推 cmschool: 慘了,我都快不知道自己的定位在哪裡了QQ06/17 09:53
唔...,薪資有入帳就好(誤
有時候我也不知道我定位在哪...,我懷疑我這幾年混的渾渾噩噩的,是不是我定位過於混
亂QQ
推 doa2: 明主難尋啊06/17 11:10
D大若沒有要職、合約在身,要不要一起吃個飯,看有沒有合作空間XD
唔,我已經做好被打槍的準備了QQ
推 lorainlin: 為什麼讀完全文都是淚06/17 12:20
苦中作樂苦中作樂...XD
一起努力!
推 Heterocyclic: 鐘點要高真的除了會上課以外,要能夠把自己的科目做06/17 15:05
→ Heterocyclic: 成一個business有整體的規劃,然後不斷去接觸家長說06/17 15:05
→ Heterocyclic: 明會。還有接觸學生做示範上課(秀課)。且要清楚切的06/17 15:06
→ Heterocyclic: 出學生這堂課要抓哪一塊學生。然後要能有明顯的人數06/17 15:06
→ Heterocyclic: 成長。當這個班級是你來開才有這個人數的時候鐘點06/17 15:06
→ Heterocyclic: 才有可能高於別人的平均數。而且誠信寬容非常重要06/17 15:07
WoW
仔細看了n回,受教了!
也好久沒看到這麼棒的分享了!
也分享我的小小認知:每個人的特質不同,滾班方式也會不同。
有些老師重輔導、有些老師重課程規劃、有些老師重獨特講解或口訣,總之,在教之上再建
立適合自己的方向與喜愛,讓家長或孩子肯樂於分享與宣傳,才有機會把班壯大(當然成績
進步是基本的,留班的一部分)。
也謝謝H大的分享,感恩!
推 doa2: i大,吃吃飯可以,但是我目前暫時還是滿段...06/17 16:48
我猜也是...
好哦,暑假有空約吃飯唄,
我們私信再約!
推 kend: 感謝回覆,所以在人力銀行找職缺跟本無法找到相對高鐘點06/17 21:51
分段回。
人力銀行還是有好的職缺,只是不可能一下子放很高的薪資,一定是慢慢放慢慢放,或先找
進來,再慢慢磨。
推 kend: 以國中學校代課來說,換算一小時為450元06/17 22:00
→ kend: 但很多補習班請老師的預算也是五六百而已06/17 22:03
→ kend: 而且教學方面要負擔的責任也相對大06/17 22:04
→ kend: 請問有人年紀超過40,還純靠人力銀行上面的職缺跑堂的嗎?06/17 22:06
推 kend: 以學校來說,老師的年紀通常算是蠻分散,至少四五十以上不少06/17 22:11
→ kend: 公立當然很正常,但就算是私立也一定會有資深的老師06/17 22:13
→ kend: 而在補習班,單以老師這職位來說,感覺平均年齡層都偏低06/17 22:14
→ kend: 25~35算是大宗,當然少數連鎖大班系老師都是資深有點年紀的06/17 22:15
→ kend: 但畢竟那是少數,怎麼感覺補教"老師"的壽命跟運動員差不多 06/17 22:17
→ kend: 過了一定年紀要不是自己當老闆,就是大大提到的微創業06/17 22:19
不,老師是可以教到五六十的。
問題在於能不能被取代,容不容易被取代。
→ kend: 經營一個自己的教學品牌,不知道是否有更多的人06/17 22:20
→ kend: 其實早就已經轉換跑道了,運動員是因為體能的關係才需要轉型06/17 22:23
推 ABC610478: 很多行業年齡到了你沒升管理層一樣被淘汰06/17 22:30
→ ABC610478: 賴清德曾說:醫師是可以幹一輩子的職業。我認同 有錢06/17 22:30
→ ABC610478: 有地位+有尊嚴 06/17 22:30
→ ABC610478: 但是「跑班」老師一定不是一輩子職業,勢必遇到轉型06/17 22:30
→ ABC610478: 問題 ,越早處理越好06/17 22:30
管理人,尤其成人,難度很高,跟老師教書是不同層次的能力。
但難度提高、薪資提高,相對的,要求的天份或歷練也高,也不一定好轉。
→ kend: 但補教老師應該是越教能力越好,但卻受到薪資無法06/17 22:51
→ kend: 再提升而被迫轉型,不曉得大家觀察也是這樣嗎?06/17 22:52
老話一句:找明主。
鳳凰非梧桐不棲,也是同樣的道理。
假設現在我要找職缺的話,一定找有潛力的補習班待著,格局小的我不會想去浪費時間。
所以相對之下,自己創業或許是比較好走的路。
→ kend: 感謝A大回覆,所以喜歡教書的人其實在學校當一輩子的老師06/17 22:54
→ kend: 也是很幸福的事情 06/17 22:54
不是哦。
支援行政一直是削減教學熱情的惡因。
一個學校的專任缺少的可憐,沒有足夠時間,真的需要超級毅力才能持續研究教案。
少數啦...
推 shenasu: 跪求滾班教學 06/18 00:17
「控班」「留班」「滾班」
滾班前先熟練前兩者,不然會像漏水的杯子一樣,來多少漏多少,然後漏光光...
另外有神人已經分享滾班技巧了哦,請看留言XD
推 kend: 感謝回覆,在學校也待過好幾年,確實行政雜事06/18 08:52
→ kend: 會花掉不少時間,有時教學也會受到規範06/18 08:53
我兼職連今年算進去,有十年以上了吧...
可能受地區限制影響,但這十年見到的情況是:有自編講義的數學科老師,編的完整的,只
有看過一本...,跟的上108課綱的,沒有。
教育部其實是很希望老師們能夠自己編輯自己的教材,但,自編不是小事,年年修耗費太多
時間、精力了,導致做的老師很少。
→ kend: 不過也看到不少正職一下班就能去接小朋友放學06/18 08:54
→ kend: 有些老師更厲害,還能一邊念碩士甚至是博士06/18 08:55
→ kend: 當然這些老師應該也是把時間擠得滿滿的,很佩服這些人06/18 08:56
該做的事要做啊XD
所以教學就擺一旁囉。
(不是說不做,但一定不是優先做)
→ kend: 我知道有老師可以純教書到五六十歲,但以比例來說不算高06/18 08:57
→ kend: 所以我才會用學校老師來對比06/18 08:58
推 zealeliot: 時間只要安排妥當,應該也是空閒時間不少06/18 09:17
→ zealeliot: 學校老師的部分06/18 09:17
推 kend: 原來教育部也希望學校老師自編阿~我就真的不曉得了06/18 09:30
→ kend: 學校的自編好像除了科學班的講義,其他一般的講義06/18 09:32
→ kend: 我也覺得有些是大雜燴,有在補習班遇過北市升學不錯的學校 06/18 09:33
→ kend: 學生拿作業來問,結果是整本從題庫光碟沒挑題印下來的幾百題06/18 09:34
→ kend: 重複性太高,感覺有點浪費時間06/18 09:35
→ kend: 其實現在出版社資源就很多了,但我也很少看到身邊的老師 06/18 09:36
在用自編講義為例子時,就有想過會落入「自編或市售」的慣性爭議之中XD
舉個例子:有某位學校老師,在招生演講時,一直很強調他自己編纂的教材很棒,然後也讓
很多家長認同,跨縣市送至他任教的學校。
自編講義有話題性啊!
我承認認真備課的老師,不論用自編或市售,都一樣的強。
但有自編講義的老師,很明顯多了一樣作品可以呈現,在招生、或「有備課」這動作中,具
備了強烈的說服力。
而且,自編真的需要耗費很多時間去微調、校正,說它為努力的表徵,我認為不算過份。
(當然,這裡是指真正有用心處理過的自編講義)
更何況,很多自編講義有別於市售講義,也代表了作者想要突破現有教學模式的決心與嘗試
,這是沒有自編講義的老師,無法體會的心情。
→ kend: 能夠善盡其用,例如引起學習動機的影片、尺規作圖的影片06/18 09:38
→ kend: 數學魔術、數位教具等等,前幾天還看到很震驚的一幕06/18 09:39
→ kend: 就是康軒跟老師合作的三視圖桌遊,這一套好像有在販售 06/18 09:40
→ kend: 一副也是要好幾百,結果居然出現在資源回收箱裡面06/18 09:41
→ kend: 可是現在才差不多要進入三視圖單元,可見還沒被使用就丟了06/18 09:43
我在學校教時,也是用出版社的資源,哈。
只是,在細節處,總是有些沒有那麼順手的隔閡感,但,上完就算了...
而在補習班,我有自己的教材,不順手處我會馬上靜下心來,即時改掉。
這大概是我認為出版社資源跟自己擁有的資源,兩者最大的差異。
→ kend: 該做的事還是要做^^,講得真到位06/18 09:44
推 sadlatte: 我覺得大部分學校老師真的是....混吧 寒暑假那麼多時間06/18 11:37
→ sadlatte: 可以編教材 而且編教材是老師的工作範圍啊 就沒聽過補教06/18 11:37
→ sadlatte: 業老師抱怨編教材很累的... 而且以我教的英文科來看 學06/18 11:37
→ sadlatte: 校英文考卷可以說是錯誤百出 看題目就知道出的人學了皮06/18 11:37
→ sadlatte: 毛沒學到文化06/18 11:37
→ sadlatte: 成人補習的老師就常常做到40歲以後 不過有些人是兼職 而06/18 11:37
→ sadlatte: 且應該也不是靠104職缺再跑的....06/18 11:37
不能說學校老師混,是無力吧...
雜事太多,很耗腦力。
→ math999: 根本看的不是很懂,是想表達????06/18 13:09
表達我想表達,怎樣?看不懂XD?
推 shenasu: kend說的是美味__數??06/18 14:06
推 lorainlin: 除了鐘點的成長之外,其實老師們也可以想想自己想要什06/18 14:52
→ lorainlin: 麼樣的生活,沒有什麼行不行,都是選擇而已06/18 14:52
真的,覺悟很重要!
推 doa2: 我補教師,覺得編講義很累啊XD06/18 17:28
推 sadlatte: 樓上是我碰到的第一個喊累的XD 我認識的補教業老師都很06/18 17:52
→ sadlatte: 享受編講義 可能他們比較m吧哈哈哈 06/18 17:52
推 cmschool: 我補教師,覺得編講義很累啊XD06/18 18:18
我也累...
爆累...
那種厭煩感,會讓人想逃離這世界...
推 nutta: 推將在前的比喻www06/18 19:33
我最近被結束了一段1000元/hr的家教,是「雙將」...
好想吃霜降牛肉啊...
推 kend: shenasu 猜對了三個字...06/18 20:11
推 shenasu: 他們玩得不亦樂乎耶 我也有去某場演習 但總覺得哪有美國06/18 21:39
→ shenasu: 時間玩啊...06/18 21:39
推 cmschool: 美味三數......06/18 22:12
推 royant399: 編講義很累,但,看到打了自己精心整理的重點緩緩從印06/20 08:58
→ royant399: 表機跑出來,那個成就感真的是難以言喻誒。06/20 08:58
唔,印成鈔票好像感覺更好XD
我的自編曾經讓我受過稱讚,也讓我被學校老師揶揄過,還被別補習班的學生偷走過,還有
離班後來討講義的...
唉,一身傷痛皆為它。
推 littleliu: 被揶揄很正常啊,我一個「直角三角行」就被講得書都白 06/22 02:11
→ littleliu: 念了一樣 XD06/22 02:11
XD
我是被資優班老師揶揄:「唷,你們XX補習班幹嘛都拿資優題給學生寫呢?妳們老師是虐待
狂嗎?」
問題是,他給學生寫的題目更難啊QQ
※ 編輯: iamlucky888 (36.233.32.120 臺灣), 06/23/2020 10:14:51
推 yvesmao: 明主難尋+1 07/03 20:33