[請益] 英文的疑問詞

[pttplaza (想飛的魚)]

想請問教英文的各位前輩

各位在教疑問詞的時候都是跟學生說幾個呢？

我是教學生7w1h

可是前幾天上課的時候，學生跟我說他家留美的碩士舅舅跟他說在美國只有5w1h

學生的媽媽還跟他說舅舅的智商很高所以要聽舅舅的

我知道國中大部份都是教5w 1h

可是明明除了基本的what when where why who

Whose 跟 which 明明也是疑問詞

我實在不太清楚為什麼會只有五個w

請各位教英文的前輩指教

謝謝各位了

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 39.10.67.118
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/CS_TEACHER/M.1551497677.A.7BF.html
→ ppeach: 不用太在意這種東西啦 有時候是看幾年紀
→ ppeach: 的學生 會選擇不同的教法 以前都教5w沒錯
因為我覺得既然都是疑問詞，那當然應該要一起教

但是我不能理解的是，為什麼美國碩士的舅舅會說在美國只有5w ，這是真的嗎？
※ 編輯: pttplaza (39.10.67.118), 03/02/2019 13:50:12
推 petestar: 文法應該會分級教學 就像小學生不會翻辭海 學習是鷹架理
→ petestar: 論 學生程度如何就是選擇不同的鷹架 房子蓋完鷹架就拆掉
我知道大部份的國中文法是只教5w

但問題是他的舅舅說在美國只有5w

因為我教了7w , 他媽又叫他聽他舅舅的

所以我才想說上來問問前輩們的意見是不是我講錯了
※ 編輯: pttplaza (39.10.67.118), 03/02/2019 13:53:12
推 wizardofevil: 這是最常用的五個....不代表只有那五個
所以我並沒有說錯，謝謝樓上的前輩

我會跟學生解釋的～
※ 編輯: pttplaza (39.10.67.118), 03/02/2019 16:38:09
推 noruas: 5W1H是作文的教法 人/事/時/地/物/原因/方法
→ noruas: 假如增加 whose(誰的) which(哪個) ..沒有意義
推 noruas: 基本上who包含whose, what也包含which
我了解了，謝謝樓上前輩

我會解釋給學生聽的

不過我還是會繼續教 7w 1h
※ 編輯: pttplaza (27.52.170.254), 03/03/2019 00:35:54
推 macoco7476: 我覺得你反應太大了。扣掉專業的部分，你很明顯無法
→ macoco7476: 接其他與自己不同的意見（而且你也不知道怎麼回應）
→ macoco7476: 未成年的學生在表達上面可信度要打個折，他或許也因
→ macoco7476: 為有個在國外念書的親戚而沾沾自喜。而你又解釋不出
→ macoco7476: 來，很容易會被想成「這個老師不會教/教不好」
→ macoco7476: 我覺得你要改變態度，甚至是重新審視你要教給學生的
→ macoco7476: 東西，不要只是想表達「厲害」所以多教，而是想出你
→ macoco7476: 教給學生的每一個知識的意義才是。


我如果很明顯不接受其他意見我就不會上來問

問個問題而已我反應哪大了？

※ 編輯: pttplaza (39.12.4.231), 03/04/2019 13:49:13
※ 編輯: pttplaza (39.12.4.231), 03/04/2019 14:26:37
→ slina199427: KK 音標到底是幾個？你翻每本書也答案都不一樣
→ JrShit: 因為很明顯你沒用過你的英文在外國人社會之中啊