推 diego99: 你的過程看起來是合理的。 12/28 23:52
→ diego99: 可以試試看把二次係數調整成0，觀察學生會有什麼反應。 12/28 23:53
推 j0958322080: 恩有啥問題?? 12/28 23:54
推 ukalm: 定義到國二多項式會比較有意義了 12/29 08:48
應人要求寫一題題目(數字亂編的)
請問下列一元二次方程式解為何?
(a-5)x^5+(b-a-1)x^4+(c+3)x^3+(b-5)x^2+cx-4=0
因為為1元2次方程式
所以5~3次項必為0
因此a=5 b=6 c=-3
因此題目變為x^2-3x-4=0
所以x=4 or -1
今天國二生數學自修剛碰到的題目
所以如果不是依不為0係數的最高次項決定是幾次方程式
那這種題目怎解呢?
其實還有很多類似的
都是要用到這個概念吧
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