推 solumate : 那為什麼有人選擇不工作10幾年，在家給父母養啊 11/15 05:39
→ solumate : 每個月生活費才2萬多，到底快樂在哪裡? 11/15 05:39
→ nite : 我也好奇當事人是否是習得性無助了…… 11/15 05:44
→ nite : 感覺他失去了向前的動力……哎 11/15 05:45
推 solumate : 如果是習得無助，那該有多無助啊?言語所及，不及萬 11/15 05:51
→ solumate : 分之一。他看到貶低自己成就的言語，都會很生氣，氣 11/15 05:51
→ solumate : 到說絕對不會原諒對方。那為什麼對於他人內心裡，數 11/15 05:52
→ solumate : 萬倍的貶低，卻不會想靠著努力工作，用實際成績來消 11/15 05:52
→ solumate : 弭掉呢?也不用好高騖遠，一個月賺5萬10萬。僅僅是月 11/15 05:53
→ solumate : 入個3萬多，能夠養活自己，相信就會消弭很多貶低了 11/15 05:54
→ solumate : 至少他的父母看到了，一定很會開心很驕傲，不是很好 11/15 05:54
→ solumate : 嗎?實在很難想像，10幾年不工作，承受身邊所有人的 11/15 05:56
→ solumate : 疑惑和關心，那個壓力有多大，挫折感有多重 11/15 05:56
→ nite : 聽起來是待在舒適圈太久了而不敢踏出去第一步，如果 11/15 05:58
→ nite : 我記得的沒錯的話，他好像是念CS的？甚至接案幫人寫 11/15 05:58
→ nite : code都可以賺錢啊，但是他都沒有想過嗎？能這樣持 11/15 05:58
→ nite : 續很多年的話，我也會擔心他的心理健康還好嗎？我想 11/15 05:58
→ nite : 大家也是出於好意去關心他居多，如果他會為此生氣， 11/15 05:58
→ nite : 那我感覺他也是可能有自卑心理同時因為無法改變現 11/15 05:58
→ nite : 狀而有無力感，最後只能以生氣來表達自己的情緒 11/15 05:58
推 solumate : 寫code也是實際應用啊，這或許剛好是他的弱項? 11/15 06:00
→ solumate : 他唯一拿出來的成果，只有第一大二的成績單，填鴨筆 11/15 06:01
→ solumate : 試的科目都拿了90幾分，但應用程度越高的科目，分數 11/15 06:01
→ solumate : 就隨之下降 11/15 06:02
→ nite : 聽起來他適合做純研究的工作……博士班不該休學的… 11/15 06:04
→ nite : …有博士學位然後找個教職比較適合他，聽起來他沒 11/15 06:04
→ nite : 辦法很順利的應用所學到現實生活，那麼適合他的就只 11/15 06:04
→ nite : 有學術圈了啊，寫code確實是要應用能力，那大概也 11/15 06:04
→ nite : 不適合他了…… 11/15 06:04
推 solumate : 問題就在他連博班都表現不佳啊 因為不開心沒自信 11/15 06:06
→ solumate : 所以才休學的 學術圈他多半也不適合 可能要找那種 11/15 06:07
→ solumate : 寫填鴨筆試就能賺錢的工作 但好像不存在就是 11/15 06:07
→ solumate : 因為他有試著當家教 但收入很低 幾乎養不活自己 11/15 06:08
→ solumate : 畢竟教學也是實際應用 要融會貫通 不像填鴨筆試 不 11/15 06:08
→ solumate : 是完全理解 也能把答案寫正確 11/15 06:09
→ nite : 當老師很講求輸出表達的能力，這個跟純學習不一樣… 11/15 06:11
→ nite : …話說我能想到他適合的工作可能就是代寫他擅長的 11/15 06:11
→ nite : 科目的作業了吧，但是這塊市場很小而且有點偏。 11/15 06:11
→ nite : 看到他念CS我就覺得他應該有很多選擇，結果他選擇了 11/15 06:11
→ nite : 不行動這條路，我滿意外他可以不行動那麼久的…… 11/15 06:11
→ solumate : 多數學科還是需要應用啊 如果只會填鴨筆試 確實不容 11/15 08:43
→ solumate : 易找到工作 而且連本科都休學 要轉行其實更困難 11/15 08:44
→ nite : 念理工的容易認為轉金融很容易，但是金融要做的好 11/15 09:05
→ nite : 其實不容易，因為金融學是一門理論和實務差距很大 11/15 09:06
→ nite : 的學科，理論上教學的定價模型是從沒有套利空間出發 11/15 09:06
→ nite : 的，但是投資交易做的卻是相反的事情，也就是一直在 11/15 09:06
→ nite : 尋找套利空間……所以不會應變的話就沒辦法做得好… 11/15 09:06
→ nite : … 11/15 09:06
→ fairye53574 : 不如就分手吧，各自去找更適合的人 12/18 18:37