推 callmedance: 久了你會發現問題不是出在講義而是人 11/25 02:02
→ DR101: 偶爾會遇到高二了，卻不會解二元一次的孩子... 11/26 01:32
→ DR101: 只要他們肯開始讀書，總想為他們再多做一些什麼... 11/26 01:35
→ AFAINPTT: 希望他們多繳一點學費 01/01 19:02
各位教育界的前輩們好，我是某補習班的數學老師，
當初自編講義的方向是「該不該會?」、「是否大考趨勢?」
但近年來，孩子程度差異漸大，理解較慢的孩子，在複習上有些痛苦…
與我最一開始的教學初衷背道而馳，所以近期想將孩子分為
「落後」、「尚可」、「不錯」三種來重新修編複習講義，
但是我用過的書籍較少，所以想跟各位前輩們請益，做日後修編方向參考。
依「個人」過往記憶，將使用過的數學複習講義分成以下三類適用~
1. 不錯 (模模考11~15級分)：對話式
2. 尚可 (模模考6~10級分) ：稱霸、大滿貫、魔力
3. 落後 (模模考1~5級分) ：ALL PASS
尚未用過書籍：
龍騰系列 - 超簡單、UPUP
翰林系列 - 學習通、穩拿、新導向
南一系列 - 學測OK、全方位
其他系列 - 徐氏、雙向溝通、一本通 …
請各位前輩分享一下經驗，曾用過的複習講義會歸於哪類?
在此先謝謝各位前輩們的分享，非常感謝!!
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.43.82.126 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/CS_TEACHER/M.1573633070.A.AEE.html