推 QueenX: 關車門、拉窗簾要重來一遍觀察;像我回家都要讓小孩開門, 11/07 00:32
→ QueenX: 我先開他會崩潰要馬上關上等他來開,一開始會不知道那個點 11/07 00:32
→ QueenX: 是什麼。如果是公區,也只能直接抱走處理了。比起崩潰要 11/07 00:32
→ QueenX: 哄很久,趕緊重來一遍快多了… 11/07 00:32
→ QueenX: 會不會是,哭鬧時一定要在那個角落;車門不要(爸爸)關; 11/07 00:39
→ QueenX: 或是窗簾不能拉上或拉窗簾時先提醒小朋友看看有什麼反應 11/07 00:39
推 sanelle: 日常生活習慣我才會順著秩序敏感期走,其他情況的鬧脾氣 11/07 01:16
→ sanelle: 就看當下狀況(時間,地點,小孩是否想睡覺....等)來決定 11/07 01:16
→ sanelle: 安撫方式,不會一直順著小孩 11/07 01:16
推 sashababie: 我們家女兒高敏,預告很有用,在進行的時候被抗議就 11/07 02:15
→ sashababie: 馬上問怎麼了,例如拉窗簾是不要拉、不要全拉,還是 11/07 02:15
→ sashababie: 有指定的高度?如果小孩有辦法說出來還好辦,有時候要 11/07 02:15
→ sashababie: 試著溝通很多次才能找出癥結,但我發現小孩在意的點幾 11/07 02:15
→ sashababie: 乎都是有具體原因的,只是我們想不到或無法理解,但 11/07 02:15
→ sashababie: 對他們來說很重要 11/07 02:15
→ sashababie: 慢慢地小孩會學會在抗議的時候要講出原因 11/07 02:16
→ sashababie: 這樣大人才能比較容易配合 11/07 02:16
推 icerainni: 我是無法順從的事就讓他哭,比如關車門,會說明無法順 11/07 02:26
→ icerainni: 從的原因是為什麼,改找另外一件事給他做,例如下車給 11/07 02:26
→ icerainni: 他關,堅持被拿走的那一個東西也是這年紀的症頭,在外 11/07 02:26
→ icerainni: 面當然就是預期到他會哭,一樣就讓他哭,直接帶出去外 11/07 02:26
→ icerainni: 面,同理他想要那個東西的想法,但要輪流因為那是「老 11/07 02:26
→ icerainni: 闆的」、「大家的」要一起玩,我們先玩別的,媽媽答應 11/07 02:26
→ icerainni: 他等一下我們再一起去玩一次那個東西,可以先從公園練 11/07 02:26
→ icerainni: 習,輪流盪鞦韆或是溜滑梯等等使用器材,讓他知道輪流 11/07 02:26
→ icerainni: 的概念,現在不能繼續,但等一下一定可以,現在要離開 11/07 02:26
→ icerainni: 公園了,好好說再見配合回家照顧下一次可以繼續來玩, 11/07 02:26
→ icerainni: 練習接受被中斷、結束行程,理解下一次一定還能 11/07 02:26
推 toocat168: 給他選擇題而不是全部順從他,讓他可以在爸媽給的 11/07 09:02
→ toocat168: 選擇題裡面享有 11/07 09:02
→ toocat168: 秩序和掌控欲。公共場所哭鬧就是整隻打包帶走冷靜 11/07 09:02
→ toocat168: 下來再玩或回家 11/07 09:02
→ toocat168: ,車上哭如果是出門那就不要去玩,如果是必去的( 11/07 09:02
→ toocat168: 如上學)就無視 11/07 09:02
→ toocat168: ,抓大原則然後謹守大原則界線不給試探,其他的就 11/07 09:02
→ toocat168: 多點耐心陪他反 11/07 09:02
→ toocat168: 覆輪迴了 11/07 09:02
推 tiya0525: 小孩脾氣上來自己都不知道在幹什麼一律先讓他冷靜 大人 11/07 16:24
→ tiya0525: 陪伴不要多話 等冷靜後再處理 11/07 16:24
→ tiya0525: 很激動的時候 講什麼通常都不對~ 11/07 16:25