推 KHDSN: 驚世優文 02/11 00:08
推 YrokuH: 回來推一個，梢她們都不會強求目標一致真的很棒 02/11 00:12
→ YrokuH: 每個人目標都不太一樣，但都不羞於向其他人討教學習 02/11 00:12
→ YrokuH: 也不介意人生路上一起扶持走一段，反而翻過了最難的山頭 02/11 00:12
※ 引述 《Pixis (營運還我梢)》 之銘言：
: 可惜多數角色內外在困境的描寫總嫌點到為止。
:
: 《LL藍鳥》對於Z世代的心理刻畫，壓根沒觸及布蕾沉澱的焦糖。
:
: 更有甚者，許多成員展開學園偶像活動的動機相關描寫仍有欠缺—
: 為了好友入隊尋常不過、更在情理之中，
: 但《LL藍鳥》欲圖鮮明人設、與友作做出區隔，
: 針對個人目標多下工夫描寫乃是當務之急：
: 除了受到波爾卡的舞步折服以及扶持朋友，是否存在其他成為學園偶像的動力？
:
: 蓮之空有很好的前車之鑑：
:
: 按照小鈴的行為邏輯推斷，假如今日幫助她的是位游泳社的學姊，那她下一個目標就會變
: 成「泳渡蓮之湖」；倘若是湖邊寫生的美術社學姊，那她下一個目標就會是「畫出栩栩如
: 生的蓮之湖」。
: —櫻色戀歌評蓮之空104期活動記錄第1話
:
: https://home.gamer.com.tw/artwork.php?sn=6221517
:
: 萬幸之處在於近期連載中奇跡、乃理子與真綠陸續透露深層的個人目標，抑或分享活動收
: 穫的成就感：
: 企劃已有星空凜、上原步夢以及村野沙耶香等砌高人設層次的先例，
: 靜待其他成員是否補上救校與羈絆以外更深層的入團動機不遲。
單純想聊蓮XD
小鈴入團劇情那邊我覺得沒什麼問題吧，
本來就不用每個人都有非當學園偶像不可的理由，
今天認可她勇於挑戰的勇氣或說無謀的是さやか，所以小鈴決定敲響偶像部的門。
再往前看さやか，她當初入學的目的是學習表現力，
而她對つづり一見鍾情而選擇加入學園偶像部，
今天つづ如果是畫畫的那她也會去學畫畫。
小鈴沒有非當學園偶像不可，但是她與學園偶像さやか邂逅並產生憧憬，
學園偶像徒町小鈴自此誕生，或許有一天她需要此外的理由來說服自身，
但我覺得在她入團的當下，這樣就夠了，向著憧憬有勇無謀衝刺的身影，
就是小鈴迷人的地方。
身為LL系列的作品之一，角色們必須要成為學園偶像，
但對於角色來說，學園偶像是達成目標的手段及路徑。
所以即使梢部長的目標是LL優勝，她也不會強求每個人都與當初的她一樣，
對於學園偶像本身有強烈的執著。
在學園偶像部的三年， 會是她們人生中耀眼的一段時光，但不是一切。
每個小組、每個人朝著不同的方向前進，綻放出不同的花，
但大家都是在學園偶像這條路上的夥伴摯友勁敵，
我覺得這是103、104期劇情吸引人的地方。
以蓮的劇情架構來說，我覺得可以是蓮之空偶像部，
也可以是網球部美術部吹奏樂部。
然後是巴哈那篇花帆勸誘吟子的部分，
與和同級生相處時相比，花帆明顯更激進(煩人)，
我覺得這差別根本上是因為她希望吟子成為她的妹妹(直屬學妹)，
想和吟子成為特別的關係，不只是同在偶像部，
就是要吟子待在CB和花帆一起當偶像，這份私慾確實是強加在吟子身上的，
在旁人看來可能太過了，但對吟子來說，她有因此被拯救的部份，
而她也願意接受並喜歡花帆的任性與不成熟，在我看來這就是花吟的關係性。
在CB組學姊學妹的關係性中，初相遇時產生的，
「我想和這孩子一起當學園偶像」的想法，
是梢與花帆、花帆與吟子的起點。
(然後後來就試圖棄養吟子，現在想到還是會氣，幹。)
104後期到105期花帆真的漸漸淪為視現實需要而強行推動劇情用的工具就是了。
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