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我是原PO 小孩目前小一下學期了,這當中也帶小孩到長庚及義大醫院看診,長庚安排到5月才做心理鑑定,義大前幾天已經做完了,正在等報告中… 在這段期間的等待,我超猶豫是否幫小孩轉校,但又希望他能夠自己去克服,我說服自己沒關係老師只是嚴格一點,希望他能改掉壞習慣,但是… 前幾天老師告訴我,希望不要讓小孩帶畫冊去畫畫,原因是 1、他上課會偷畫畫 2、他上課會拿色鉛筆玩 3、他喜歡炫耀自己的圖,但是又不讓同學碰 4、不能忍受別人破壞他的東西 就以上這4點老師希望他既然寶貴他的東西又無法忍受別人觸碰請他別帶去。 還是一樣告知我小孩依舊很愛自言自語,又愛活在自己的世界,而且超愛畫畫,下課幾乎都在那邊畫畫。 還有就是小孩不僅東西不給碰連身體被同學碰到都能唉唉叫。 我跟老師說,他從小不管是身體還是他的東西都不給碰,更無法接受被破壞。 老師說只要他自認寶貴的東西就請他都別帶來。還有他的自言自語已經嚴重吵到其他同學。 我問老師那該怎麼辦,自言自語我也經常提醒他了,而且我也帶他去看心智科正等待安排心理鑑定,還是我們去找尋輔導處或是看是否有資源班能夠做這方面的諮詢,看要如何處理? 老師依舊說不用,他就是以前規矩沒學好,現在還沒建立起來而已…… 我超無言的,也真的不知道要怎麼處理了,小孩今天問我能偷偷帶畫冊去嗎?我偷偷畫就好! 我跟他說幹嘛偷偷畫又不是什麼壞事,要畫就光明正大的畫,他說可是老師說不可以帶去畫,但是他已經不知道要做什麼了! 他幼稚園是沉迷在昆蟲,恐龍等… 現在是沉迷在畫畫,他說他一定要畫畫心才有辦法平靜。所以只要他每寫完作業或是讀完書,都會拿畫冊出來畫,連出門即使出去玩還是都要帶著畫冊。 想請問,想這樣及身體和東西不給碰是小孩都會這樣嗎?因為他們老師堅持這都是過程! ----- Sent from JPTT on my HUAWEI BLA-L29. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 101.13.232.53 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Child_Psy/M.1523431579.A.E1E.html
rockmetalman: 你可以肛自己要不po一下他畫什麼 04/11 17:37
這是他的圖,他比較喜歡畫一些天馬行空的東西,而且他一直希望以後能自己設計遊戲,所以他們老師說他的圖都很特別,跟一般小朋友思維不一樣
rockmetalman: 打錯,可以po一下他的畫嗎 04/11 17:38
http://i.imgur.com/iMtFHYj.jpg http://i.imgur.com/kmbsAtp.jpg http://i.imgur.com/96O1UNV.jpg
Hirajima: 每個人感受與特質不同,不給碰可以了解原因,但我不覺得 04/11 18:23
Hirajima: 這只是過程,也應該視情況當作個人特質來看...我也是從 04/11 18:23
Hirajima: 小不給碰,現在大了照樣討厭被碰到,對皮膚與體溫接觸很 04/11 18:23
Hirajima: 敏感,會很不舒服,現在頂多就是學會閉氣繃直忍耐。 04/11 18:23
※ 編輯: jinnia04170 (218.173.130.206), 04/11/2018 18:46:20 ※ 編輯: jinnia04170 (218.173.130.206), 04/11/2018 18:46:43 ※ 編輯: jinnia04170 (218.173.130.206), 04/11/2018 18:50:31 ※ 編輯: jinnia04170 (218.173.130.206), 04/11/2018 18:51:21
Hirajima: 我覺得畫的很棒啊,才小一,很有創造力 04/11 18:56
guidex: 觸覺過度敏感? 可以先帶去診所上感覺統合的課程, 比起 04/12 10:04
guidex: 等醫院的評估要快上許多 04/12 10:04
guidex: 上課會偷畫畫偷拿色鉛筆玩,看是否可以和老師溝通,上課 04/12 10:07
guidex: 前畫具都先交由老師保管,上課若有專心,下課時當作獎勵 04/12 10:07
guidex: 發回給他 04/12 10:07
guidex: 看完您的兩篇文章了,感覺這位小學老師的特教專業不足, 04/12 10:13
guidex: 家長要自己多辛苦一點努力找資源, 學校內輔導處的資源就 04/12 10:13
guidex: 自己去問 04/12 10:13
jinnia04170: 交由老師保管這點我曾跟老師說過,但是老師覺得我這 04/12 12:08
jinnia04170: 樣是在寵壞小孩,不是在幫他。 04/12 12:08
jinnia04170: 老師說他一個人要面對20幾個小朋友,要是同意我的孩 04/12 12:08
jinnia04170: 子那樣做,那麼大家會有樣學樣,這樣他要如何帶領整 04/12 12:08
jinnia04170: 個班級! 04/12 12:08
jinnia04170: 不過我兒子今天也說了其他小朋友也有帶阿,也有人上 04/12 12:08
jinnia04170: 課偷畫啊!為什麼就只有我不行帶去! 04/12 12:08
jinnia04170: 老師說除非這小孩已無法管教才會讓輔導處那邊接手, 04/12 12:08
jinnia04170: 所以老師覺得沒那個必要,他就鬼打牆式的說就規矩沒 04/12 12:08
jinnia04170: 建立好。 04/12 12:08
jinnia04170: 所以我可以自行打去輔導處詢問嗎? 04/12 12:08
guidex: 當然可以直接找輔導室,坊間診所有兒童職能感覺統合課的 04/12 14:08
guidex: 也趕緊去問 04/12 14:08
k24258697: 或許他只是畫家的料,不是他是個跟別人不一樣的病人, 04/21 11:47
k24258697: 從不同角度思考一下 04/21 11:47
我最主要覺得煩躁的地方是小孩會不自覺的自言自語這點,因為老師也說影響的其他小孩上課了,可是老師又覺得沒必要帶去看醫生,也不覺得需要動用資源,只希望我能經常提醒他並且協助督導。=..= ※ 編輯: jinnia04170 (49.217.85.192), 04/23/2018 11:23:36