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媒體來源:聯合報 新聞標題:教師兼行政逃亡潮 嘉縣教育處長:反映中央如狗吠火車 新聞內文: 嘉義縣議員何子凡今天上午質詢國中小教師兼職行政人員,出現逃亡潮現象,教育處長王 建龍回說深有同感,直言兼職愈改愈多,反映中央解決卻如「狗吠火車」;何議員還為幼 兒園準公共化政策上路後,鄉立托兒所教保員薪水22K低薪現象請命,要求調高。 何子凡說,國中小教師應做教學專職本業,但近年來,行政兼職有增無減,加重工作負擔 ,衝擊偏鄉小校,許多學校找代理教師兼職,形同剝削代理教師,甚至有學校用抽籤派兼 職,操累教師,孩子無感,上級太多訪視評鑑作業,加重學校行政負擔。 他指出,幼兒園準公共化政策施行後,嘉縣共26所私立幼兒園加入,按公布合理薪資規定 :教師、教保員初任每月薪資2萬9000元,服務滿3年以上提升到3萬2000元,簽約成為準 公共化幼兒園,長期低薪的私立幼兒園教職員可望改善薪資待遇。 但同屬幼托公共化政策的鄉鎮市立托兒所教保員,卻是同工不同酬,這些公立幼兒園教保 員,施行前就任職鄉托,卻因時空背景因素,只能領取基本薪資22K過日子,教保員工作 有其專業性,且屬常態性,怎能領如此低薪,對教保員情何以堪。 教育處長王建龍坦承學校教師行政兼職太多,他認為校長有能力處理,讓人盡其才,但他 直言,中央對教師兼職行政工作,欠缺整體規劃,他利用中央開會機會,反映多次都沒用 ,才會寫書提建言,教育處對兼職教師,用減課敘獎獎勵;對鄉托教保員待遇調高,他會 向中央反映;縣長張花冠說,鄉鎮市財政困難,不願背鄉托財政包袱,不願為教保員調薪 。 新聞連結: https://udn.com/news/story/7326/3386365 業務越來越多 兼職越來越雜 上級太多訪視評鑑 加重學校行政負擔 學校教師兼行政情何以堪 -- http://blog.udn.com/ccpou/article -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.248.243.70 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Chiayi/M.1537869642.A.243.html
nlevta: 用公務員來做行政,嫌他們不懂教學需求,教師自己做又嫌事 09/25 18:22
nlevta: 多嫌行政愛找麻煩,找代理做就是純壓榨(代理也是有課要上 09/25 18:22
nlevta: ,正式師不做的都要做) 09/25 18:22
r7919: 現況是一人兼五組,神扯,教學,註冊,設備,課程跟輔導 09/25 18:24
willism: 其實也沒啥,因為民營企業就是這樣用人的 09/25 18:32
nlevta: 不管誰做行政,教師都愛嫌...都別做,公校倒了也好,反正 09/25 18:37
nlevta: 公校也補習班化,教學品質也沒私校前段好,可是福利比人家 09/25 18:37
nlevta: 好太多 09/25 18:37
niou: 樓上憑什麼說公校品質沒私校前段好? 09/25 19:56
niou: 人人都念得起私校? 09/25 19:56
nlevta: 公校教師可以繼續自我感覺良好,但許多家庭只要經濟許可會 09/25 20:57
nlevta: 送孩子到私校,12年國教後更明顯,中部就有不少縣市把孩子 09/25 20:57
nlevta: 送私校 09/25 20:57
niou: 私校就是抓準了家長不了解12年國教的心理,哄家長把小孩送入 09/25 21:41
niou: 私校撒錢罷了。說補教化,君不見許多私校打著所謂補習班王牌 09/25 21:41
niou: 老師授課的招牌,補習班化的是私校吧?! 09/25 21:41
niou: 說公校老師感覺良好可能是真的,因為至少考得上公立學校 09/25 21:43
nlevta: 公校教師考上時很厲害沒錯,但之後就別秀下限了,私校教 09/25 22:50
nlevta: 不好就沒聘書了,公校就繼續擺爛吧,家長看透了才不會把 09/25 22:50
nlevta: 孩子送公校,誤人子弟還浪費學生時間 09/25 22:50
nlevta: 公校教師那麼厲害,難道補習班專收私校生? 09/25 22:51
j7o1e38: 樓上一股腦打翻公校老師也不公允,也是有認真的老師。 09/25 23:07
j7o1e38: 進私校或公校每個家庭都有其考量,不OK的自然會退場。 09/25 23:09
j7o1e38: 政府能做的就是盡量提供人民入學機會,如果真的覺得學校 09/25 23:10
j7o1e38: 教育不OK,那也可以申請在家自學,公校確實有擺爛的人, 09/25 23:11
j7o1e38: 但也不要否定曾經在教育領域真的付出的好人 09/25 23:11
j7o1e38: 如果認為不適任老師妨礙教育圈,那請監督市政府有明確而 09/25 23:13
j7o1e38: 校的退場機制,讓流動正常化,也保障更多的孩子,謝謝。 09/25 23:14
nlevta: 台南之前95%的四條一就被罵翻了,退場機制是什麼,教師團 09/25 23:16
nlevta: 體不知道嗎?自己不想改革別推給別人 09/25 23:16
nlevta: 對於家長指出教學不力,就說家長怪獸,校長動用行政權則罵 09/25 23:20
nlevta: 校長或行政專制,總之把一切監督視為洪水猛獸然後哭夭說要 09/25 23:20
nlevta: 加強監督,別搞笑了 09/25 23:20
Mieke: 同領國家薪水,卻覺得老師薪水福利比較好,樓上的公務員怎 09/26 03:38
Mieke: 不考慮來考教師改變教育圈? 09/26 03:38
nlevta: 自知之明...不是人人都適合當老師 09/26 07:09
nlevta: 樓上明知教育圈亂象,怎麼不提出改革,只想著別人幫你們 09/26 07:12
nlevta: 做? 09/26 07:12
nlevta: 不良老師或許是少數,但不退場,永遠都害到學生,樓上幾 09/26 07:16
nlevta: 位老師願意把自己的孩子給這種老師教嗎?只是少數而已嘛 09/26 07:16
cavalier920: 這年頭只講自己的事 09/26 10:48
blackbrid: 公私立都有認真教學老師,只是比例上的差異 09/26 11:04
blackbrid: 那是因為人性的問題,公立學校沒有退場機制 09/26 11:05
Mieke: 身為公務員,卻像鄉民一樣地圖砲,不爽以前的老老師,卻覺 09/26 12:24
Mieke: 得現在的老師也一樣,你怎麼知道新一代老師沒有試圖翻轉改 09/26 12:24
Mieke: 變?就像老公務員跟年輕的都一樣嗎? 09/26 12:24
Mieke: 至於不退場 問題不在我們 而是現在的制度吧 09/26 12:25
kouse: 台灣很善待公立老師~薪資福利很好~工作密度還好~卻教育 09/27 00:20
kouse: 成果每況愈下... 09/27 00:20
nlevta: 就說教師一直在自我感覺良好,還翻轉咧,轉了也沒看出學生 09/27 10:51
nlevta: 學習品質上升,倒是加薪,增額,減師生比...什麼都要 09/27 10:51
nlevta: 有待過學校才更知道老師的樣態,這不是在亂開地圖砲 09/27 10:54
Mieke: 所以有數據可作為佐證教育品質下降? 09/27 12:07
Mieke: 沒有的話的確是地圖砲 09/27 12:08