推 love0: 累是自己累，家長只看成績。10/17 12:33
→ love0: 建議你轉變型態，像南部有理化實做班10/17 12:33
→ love0: 叫腦力開發或數理應用，不用管成績跟學校進度10/17 12:40
是的，有在考慮這樣做，
但是補習班怕招生困難，
所以希望先配合安親以課內為主。
站在人數和收入的立場，
也只能乖乖的妥協，
等品牌做起來再慢慢轉變。
※ 編輯: inthebox (49.214.241.198), 10/17/2015 14:05:08
推 shadowwind: 只要配合安親以課內為主，妳就不可能有所突破10/18 01:32
推 shadowwind: 記得之前有和妳聊過，恭喜妳有所突破10/18 08:50
→ shadowwind: 只是台灣的大環境和思維短期內要扭轉很難10/18 08:50
哈囉久大～真的很久沒聊了，
看來我被類似的問題困擾很久，哈哈～
希望還有機會可以跟你聊聊。
話說回來，最近我在談電子影音書了，非常有趣，
如果有幸跟你的桌遊教學合作就好了。
推 lavender0527: 欣賞妳的想法與做法…可請問書名?10/18 11:36
書名的部分我用私訊給你好嗎？
之前po一篇出版心得文，
結果因為書名怕有打書的嫌疑被刪光光哩～
推 lorainlin: 很不錯的想法，但是客群的設定要思考一下，不同的孩子10/18 15:11
→ lorainlin: 會有不同的需求。10/18 15:11
是的，想從國小的親子下手，
再把題型調整成可選擇家長解題與孩子解題的不同路線，
接著依照不同的方式加分拿線索。
嗯...剩下還沒開始想...
※ 編輯: inthebox (36.226.229.101), 10/19/2015 23:25:48
→ inthebox: la大，書名已私訊 10/19 23:31
→ pnoodle: 要先想好你要的客群。覺得目前家長多數還是只要完成作業 10/20 23:35
→ pnoodle: ，成績ok，不要讓家長煩就好。 10/20 23:35
→ inthebox: P大，其實也沒那麼悲觀，許多家長仍是可以溝通甚至被教 10/24 15:04
→ inthebox: 育的。前提是我們能否取得對方的信任，教學理念能否和現 10/24 15:04
→ inthebox: 實狀況配合 10/24 15:04
推 innn0925: 想法很棒！值得鼓勵！也想問問書名 11/07 07:06
推 innn0925: 興趣與能力要相輔相成 調整方向先提高實作基本功 不代 11/07 07:12
→ innn0925: 表就是妥協跟降低標準及品質喔 你喜歡教學方法多元 別 11/07 07:12
→ innn0925: 忘了基本款也是一種方式 加上你的個人風格相信也能讓學 11/07 07:12
→ innn0925: 生喜歡的！ 11/07 07:12