[寶寶] 幼兒園問題該如何處理

[givemelife (Give_Me_Life)]

各位爸爸媽媽好，最近小朋友上幼稚園遇到一些狀況，想要聽聽各位的意見，
文長請見諒。

我們送的是採蒙特梭利的私立幼稚園，幼幼班也在該校就讀，目前升上小班混齡班，
孩子的語言能力比較超齡，混齡班的老師有些指導孩子的方式讓我們覺的心裡不太舒
服，想聽聽大家的看法。

==========狀況一：
小朋友都穿著鞋子去沙坑玩沙，後來老師請大家把鞋子脫掉，然後小朋友直接把鞋子拿去
水龍頭底下沖水，老師看到後跟他說你在幼幼班都那麼棒，在混齡班都不聽話，是不是要
回去幼幼班才會變厲害？老師以後不要保護你了。孩子聽到這樣的內容第一次在學校大哭
。
下午去接孩子的時候，老師有主動告知我們今天他因為在學校把鞋子弄濕，老師有問他
是不是要回到幼幼班才會做的好？然後他大哭。然後老師又有點得意的說：爸爸媽媽我演
技發揮的很好。（意思是說講的太像騙到孩子當真哭出來。）

晚上跟孩子確認完他在學校發生的狀況之後，隔天有跟老師說不好意思造成老師困擾，另
外有婉轉的跟老師說：因為我們上幼幼班時有告訴孩子，老師就是你在學校的爸爸媽媽，
有什麼問題可以直接跟老師說老師會幫你的忙，但孩子又因為被老師說要退回，所以他覺
得心裡要被踢出團體很難過。(因為第一次發生，所以我們比較婉轉的方式告知老師。)

==========狀況二：
過了兩週之後，在學校脫衣服小朋友說他不會，要請老師幫忙脱，這部分或許是小朋友耍
賴或是真的脱不下來不得而知(老師隔天的回覆是他們會幫小朋友拉一隻手出來，剩下的
部分讓他們試試看，但孩子從脫衣服 翻面 折衣服都要老師幫忙。)，老師跟他說你在幼
幼班都做的很好，為什麼到小班就不會了呢？然後轉頭問了他在幼幼班的老師，ＯＯ是不
是在幼幼班都做的很好呢？老師回答：是。然後混齡老師說還是你要回到幼幼班去練習
呢？然後小朋友聽到要回到幼幼班又崩潰大哭了。

當天我們去接小孩時是B老師帶過來的
，B老師依然跟我們描述了這些事情，然後又再次提到有跟他說要回去幼幼班的事情，孩
子聽到後有大哭。

隔天有直接請老師不要用威脅他退回幼幼班的方式處置他，老師表示他們只是要表達在幼
幼班很厲害上到混齡也可以一樣厲害，沒有要脅降等的意思，後續會再修正引導的方式。

==========狀況三：
昨天去學校老師提到今天在學校有大哭，老師說有拉了他的手晃了一下(沒提到多用力)，
問他如果我這樣拉你舒不舒服？ 然後孩子就爆哭。還說他跟Ｂ老師講：現在是在哭火(大
？ 只說了前兩字)。

晚上問了孩子說他在教室摸老師的植物葉子(但我想可能有拉，孩子堅持他只有用摸的)，
他說老師叫他過去，然後拉了他的右手，再拉了他的左手，然後把他帶到櫃子前面去，跟
他說不喜歡他這樣做。老師就離開了，孩子說沒有人安慰他，他自己冷靜之後跑去上完廁
所有回來跟老師道歉，老師說請他下次不要再這樣。

孩子說的部分，不確定真實性有多少，目前我們也都還沒跟老師聊過這個事情。

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不過還是必須說孩子最近真的比較皮，有時候就會故意這邊弄一下，那邊摸一下，在學校
也是有被同學投訴的狀況。但只要老師提了回到家我們都會再花時間跟孩子溝通，目前被
投訴的事情都沒有再二犯。

我覺得最大的問題並不是威脅降等或是拉手這些行為，而是老師在告訴家長今天孩子哭了
之後的態度，老師得意孩子被演技騙哭，孩子被拉手之後崩潰還跟其他老師說哭火大這種
心態，我自己覺得我對老師沒有信心，蒙特梭利不是應該著重孩子的內心跟人格養成嗎？
但其實這間學校環境跟教學方針我們都很喜歡，當初第一天去參觀，因為太喜歡我們就直
接訂了這家學校，也沒看其他學校。
我在猶豫要不要直接跟園長談這個狀況，看能不能安排轉班，因為老師在家長面前這樣說
，他應該也不覺得自己這樣做有啥不妥。但又擔心孩子在學校被當作異類。目前腦中一片
混亂不知道該怎麼做比較好，麻煩大家給我一些建議，謝謝各位。

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推 century1211: 混齡的老師不太ok，可以轉班就跟園長反應。
推 century1211: 蒙特梭利很吃老師本身引導的方式，其實也是遇到才知
→ century1211: 道。別太責怪自己
推 huiyajudy: 轉班吧
推 windguest: 不喜歡老師用比較的方式，能轉班的話會轉班
推 jjoonnyy: 換校吧! 除非學校很大 不然轉班也會黑單
推 greatime: 覺得還可以再觀察一陣子耶 主要是看到孩子在植物那段表
→ greatime: 現很成熟 覺得他可以很理性思考困境 也許有機會跟老師磨
→ greatime: 合 我可能會觀察或詢問他是否上學會不開心或有壓力再決
→ greatime: 定
→ givemelife: 感謝各位的回覆。每天睡前都會問孩子在學校是否開心
→ givemelife: ，他都會說很開心。但我不知道當他單獨面對老師時，
→ givemelife: 是什麼樣子的心情。
推 Kootinlok: 台灣很多的蒙特梭利學校裡面的老師根本沒有受過蒙特梭
→ Kootinlok: 利的資格訓練，環境再漂亮，教具再好，也都是空有其表
推 FloraPiglet: 非常同意樓上k大，偏偏冠上蒙式就好多父母買單，收費
→ FloraPiglet: 還比傳統幼兒園貴
推 loveywc: 同樓上，台灣很多蒙式幼兒園，但不是每個老師都有證照，
→ loveywc: 這個老師的作法我會選擇換校
推 nanaling: 推K大
推 ginger0911: 很多蒙特梭利都是假蒙特梭利，只只是買漂亮的教具，
→ ginger0911: 但老師素質不一。
→ ginger0911: 老師拉手那段不能接受，這可能涉及不當管教了，建議
→ ginger0911: 你和園長反應換班，問園長學校風格是不是會用恐赫方
→ ginger0911: 式和動手動腳（當然他不會承認）？再反問老師的作法
→ ginger0911: 是？
推 Zedoary: 覺得老師只要針對錯誤的行爲做引導修正，其他有的沒的根
→ Zedoary: 本不必講。
→ Zedoary: 老師是否經驗也比較不足?
推 miniakame: 這老師哪裡有事？看了整個火都上來感覺很像在言語霸凌
→ miniakame: 小孩
→ givemelife: 老師就我所知資歷滿久的。我自己有思考了一下為何老
→ givemelife: 師會敢直接跟家長說這些話。第一老師不覺得因為他的
→ givemelife: 言行讓小孩哭了有那麼嚴重。第二這間學校的園長及老
→ givemelife: 師的相處方式是比較輕鬆，不少家長跟老師的關係是朋
→ givemelife: 友模式，所以老師可能覺得講這樣沒什麼。
推 crowcrow: 這不是真的蒙特梭利吧
噓 keepdown: 這不是真的蒙特梭利，這不是蒙式的精神
→ keepdown: 就算有證照也不是蒙式精神
→ WI82: 看前面兩件事情就覺得老師非常不專業，這要是讓羅寶鴻老師
→ WI82: 知道大概會吐血 XD根本用威脅的
推 uuxgxrx: 老師教育方式像傳統上對下的態度不尊重孩子  可以的話我
→ uuxgxrx: 會先選擇換班 但會同時找其他學校
推 skoqqq: 不太像蒙特梭利+1，但如果孩子說開心確實家長會很猶豫要
→ skoqqq: 不要轉學...
推 pharos1314: 轉校或轉班吧，頻率不對，不硬留
→ pharos1314: 講過不要威脅了還繼續，感覺老師習慣使用這種方式
推 shiningwine: 老師有問題欸
推 ru899: 建議換學校
→ ru899: 幼兒園環境越美好的 越要小心
推 astwinkle: 資深老師也會變樣，我們之前也是去純蒙幼兒園，主教有A
→ astwinkle: MI證照也非常資深，但這不代表適合每個家庭或孩子。待
→ astwinkle: 了快兩年之後我們轉走了～
推 loking: 哪一間啊  好誇張
→ windysky4455: 換學校 會用這種威脅方式根本不可取
推 mavissu150: 轉學吧 我也在所謂的蒙特梭利校遇到語言很粗糙、態度
→ mavissu150: 負面的老師，空有方針跟教具還是離貫徹蒙特梭利很遙
→ mavissu150: 遠
推 mystarrain: 不能接受
推 linyap: 我女兒是蒙特梭利混齡，但你的老師完全沒有去受訓吧。她的
→ linyap: 作法與蒙特梭利的精神完全違背
推 icerainni: 我會想跟園長確認該老師的所有證照欸，感覺她自己被情
→ icerainni: 緒帶跑了，受過專業訓練又有經驗的老師怎麼會是這樣
推 linyap: 蒙式精神中照顧自己/照顧環境/照顧他人都沒有做到，不是買
→ linyap: 了教具就叫蒙特梭利。
推 pohang: 我的小孩也有因為疑似被老師說要送到幼幼班大崩潰而拒絕上
→ pohang: 課，我是就跟學校表達不滿，若是無效就轉校。
推 bincar: 這種羞辱當有趣的老師絕對NG…
推 tingchan: 混齡老師很糟糕
推 AlFeng: 我會換學校，因為念過超棒的半蒙園所，老師有夠正面，對
→ AlFeng: 小孩很有辦法，每天上學都很開心，自信又活潑，可以從姐
→ AlFeng: 姐對待妹妹的方式，看到老師如何對姐姐，非常溫馨的小學
→ AlFeng: 校，超優師生比2:15！可惜不敵疫情收起來了
推 pineapple530: 假蒙特梭利吧 顆顆
推 sunday123: 蒙特梭利的中心是愛，它的紀律是以愛為出發點。最怕有
→ sunday123: 人只看到蒙特梭利的紀律而忽視它的愛，那問題就大了。
推 yuurei: 我會換學校，有沒有蒙特梭利不重要，能正向教養引導孩子
→ yuurei: 的學校比較重要
推 yuurei: 就算孩子上學開心，語言對孩子的傷害是一輩子的，孩子本
→ yuurei: 身並不了解這是一種傷害
推 leterg: 這只是混齡，不是蒙
→ leterg: 這跟證照無關，就老師自己的方法
推 tiya0525: 這是假蒙吧
→ leonian: 很不ok我會換學校，那種說法就是威脅沒錯
→ leonian: 而且老師沾沾自喜的述說更讓我無法接受
推 Sourxd: 覺得不應該用威脅的方式，而且小朋友在不同時期本來就可
→ Sourxd: 能有能力倒退的狀況。
推 Shizuku: 懷疑老師有受訓過嗎？感覺沒有很理解蒙式的理念
→ givemelife: 看完大家的想法，這兩天應該會直接找園長先談轉班，
→ givemelife: 昨天又再一次發生孩子搗蛋然後老師表演慾大爆發，孩
→ givemelife: 子跟著大崩潰的事情了。真的很感謝大家的建議。
推 keepdown: 我也建議你研究一下學校的師資，聽起來學校並不是真的蒙
→ keepdown: 式精神。重點是教養的方式，而不是班上的蒙式教具
推 quiet93: 蒙氏不是這樣的，這老師有問題
推 gtoldbig: 這對孩子的心靈非常不健康，用情緒來綁架孩子QQ先跟園
→ gtoldbig: 長談是對的，園長若縱容即是整個園內的教養態度可能都
→ gtoldbig: 不太OK
→ gtoldbig: 其實孩子做的有些看似調皮的舉動，只要好好引導還是能
→ gtoldbig: 改正的，而且他們真的還小…也才3歲不是嗎？有時候語言
→ gtoldbig: 超前的孩子比較吃虧一點，因為看起來好像很聽得懂，導
→ gtoldbig: 致大人們常會要求他們要懂事一點…
推 smallxsmall: 這種教導方式我不行，不就情緒勒索嗎
推 smallxsmall: 我們自己在家連「你這樣不乖喔」「壞壞喔」的用詞都
→ smallxsmall: 會注意不要使用
→ grace60: 這款老師 如果不能轉班就直接換學校了 對小孩太刻薄
推 Spolu: 這種用言語威脅的引導方式我不能接受，是我會反映並轉班轉
→ Spolu: 校。
推 es750339: 老師講話的方式非常不行，根本不尊重小孩還洋洋得意
推 JIAYAYA: 好糟糕的溝通模式 光看文字我都有壓力了
推 andyhwa: 這根本不是蒙式，我覺得是我可能會開始看別的學校了
推 calucu24: 我會轉校，老師完全覺得自己的做法沒錯，理念不合
→ calucu24: 就轉校
→ devilathena: 會提到蒙式幼兒園可能是因為有混齡班，但敘述的情況
→ devilathena: 在一般幼兒園也無法接受呀～
→ devilathena: 推，就算上學開心，孩子並不了解這是一種傷害