Re: [請益] 薪資問題

[iamlucky888 (優雅的祐)]

真話總是傷人QQ

要比成績...

強者A，台北市10人班，會考自然8人A++，2人A+，印象中是去年的成績。

強者B，在極高強度的段考中(台中私校考題)，教出了全班近20人只有1人沒上90分的傲人成
績，那位沒上90的學生成績是89分。

我自己，去去年，15人/班有10人自然上A，至於地區...，全台灣會考第一名的縣市，倒數
的QQ。

還有我自己親眼看到的某補習班成績登記表，北部，不認識的強者C，近30人班，數學全班
段考全部上90...

Ptt太多臥虎藏龍了，比成績，很多老師變態的都會把特例教成通例，然後當沒事一樣...

以下建議。

通常薪資汰弱換強，有一定的規律，幫補習班搶人數、人數到了薪資上不去、換補習班，而
不是人數衝不上去就換補習班，這樣會落入無限迴圈裡面。

認清自己的不足，才是進步的原動力，加油唄。

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.168.59.81 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/CS_TEACHER/M.1588764054.A.892.html
推 cmschool: 那個台中私校的其實還好吧，基本上段考沒90就......
A可能也很懊惱怎麼沒10人A++。

C也說是任職補習班的輔導、導師、主任一起幫忙努力的。

能說什麼呢，永遠追不上這些人，亞歷山大QQ

推 ABC610478: 換補習班也是在學習，甚至換地區也是一個機會
大市場其實很恐怖的，市場大小通常與競爭力成正相關...

錐如果是鈍的，放在哪個袋子都是一樣的，有時候還會被其他尖錐傷的遍體鱗傷。

我一直跟自己講，別幻想換補習班或換地區會更好，第一是競爭力，第二是、我憑什麼空降
佔別人的肥缺，很難啦。

※ 編輯: iamlucky888 (61.223.49.51 臺灣), 05/07/2020 09:12:10
→ Heterocyclic: 一直換補習班其實不太好。好好在一個補習班把自己
→ Heterocyclic: 教材磨出來。開發各種講座技術才是正辦