針對所提出迷惘的兩個點說明一下:
大學主修科系在學術研究的層次仍是很初階的
所以廣博而不精的感覺在各個領域的學門都或多或少會產生
基本的做法就是像你選修外系可能有興趣的課
更積極一點可以加個輔系或有計畫地管理課表
大學階段本來就是探索的過程，四年內能確立自己的方向已不枉走這一遭
教程的部分若不是出於教學熱情，畢業後走上這條路會耗損的很快
程式的能力打好基礎，未來倒是很有機會延伸出更多的可能性
學習速度慢沒關係，持續往有熱情又有前景的方向前進最重要
大學之後的學習，不是像高中在比賽分數跟排名，而是確立自己的熱情所在
找到你願意投入時間作為此生志業的道路
只要找到了，以你拿書卷的GPA，相信可以申請到理想的研究所
20歲還很年輕，30歲才重考學士後中西醫的也大有人在
放寬心享受大學自我探索的旅程吧
※ 引述《Robinazurea (秋風起兮白雲飛)》之銘言：
: 筆者目前唸的是國立前段大學冷門科系，身上有教程，目前大三，覺得非常迷惘，不知道下一步要怎麼走。
: 雖然一路念到書卷，但對於現在的科系熱情已經消逝，經過大二暑假的思考後，又感覺自己失去對於人生未來的規劃和目標，學習的動力越來越弱，再加上家庭問題困擾，走到這裡突然失去方向，感覺做什麼都沒有強烈動機，因此來板上諮詢，希望能給我一點意見。
: 目前感到迷惘的大概有以下二點：
: 1. 這個科系有種什麼都學，廣博而不精的感覺，所以很多學長姐跑去唸各種領域的研究所。但是學到大三，對系上的課熱情越來越低，非常想轉領域。
: 2. 教程的老師坦白的說，由於科系冷門，學校開的缺會很少，要大家再三考慮教師這條路，因為他知道很多人修教程不是因為對教師這份工作的熱情，而是因為成績夠好就來了
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關於轉換跑道這個決定，事實上大二開始我就嘗試修外系的課，有空閒時間幾乎都拿來做各種嘗試。跑過文、社科、理學院的課，一開始考慮資訊相關領域，因為系上一位相熟的老師很鼓勵我們掌握這方面的技能，所以修了幾堂程式設計的課，結果反而聽的很開心，覺得寫程式和學電腦相關知識是很有趣的事，雖然GPA大幅下降，但是反而有學到東西的感覺。又因為遇到一位從事圖書資訊相關工作的老師，對典藏和編目感到興趣，目前買書慢慢的自學中。但是我也有自知之明，雖然上大學之前唸的是明星高中，但數學成績一直在班上的中後段，所以我很清楚我數學真的不太ꘊ
: n，我學這個速度就是比別人慢，這樣我還能從事這方面的專業嗎？
: 也因為成績一直處於系上前段，所以順利申請到教程，這是出於父母希望從事公職的期望，可是我個性很內向，不擅於和人相處，也不太會說話，系上的教授建議我走學術研究的路，我也覺得性格應該會影響到我未來的職涯，因此左右為難中。
: 考慮再三的就是時間成本，我已經大三，轉學考和重考感覺很不實際，目前最猶豫的就是我到底要怎麼找出新的努力方向，所以申請了學校的心理諮商，也希望版上較有經驗的板友能給我一點意見，謝謝！
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