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最近接了一個班(英文課) 裡面有四位學生,其中三位是國小 (一個五年紀,二個四年級) 但是三位教材相同,另一個是國一生 主任說他們要一起上課,時薪就是500元,一週二小時。 但是其中一位國小生的學習能力比較差,因為先天的問題導致他在各方面落後許多,反應 也是、書寫也是,這幾天主任告訴我,這位小孩快放棄了,妳可以怎麼幫助幫他?難道要 看他放棄嗎? 主任一直質疑我沒有用心教導他,放任他自生自滅。 但是,這兩個小時裡面,我必須處理三個國小及一位國中生,老實說我的時間很緊,我要 怎麼再多花時間在那位同學身上呢?其他兩位學習方面都沒問題,我覺得可以繼續上新進 度,主任卻說他們能力應該也沒有那麼厲害,是否可以再陪學習能力較差的同學一起複習 呢? 我覺得他們是可以往前走,為何要因為一個同學停留,這樣是否不公平呢?我也很老實說 這位同學是需要一位老師花時間單獨教他的,或許家教可以協助他更多,但是主任卻說我 們是補習班耶,我也知道啊,但是我只有兩個小時耶,我還有其他三個要顧耶! 我很無奈,不是我不管那位學生,我說請主任再去找能力好一點的老師好了,我可能沒辦 法,主任說學生很喜歡你,如果要找她早就找了,她聽到這樣很受傷。 唉,真的是我的問題嗎?我真的不知道該怎麼處理,不知道有沒有老師可以教教我,我該 如何同時把這四位學生顧好呢? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.200.178.209 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/CS_TEACHER/M.1645803179.A.1A2.html ※ 編輯: vichy (1.200.178.209 臺灣), 02/25/2022 23:33:48
m1432012165: 老闆省錢想凹而已02/25 23:42
s1030924: 聽過兒美用程度分班,沒聽過國中國小還再混班的...02/26 00:49
Anutmiao: 把你跟學生都凹好凹滿而已02/26 01:47
ABC610478: 不要懷疑 是老闆的問題 02/26 04:31
doa2: 提離職都會聽到學生很喜歡你這個理由啦,感覺像SOP了 02/26 07:16
AtDe: 基本上無解,佛渡有緣人就這樣 02/26 07:41
SyuanLiou: 混班真的只能放棄較弱的,除非有多個助理。02/26 13:34
qwe123456460: 真的笑死,四個學生圍著你,分成1,2,1這樣教吧,記02/26 17:12
qwe123456460: 得時間要符合比例 02/26 17:12
有的,目前主任安排的座位就是我坐中間,他們四個圍著我,但是要完全平均分配時間給 四人,真的好難。 我一直思考,難道是我的問題嗎?當初三人進來都是零基礎,到現在其中兩人已經可以跟 上進度,只剩下另一位比較弱,因為他個人學習的問題(主任本身也知道),卻怪罪於我 出考卷花太多時間,沒陪他複習、怪我考卷出太多,無法陪他檢討訂正,同一份考卷他們 兩位很快可完成,我要怎麼再單獨陪的那位同學呢?丟下三人嗎?還是一起再複習那兩位 同學已經沒問題的課程呢?我好為難 ※ 編輯: vichy (1.200.178.209 臺灣), 02/26/2022 18:42:15
ppeach: 程度好的學生讓他練習聽力,可以幫你爭取到20-30分鐘的時 02/26 21:23
ppeach: 間 02/26 21:23
ppeach: 你自己的心理建設要強一點。真的是主任的錯 02/26 21:24
ppeach: 繼續新的進度不一定是好方法,會越差越多(程度)這幾年 02/26 21:33
ppeach: 很強調閱讀測驗和聽力,試試看吧 02/26 21:33
o0i9u8y7: 就垃圾補習班,何苦當幫兇 02/27 18:32
petestar: 你已經很棒了,是補習班的不對,混齡就是糟糕,沒啥好說 02/27 21:21
Rbaonlday: 我猜主任其實是想引導你主動說出願意免費課後幫該學生 03/01 09:00
Rbaonlday: 一對一加強跟上進度吧 03/01 09:00
Raidensnake: 辛苦了 03/01 21:44
s1030924: 他在等你免費幫學生加強 03/03 00:43