→ vvswallow: 教他說話。還不會說時幫他把想說的說出來。這年紀就是 07/13 23:28
→ vvswallow: 頭腦想的比較快，但嘴巴跟不上所以只好用肢體表達。只 07/13 23:28
→ vvswallow: 告訴他不能打卻沒教表達管道，只是打壓他想表達的。就 07/13 23:28
→ vvswallow: 像你想表達一件事但溝不通，最後生氣，對方只一直鬼打 07/13 23:28
→ vvswallow: 牆跟你說不要生氣、生氣不好，但沒有想聽懂你的意思， 07/13 23:28
→ vvswallow: 你氣不氣？ 07/13 23:28
→ chibimaruko: 先謝謝樓上，但這方式我嘗試過（忘記看哪本書教的了 07/13 23:31
→ chibimaruko: ），結果我兒對著我狂尖叫… 07/13 23:31
→ vvswallow: 別放棄，要繼續試試。平常要慢慢養成觀察孩子的習慣， 07/13 23:43
→ vvswallow: 會比較知道他的點。當時孩子快進入爆氣的時候都有拆炸 07/13 23:43
→ vvswallow: 彈的感覺，拆錯線就爆炸了這樣XD 但其實多試幾次會越 07/13 23:43
→ vvswallow: 來越熟練的。總之想跟你分享的是只治打人這舉動是治標 07/13 23:43
→ vvswallow: ，你不一定要參考我的方法但治本是必須的 07/13 23:43
→ chibimaruko: 了解，謝謝你～～看來路還很長 XD 07/13 23:45
推 Anderson0819: 好厲害喔送去練拳擊 07/13 23:55
→ bonoLEEE: 試著告訴他生氣宣洩的其他方式呢？例如：你如果真的很 07/14 00:25
→ bonoLEEE: 生氣想發洩可以打枕頭、揉紙張、跺腳、對著枕頭大叫等 07/14 00:25
→ bonoLEEE: 等，試著讓他表達不滿的情緒，等到好了以後，再陪陪他。 07/14 00:25
→ bonoLEEE: 先讓他發洩完，再試著溝通。 07/14 00:25
推 icerainni: 當下不要跟他說不可以打人不可以怎樣，聽不進去，抱抱 07/14 00:31
→ icerainni: 他幫他說出情緒「我知道XX現在很生氣，媽媽陪你，我抱 07/14 00:31
→ icerainni: 抱」然後抱著他在耳邊重複說「冷靜、媽媽陪你」，冷靜 07/14 00:31
→ icerainni: 下來也不用責備剛剛打人的事，這年紀凡事都是強調「可 07/14 00:31
→ icerainni: 以」怎麼做就好，告訴他可以怎麼表達、處理事情，他無 07/14 00:31
→ icerainni: 法一下顧太多（反省、理解情緒、如何表達情緒、需求） 07/14 00:31
→ icerainni: 所以先聚焦在如何表達就好，知道怎麼表達自然就不會狂 07/14 00:31
→ icerainni: 尖叫打人了，語言表達還無法就教用手勢、動作比如生氣 07/14 00:31
→ icerainni: 就手插腰，害羞就用手遮臉、開心就拍手、難過就抱抱， 07/14 00:31
→ icerainni: 大約要持續引導到兩歲才有辦法正確表達所有情緒，不然 07/14 00:31
→ icerainni: 一開始都是揮舞雙手打空氣打旁人 07/14 00:31
推 ann99: 我兒一歲半，之前生氣是用頭撞牆，好好跟他說了幾次為什麼 07/14 01:49
→ ann99: 不可以後，現在變成一直噗口水XD明明沒人教過他這樣。又要 07/14 01:49
→ ann99: 再想怎麼引導 07/14 01:49
→ greensdream: 問過職能老師，對於小孩不當動作行為一律都是冷處理 07/14 02:02
→ greensdream: 。冷處理不是沒制止喔，是制止時情緒反應不要大，而 07/14 02:02
→ greensdream: 且要堅決表達不行，如果引起孩子更劇烈反彈可以試著 07/14 02:02
→ greensdream: 轉移注意力，我的經驗是當然不會一兩次就有用，孩子 07/14 02:02
→ greensdream: 還在學著控制自己，但是制止一段時間他得不到他想要 07/14 02:02
→ greensdream: 的反應，就會慢慢弱化他想做這件事的動機。我跟復健 07/14 02:02
→ greensdream: 老師們聊過多次，得到的結論是動機很重要，不管是要 07/14 02:02
→ greensdream: 引導或制止，大人要隨著目的性來決定強化動機還是減 07/14 02:02
→ greensdream: 弱動機，然後情緒跟規則不要被孩子主導，大人必須主 07/14 02:02
→ greensdream: 導事件走向，不要因為想主導場面反而變成在跟孩子輸 07/14 02:02
→ greensdream: 贏，要想想一開始制止他是因為不適當，而不是被激起 07/14 02:02
→ greensdream: 好勝心。 07/14 02:02
→ chocomiz: 打人當下就抓住手制止，但不要開口說話看著他就好。尖叫 07/14 09:20
→ chocomiz: 你就雙手扶著他的肩膀跟他搖頭，你都不要出聲。一定要看 07/14 09:20
→ chocomiz: 著他的眼睛，你要很堅定讓他知道這樣不可以。等他冷靜了 07/14 09:20
→ chocomiz: 願意講話，你再開始跟他講話。 07/14 09:20
推 chimouse: 嘗試切他中路 07/14 09:32
推 chimouse: 認真回，我那個小我11歲的堂弟小時候也這樣，只能等他 07/14 09:34
→ chimouse: 平常冷靜的時候溝通，問他為什麼生氣的時候要這樣，慢慢 07/14 09:34
→ chimouse: 開導，當然前提是等他會講話的歲數。我堂弟長大後也是 07/14 09:34
→ chimouse: 脾氣很好的人，應該是不用太擔心 07/14 09:34
→ chibimaruko: 好的，謝謝樓上，我這幾天再來多試試看 07/14 14:24
推 gginder9527: 我問過臨床心理老師，他說才1歲9個月，小孩能接受安 07/15 08:51
→ gginder9527: 撫就好了，不要太緊張；這年紀很難自控情緒，很難生 07/15 08:51
→ gginder9527: 氣時跟你深呼吸，很難生氣時跑去看電影吃零食洩憤； 07/15 08:51
→ gginder9527: 等到語言詞彙多了，才能描述抽象的情緒與理解抽象的 07/15 08:51
→ gginder9527: 前因後果。 07/15 08:51
→ gginder9527: 孩子發展碰到的問題，可參考衛福部0-6歲正向教養手冊 07/15 08:51
→ gginder9527: 或諮詢專業人員。 07/15 08:51
推 windguest: 如果說了不行還是動手，我會固定好他的手然後抱緊他， 07/16 21:07
→ windguest: 讓他先無法行動，等他冷靜再跟他說。情緒會把孩子的耳 07/16 21:07
→ windguest: 朵關起來 07/16 21:07
→ chibimaruko: 最近嘗試樓上的方法，覺得寶寶的情緒穩定許多^^ 09/07 22:42