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有時候想,為什麼要這麼累,為什麼不用市售講義就好?為什麼要年年折磨自己,年年修 改。 可能做到死也沒結論吧,但也回不去了,用到後面只剩課本、跟自己的講義順手。 以下一些些小小心得,給志同道合者。 (1)既然都自己畫圖了,畫彩圖吧,但不是為炫而畫,以實用、上課引導為目的。 (2)分享一些我做的小品影片: https://youtu.be/QlBltKftARs
https://youtu.be/ZYuMQqRJXe8
https://youtu.be/tV4p-1Gs7BE
這類影片,我自己做了300多隻,剛好試驗一學期,起初效果很好,某次段考全校唯四上9 0分,有兩個是我教的,分居一二。 但是效果遞減(學生不管多強,仍是有惰性的),到最後還是回歸到上課引導為主,半督 導為輔,這些影片最終打入冷宮。 所以要以影片解題,可能要思考一下怎麼做效用最大,不要像我一樣,徒然浪費時間,做 了一堆最後全部捨棄。 最後, 堅持的路上,很苦,一起努力, 加油。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.165.60.217 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/CS_TEACHER/M.1513876243.A.9DD.html
cmschool: 加油,我講義也是年年編修,往往什麼也沒修到XD12/22 06:44
羨慕,這應該就是種境界, 該版最終結果無法再升級。 (是嗎是嗎?) 不過是不是另一種輪迴的開始呢?
cmschool: 永遠不滿意,但又改不出什麼新意...無間地獄啊...... 12/22 08:20
對啊,對於未來有莫名的焦躁, 深怕自己遺漏了什麼。 不安於現狀,但現狀也只能如此。 這樣我可能比cm老師幸運一點,我現在還有目標可追尋,還沒到您那境界的瓶頸XD。
ABC610478: i大終於等到你了12/22 10:17
害羞,啊,不是啦。 這些都是試驗過程,看看就好,常常想,這方向對嗎,給別人看會不會誤導別人。 (翻之前的自己的文章,會有種奇妙的感覺,這是當時的我嗎?怎麼有種蠢蠢的感覺XD。 ) 我把它當作一種時間寶盒,還蠻奇特的,畢竟po文章跟寫筆記完全不一樣的心態,po文章 謹慎多了。
SHANOLINDA: 修五年就會穩, 不知怎修可能要厲害的人點破了12/22 14:23
SHANOLINDA: CM大的應該用了快十年了吧 12/22 14:25
修五年,如何修呢? 是該版不再加入新元素修流程細節,還是有加入新元素修編呢? 近年,3C與電子產品大幅生產與使用者普及,是否會影響到講義的編輯呢? 加上教育資訊取得比之前快&容易很多,會不會去影響到個人的教法呢?(影響教法必影 響講義編輯) 這些...,一直在我心中環繞,也找不到解答,只能悶著。 ※ 編輯: iamlucky888 (1.165.49.2), 12/22/2017 15:37:37
SHANOLINDA: 上起來不順就修, 上到穩 12/22 20:24
SHANOLINDA: 我也想知怎修講義 有沒有前輩分享一下 12/22 20:25
SHANOLINDA: 己私 12/22 20:26