推 dariahaha: 謝謝分享 繪本都在教育他XD 11/30 03:33
對於這種情緒引起的行為問題，比較難使用繪本教學。
繪本比較適合一般常規的例如，記得去上廁所、要吃蔬菜。我還是比較建議讓繪本回歸它
的功能，語言的學習、親子的互動。小朋友很聰明，他發現繪本都在教育他，很快就沒這
麼喜歡看書了。
你舉的例子比較像是情緒引起的行為問題，這種處理方式很難簡短描述，可以多跟老師討
論。不過簡單一個原則，規則要明確，且照顧者要有共識執行，在家溫柔而堅定的維持固
定的規則。
引述《nasafood (樁腳人)》之銘言：
: 孩子目前三歲，今天又被老師說，有些生活規矩，需要再多教導。例如園長請他換位子
坐
: 孩子在家，當然也是會教。可是爸爸發現，他對老師、爸爸、媽媽行為模式都有點不同
，
: 幼兒園老師說，生活常規須再強化。不過上課會有和老師良好的互動，勇於表現以及勇
於
: 爸爸想說除了平常的教導，再利用每天的共讀時間強化小孩子的生活常規、教養。所以
麻
: 謝謝
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