12:15
→ Ccsteeker : 。 01/30 12:15
→ Ccsteeker : 當爸媽之後才開始學習做父母，各位加油，爸媽辛苦 01/30 12:17
→ Ccsteeker : 了。 01/30 12:17
推 Weai : 就算要跟人分享對方也不應該用搶的，用搶的我會先 01/30 15:10
→ Weai : 請對方小孩玩別的 01/30 15:10
推 shiningwine : 別人搶我會兇誒，既然是公用的要等啊 01/30 21:20
→ shikiaki : 一歲二還不懂分享或是輪流，如果玩太久有人想玩， 01/31 10:19
→ shikiaki : 我會拿別的東西給小孩玩或一起玩，別人就可以玩了 01/31 10:19