Re: [寶寶] 三歲小孩很早接觸3c的結果？

[Mondayism ()]

這篇文章讓我想到我一個非常好的朋友。

他是我認識的人裡面對小孩最用心的爸爸。從小認真用心陪伴孩子的每個時刻，放假就去遊山玩水，平常孩子也參加各種美術音樂體育課程，孩子鋼琴彈得相當精彩，打球也打得很好，都是他在陪伴練習的。家裡也會種植、養甲蟲等等。我看好友這樣帶孩子常常覺得他是模範爸爸。

但他有一點跟原po很像，他覺得3c只是一種工具而已，利用3c找資料給孩子、讓孩子從影片中獲得知識…等等只是一個運用現代工具的作法而已，還比較有效率。孩子使用的過程他也是全程陪伴。甚至孩子會利用語言輸入的功能自己寫出遊心得喔，我看孩子的部落格都很驚嘆他的文字能力。

我自己的孩子學齡前則是完全不使用3c，但我沒有像好友那樣耐心細心到處接送陪上課，陪小孩看書是有，但真的沒他那樣長時間多方面的刺激與陪伴。

現在孩子的年紀都已經小學了（不好意思都不是本版年齡了）我孩子因為必須線上課的關係也開始使用平板，但他最大的興趣是看書，常常平板放著跑線上課，平板前偷偷放小說在看，學校成績沒什麼問題。

好友的孩子比較出乎我意料，他部落格文章寫很好，但手寫文章卻完全不同。他懂很多片段的知識但似乎需要整合。看書對他是很大的苦差事，常常會跳讀。我跟他聊天的時候他會習慣性用手機查資料來跟我分享。（我自己孩子還不太會查網路資料，但他很會天馬行空回答我提出的問題）他是非常優秀的孩子，音樂體育美術都很厲害，也相當有禮貌，不過我知道好友有在苦惱他靜不下來與閱讀的問題（但練琴可以靜下來沒問題喔）甚至因為靜不下來的問題，有考慮自學。

我其實也不知道這跟3c有沒有關係，很多時候可能只是個體差異。我也常常在自問在這種年代不給孩子運用3c是否是我的侷限，會閱讀又怎麼了嗎？很多年輕的油土伯賺得都比我多呢。當家長真的都是當了才開始學，也常常在自問反思。

我很想知道未來會怎樣發展下去
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推 daiting: 你的反思也是一個方向，但在求學階段，無法閱讀跟靜不下
→ daiting: 來會造成滿大困擾，我個人認為工具取向的3C產品不會到無
→ daiting: 法幼童時期接觸就必然學不會；但是閱讀可能是過了這段時
→ daiting: 間就很難再訓練了
推 Allenhsieh: 現在3C都很直覺，根本不用擔心...我們國小時才有電腦
→ Allenhsieh: 2010年後智慧型手機才流行 現在還不是每天滑
→ Allenhsieh: 認同閱讀習慣的養成絕對比較重要
推 lolovero: 千金難買早知道
→ tiiyuway: 朋友的孩子還是優秀 專才不同
推 Eous: 謝謝原PO很有意思的分享，閱讀其實需要比較難的能力
→ Eous: 如專注、聯想等，相對3C比較直覺也好上手
→ Eous: 讓我選擇會讓小孩優先培養閱讀
推 jack520: 請問學齡前小孩還不識字要怎麼培養閱讀能力?
推 quiet93: 阿公阿嬤都七老八十才開始學手機，小孩要上手根本容易
→ quiet93: 讀繪本阿，當你家裡超過100本繪本，你就知道他們很會讀
→ quiet93: 書
→ jack520: 我覺得以華語為母語的小孩比較辛苦,會講話以後還要花很多
→ jack520: 精力學識字才有辦法閱讀,3C產品是透過聲音跟影像在傳達
推 quiet93: 他們可以從書櫃中的100本繪本中找到他們要讀的那本，他
→ quiet93: 們不識字，但是他們會模仿你說故事的方式說給你聽
→ jack520: 資訊,習慣接受這種資訊傳達方式,很難回的去純用文字作為
→ jack520: 資訊傳達的媒介
推 greatime: 這樣看起來好友孩子比較可能是太少看書導致問題而非使
→ greatime: 用3C
推 greatime: 上網查資料寫文章也是在閱讀啊～應該是文字多的書閱讀經
→ greatime: 驗太少或是相關能力缺陷？我是覺得跟3C影響很難連結
推 lovewinds007: 他會說你看不懂啦，他的小孩很會操作3c也很愛看書，
→ lovewinds007: 跟你朋友跟你的小孩都不一樣，只有他小孩是天才兒
→ lovewinds007: 童！
推 bezbol: http://i.imgur.com/iVFf6CG.jpg
→ bezbol: 修正錯字
→ bezbol: http://i.imgur.com/OOIGt5u.jpg
→ daiting: 樓上自己文章就算了，別人的文章也要洗嗎
→ daiting: 3歲沒用ipad4小時會怎樣嗎？多的是20歲、30歲才遇到3c產
→ daiting: 品問世的人，他們有用得特別差嗎？
→ bezbol: http://i.imgur.com/MdPQIK1.jpg
推 Allenhsieh: 而且有趣的是今天到現在剛剛好就只有37分鐘，週末6-7
→ Allenhsieh: 小時，前一週也真的平均4-5小時呢！
推 loking: 只是書讀太少而已
推 Noreendong: 小時候爸媽限制看電視的時間，現在我們也不會狂看到
→ Noreendong: 不知節制啊！原原PO一直跳針小時候限制長大就不懂自
→ Noreendong: 制有什麼意義
→ Noreendong: 別人也沒有一味禁止，只是沒像你這麼誇張地讓小孩頻繁
→ Noreendong: 使用3C就要被打成3C恐懼，可以不要這麼自我中心嗎？
推 littlestella: 不要再說小時候沒接觸長大沒有抵抗力，我大兒子是共
→ littlestella: 讀長大的孩子，所以他非常喜歡看書，現在上小學看電
→ littlestella: 視、影片超過30分鐘就會自主休息，去親子飯店玩swit
→ littlestella: ch也是點到即止，反而更喜歡桌遊、戶外運動設施
→ Mondayism: 很多版友提到就是書讀太少。說真的，人的時間就是固定2
→ Mondayism: 4小時，孩子花了很多時間在才藝課，再花了時間利用3c學
→ Mondayism: 習，能單純閱讀的時間就比較少，對孩子來說，這些事情
→ Mondayism: 中，閱讀又恰恰是最不有趣的，於是久之他就越來越不喜
→ Mondayism: 歡單純閱讀了。這是我對友人孩子的觀察，也有跟友人討
→ Mondayism: 論，雙方都還在摸索中
推 allloveme: 我爸跟我公婆都是50歲以後才拿到智慧型手機，在這之前
→ allloveme: 還會罵我們低頭族，結果現在還要我們提醒呢哈哈哈！由
→ allloveme: 奢入儉難，要從聲光回到紙本很難，更何況是很少接觸。
推 edea6: 您描述的可能有點閱讀障礙，障礙可能是天生的...如您提及
→ edea6: 比較是個體差異
→ Mondayism: 謝謝樓上，有鑑定過沒有閱讀障礙，不過有ADHD，所以其
→ Mondayism: 實也真的很可能就是個體差異。我自己思考的點是，確實
→ Mondayism: 閱讀能力不佳，但如我孩子閱讀能力很好，那又代表什麼
→ Mondayism: 呢？學校很強調閱讀能力，所以我孩無形中被鼓勵到，也
→ Mondayism: 覺得自己很厲害，常常沈浸在自己世界忽略其他事物，我
→ Mondayism: 也覺得蠻可惜的，可能家長就是永遠不滿足吧。不過這偏
→ Mondayism: 離媽寶了抱歉
推 jack520: 好奇鼓勵孩子閱讀的父母，有真心覺得看文字比看影音有趣
→ jack520: 嗎？
→ niniokita: 個人覺得閱讀和影音都很迷人，沒有哪個「比較」有趣
→ niniokita: 只是閱讀需要時間培養和習慣，投入影音倒是很容易
推 zero2miffy: 文字引發想像，是影音無法取代的
推 yalumihaha: 文字和影音的效果不同，無法完全取代。文字帶給人想像
→ yalumihaha: ，我喜歡奇幻小說，文字能承載和建構的龐大世界觀目前
→ yalumihaha: 無法用影音來滿足。
→ niniokita: 本篇原po的朋友會陪著孩子做很多事，相信即使有需要擔
→ niniokita: 心的方面他也會努力找出方法面對的。
→ niniokita: 那種不陪小孩，小孩吵鬧就餵3C的父母比較令人搖頭...
推 quiet93: 有趣的繪本是影音無法取代的
→ quiet93: 像屁屁偵探，一頁有那麼多細節，每頁之間又需要思考才能
→ quiet93: 繼續，前後又需要來回對照，影音完全無法取代這種功能
推 quiet93: 或是100層樓的家，包姆和凱羅系列，這些都是專業說故事
→ quiet93: 者用影音很難呈現的繪本
推 jack520: 要看懂這麼多內容的繪本要認識很多字吧，字彙庫不夠的小
→ jack520: 孩有辦法真心享受內容嗎？
推 earty: 繪本不一定有那麼多字，很多繪本的圖有大量的細節可以反覆
→ earty: 品味，讀繪本只看字反而很可惜。
推 quiet93: 為什麼要認識字？只要反覆唸給他們聽，他們就能自己看了
推 jeserena: 繪本就是圖多字少，細節陪看一兩次就記得了，文字方面多
→ jeserena: 念幾次根本就背起來了
推 quiet93: 尤其年紀小的繪本，小白魚找媽媽，小波在哪裡，親愛的動
→ quiet93: 物園，小金魚逃走了，這些帶給小孩的翻頁跟尋找，完全不
→ quiet93: 是影音可以取代
推 ltn0318: 我也覺得文字帶給我的想像就像沒有邊界一樣，還記得我自
→ ltn0318: 己第一次看三體，我十分驚嘆，竟然有人能夠寫出這樣精彩
→ ltn0318: 的小說，而且還是大陸人寫的，要把文字完全具象化有點困
→ ltn0318: 難，要不然就要投入很多資源如魔戒或哈利波特，我不會說
→ ltn0318: 影音比較無聊，因為它不是這樣的，但它無法在我想要想一
→ ltn0318: 想時停下來，對我來說閱讀有點像自由行，怎麼走全在我，
→ ltn0318: 看影音像團體行，你是被帶著走的，不會比較無聊，但妳能
→ ltn0318: 控制的是比較少的，
推 kitten631: 我先生也認為未來世代會大量使用3C來學習或工作，所以
→ kitten631: 對小孩使用3C抱持正面態度。但我認為在學校教育全面被
→ kitten631: 3C工具取代之前，保有閱讀書寫的能力是比較好的，畢竟
→ kitten631: 3C上手很容易，閱讀能力卻需要長期培養
推 yihhua: 有時候原著小說比翻拍小說的電影更好看，因為有想像空間
→ yihhua: 。就像小時候在看金庸小說時，真的是完全沈浸在那文字裡
→ yihhua: ，看連續劇就是在看劇情這樣。
推 canifly: 我高中後家裡就沒電視 我現在也不會想看阿
推 quiet93: 找答案的能力，分辨資訊來源正確性，了解自己挑選答案，
→ quiet93: 這些都跟使用3c的能力無關阿
→ quiet93: 看長輩不就知道了，很會使用手機，但是不會用google解決
→ quiet93: 問題，無法分辨資訊來源
→ quiet93: 我一直不懂為什麼滑手機平板這件事情，代表訓練了什麼能
→ quiet93: 力？！
推 njrmp: 我覺得學3c很快上手；培養閱讀習慣，要花很久
→ njrmp: 所以 我選擇閱讀
推 Minilla: 滑手機平板不是單純的滑，是學習怎麼把手機平板當成工具
→ Minilla: 使用，這個也是要學習訓練的
推 Minilla: 不給平板閱讀可以試試電子書。方便攜帶，膽固醇液晶比較
→ Minilla: 不會眼睛累
推 shiningwine: 我35y還沒看過哈利波特電影版，我真的覺得那會破壞
→ shiningwine: 我腦中的幻想，光妙麗和金妮根本就跟原作不一樣吧！
→ shiningwine: 文字還是有其必要之處
推 painterfish: 我跟樓上一樣，看完達文西密碼再看電影覺得有點失落
→ painterfish: ，隔離島也是，後來我看過書的就不太想看電影
推 calucu24: 推，3c的確會影響專注力和閱讀能力，而且3c操作方
→ calucu24: 式很直覺，不懂
→ calucu24: 何必特別訓練使用平板
推 calucu24: 學齡前就是共讀啊，共讀久了就算不識字也能自己讀
→ calucu24: ，可能把故事背
→ calucu24: 起來，可能自己編，對想像力的訓練很有幫助
推 speca2c98: 我從小就不愛閱讀，尤其讀紙本書籍，因為從小就是玩電
→ speca2c98: 腦電動長大的，小學時確實有一段時間覺得班上讀很多課
→ speca2c98: 外書的人很厲害，自嘆不如，但我成績一直都很好，只是
→ speca2c98: 語文類真的很差，我覺得是天份問題QQ
→ speca2c98: 上大學後甚至考試都要讀電子書，紙本不知為何就是看不
→ speca2c98: 進去。我認同適當使用3c當工具，但不能放任
推 c132908: 沒錯，閱讀才難培養呢，3C有什麼好難的啊，一堆懶爸媽的
→ c132908: 藉口
推 calucu24: 在教育界看到太多小孩超級會使用平板，但不會閱讀
→ calucu24: ，滑平板真的沒
→ calucu24: 什麼好學的，但閱讀能力要花很多時間培養，畢竟是
→ calucu24: 非常動腦的活動
→ calucu24: ，喜歡閱讀真的獲益無窮，蔡康永都說了怎麼有人想
→ calucu24: 透過看電視提升
→ calucu24: 自己，想學習幹嘛不去看書？
推 suction: 我很懶得看短影片 fb.watch那種我連食譜都不想看 會往下
→ suction: 拉看有沒有文字版
→ suction: 要看的話我寧願看電視或日劇 所以我很能理解一直看短片是
→ suction: 在幹嘛XD
→ suction: 很難*理解
推 jyekid: 突然跳出訊息的手機會造成分心 影響專注力
推 shungperson: 閱讀能力好的人ㄧ目十行 影片說話反而會降低效率
→ shungperson: 我也是懶得看影音食譜 給我文字能看更快…
→ shungperson: 對我而言文字可以激發想像能力 是圖像比較難給予的
→ shungperson: 欸
→ bezbol: http://i.imgur.com/bZwnnX8.jpg
推 tutukke: 感謝原po分享，只想特別提一下，不應該把閱讀跟未來是否
→ tutukke: 能賺大錢畫上等號，人生不應該把賺錢視為成功。我自己很
→ tutukke: 享受透過閱讀獲得新知，對人生跟工作都很有幫助，讀萬卷
→ tutukke: 書如行萬里路是真的，書中的世界之大，人生也因此更有樂
→ tutukke: 趣啊。所以會希望自己的孩子也能有閱讀的習慣。
推 jack520: 但是影音對人類的吸引力還是遠高於文字吧，從經濟產值的
→ jack520: 對比就不言可喻，創作影音作品的市場還是屌打文字創作。
→ jack520: Youtube平台讓創作影音的門檻降低，便利性更高，無可避
→ jack520: 免的讓現代人接觸影音的時間遠勝過往，現代父母排斥影音
→ jack520: ，崇尚文字，難道不會違反時代潮流嗎，就像發明原子筆以
→ jack520: 後還要逼小孩練毛筆一樣，我覺得未來影音創作是主流，要
→ jack520: 讓小孩接觸影音，進而訓練創作影音的能力。
推 suction: 這個版是三歲以下 完全沒影音也沒問題啊
推 ltn0318: jack大，吸引力這個可能因人而異，文字跟影音如果都達到
→ ltn0318: 頂，我並不會覺得文字會輸，就像優美的詩詞，李白的詩可
→ ltn0318: 以傳頌那麼多年它不美嗎？魔戒出現的時間還沒有李白的詩
→ ltn0318: 長，什麼東西過了百年還能一直讓人喜愛其實真的很難說，
→ ltn0318: 文字的精妙是影像可以替代的嗎？就像一個是牛排一個是壽
→ ltn0318: 司，如果都做到極致，其實是很難比較的，為什麼方文山的
→ ltn0318: 歌詞能夠讓人喜愛，就是因為他用字優美，不是人人都做得
→ ltn0318: 到，影音現在的確很熱門就像YouTube但它門檻低，不一定大
→ ltn0318: 家願意反覆欣賞，就像快時尚那樣，跟經典一比還是高下立
→ ltn0318: 見的。
推 jack520: 影音可以包含文字，但文字不能包含影音，就像周杰倫的Mv
→ jack520: 可以包含方文山的歌詞,但方文山的文字不能包含周杰倫的
→ jack520: 旋律跟影像，在相同的時間內，影音可以傳達的訊息量遠高
→ jack520: 於文字，人類的大腦天生就渴望著資訊，所以影音對人類的
→ jack520: 吸引力才會遠高於文字。
推 shiningwine: 雞生蛋蛋生雞的問題
推 ltn0318: 它可以包含，但它無法替代，再好的流行歌曲都需要配上文
→ ltn0318: 字，再好的影音故事，若翻譯或邏輯亂七八糟，也會讓人降
→ ltn0318: 低欣賞的興趣，有很多好的劇情都是先由文字發展開始的，
→ ltn0318: 因為文字的產生會比影像還來得快，你很難在不用文字的狀
→ ltn0318: 況講述一個非常精彩的故事，因為很多邏輯的推演也都要借
→ ltn0318: 助文字，要不然光是看故事就覺得荒謬。
推 quiet93: 你如果看過兒童的屁屁偵探繪本，你就不會覺得影音可以給
→ quiet93: 的資訊大於書籍
→ quiet93: 影音就是一直跑啊，難道你會看影音時一直暫停？！
→ quiet93: 但是看文字，是不需要特別按暫停的
→ quiet93: 而且怎麼會是接觸影音等於培養創作影音的能力啦
→ quiet93: 基礎能力跟美感不是看這個學習的
推 yalumihaha: 文字能力的培養應該不是影音能帶動的，反而是文字能力
→ yalumihaha: 能帶出影音的品質。你現在看到的影音作品仍是有文字腳
→ yalumihaha: 本在支撐，好的作品無論呈現方式為何，絕對有一群善於
→ yalumihaha: 文字的人在背後工作啊，你只是終端消費者而已。那你說
→ yalumihaha: 那群人文字能力怎麼來，我相信覺得不是只看看影片就會
→ yalumihaha: 寫了，仍仰賴大量的閱讀與創作。
推 any1206: 巧克力冒險工廠 香水 哈利波特 達文西密碼 拍出來落差真
→ any1206: 的不小 唯一覺得跟電影差不多的是魔戒 然後「群」說也要
→ any1206: 拍電影但我覺得要拍出滂薄的感覺很難
→ AppleAlice: 我覺得也不能這樣說耶，樓上舉的例子都是小說翻拍阿，
→ AppleAlice: 創作的時後本來就是以文字為基礎，但是像愛死機器人、
→ AppleAlice: 田鼠阿佛、甚至阿凡達這種，本來就是要呈現視覺效果的
→ AppleAlice: ，他們的影像就比改編成文本精彩
→ AppleAlice: 或是像宮崎駿的作品，翻拍改編的電影畫面本身就很美了
→ AppleAlice: ，搭配上配樂更是加分。大紅燈籠高高掛、斷背山這些，
→ AppleAlice: 文本本身不差，但影像更撼動人心
→ AppleAlice: 我覺得文字和影音的效果不同，我很喜歡閱讀，但也不會
→ AppleAlice: 因此貶低影音作品
推 jack520: 要享受閱讀的前題在於本身懂的字彙量夠多，小孩認識不到
→ jack520: 幾個字，要享受閱讀也很困難，
→ jack520: 喜歡影音作品本就是人性所驅使，沒必要刻意去貶低影音作
→ jack520: 品
推 ruthli36: 樓上我覺得你太狹隘化閱讀這件事，本版討論0-3歲，大部
→ ruthli36: 分以繪本為主，很多是沒有文字的。就算有，也是透過共
→ ruthli36: 讀讀給孩子聽，不是大人純文字閱讀的方式。大家也沒有
→ ruthli36: 要“貶低”影音“作品”，只是這個媒介還不太適合這麼
→ ruthli36: 小的孩子，大一點再給，適量適度的給是絕對沒有問題的
推 MarcusWright: jack似乎沒沒聽懂板友所說 不是說不能用影音當學習
→ MarcusWright: 工具或排斥影音 多數板友及本文的重點在於 過早使用
→ MarcusWright: 影音、過度仰賴影音會嚴重影響早期閱讀能力的建立
→ MarcusWright: 某些學習是有黃金期的 偷懶、貪快想用影音來替代閱
→ MarcusWright: 讀 不僅有礙文字能力、閱讀理解及校內學科學習，對
→ MarcusWright: 兒童的專注力也是負面影響居多
推 MarcusWright: 再者，您提到小孩不認識字所以享受閱讀難 肯定是您
→ MarcusWright: 沒遇過這樣從小手把手教小孩、塑造環境、耳濡目染讓
→ MarcusWright: 小孩愛上閱讀的家長 沒看過不代表不存在
→ Austinn: q大說的每一本家裡竟然都有