推 cooxander: 我建議你也是要去考一下檢定考試，不然不知道多益都怎 02/28 22:27
→ cooxander: 麼出題，以聽力圖片題來說你漏了最重要的現在進行被動v 02/28 22:27
→ cooxander: s.現在完成，重點不是S&V 02/28 22:27
想請問各位老師
在教英檢中級 or 多益的聽力，會用什麼方式讓聽力教學
很專業，很吸引學生呢?
先大概分享一下我自己的方式：
1. 講解英文發音技巧。
我一開始會簡單介紹一下英文的發音規則，例如連音、省略音等等
讓學生知道聽力有時後聽不懂是因為連音，或省略音的關係
所以要注意。
2. 針對各種聽力題型教聽力解題技巧。
(1) 例如照片題，我會叫學生先看一下裡面的人或事物有哪些，
然後想一下人在做什麼動作，聽的時後抓一下S和V是否正確。
(2) 問答題，我會叫學生先聽第一個字，掌握一下5W1H，或Yes/No問句
這樣有時後就算後面的敘述聽不太懂，也可以回答答案。
例如：How long have you lived here?
(A).... last week (B)....ten months (C) Mr. Wang has.
只要抓到"how long" 就知道在問時間多長，就很好選答案。
(3) 對話題or短文題：英檢中級只有考對話題，我會叫學生先看一下選項，
然後再聽內容；多益的話，會有問題給你看，所以把握時間先看問題
就可以大概掌握到會考的方向。
3. 檢討與補充：
學生聽完聽力後，我會發聽力稿，帶他們看一下內容。我會叫學生把考試
的重點句子劃起來。然後內容如果有出現一些我覺得重要的單字or句型。
會另外做補充。 例如：內容有compete，我就會補充相關字：
compete(V); competative (adj); competition (n); competitor (n)
或是做相似字的分析：
例如有看到condition情況，我就會補充position(職位、立場、位置)
location 位置(指建築物)。
如果有相關的句型，也會補充。例如看到 look forward to
我會先講to在這當介系詞，後方接Ving，然後補充相關用法：
be/get used to +Ving; be devoted to + Ving等等。
以上是我教英檢中級 or 多益的聽力方式。不知道各位老師有沒有什麼建議
讓聽力教學可以更專業呢? 感謝大家的意見!
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