推 edea6: 看起來是分數對他沒有意義，也不是得到成就感的來源... 05/30 22:08
推 sakurachang: 如果請他寫完再從頭做檢查呢？粗心就看有沒有彌補方 06/04 08:12
→ sakurachang: 法。（老師好棒，願意多花時間引導學生） 06/04 08:12
目前焦點還是在老大身上，因為出現新的問題
也不算是新問題，因為粗心之前就知道，只是我真的很疑惑為何他不會想考高分？
我教過的學生是正常的狀態下大多都會想考得更好得到更高的分數
我也會適時地自掏腰包買學生喜愛的小東西當獎品給予他們鼓勵進而更向上
但我不知道是否因他弟弟進了小一的關係但也好像無關
他從以前似乎就沒多大這個意願與傾向，即使知道粗心或錯的不應該頂多就是回覆：我知
道啊！卻沒有絲毫想改進的心或認為不應該
即使我告訴他要記住不能再犯他似乎也無法做到
這次自然的考前複習還因有數學及其他功課得完成，幾乎無法複習而僵持半個多小時出動
媽媽來勸導讓他先洗澡比較有精神，換來的是慘叫大哭
後來只寫完一張我勾選較有難度且易混淆題目的考卷但也錯不少
然而他或許太累已經不願複習而一直在床上大哭以及那天洗澡完，因不想讓他優柔寡斷拖
拉性格帶到日後課業及工作上而斷然先行離開
主要是念書不能如此，以後工作若當主管下決定也不能這樣三心二意猶豫不決
除了考出來四科幾乎都是粗心但真的算考不好我後來問題為何不會想得高分？他回復：又
不能如何的意思
我暫停一天的課程主要目的是想讓他嘗試看看能否獨自完成功課？
我的棘手問題在於疑惑他為何不想考好？因若有得高分慾望我想應考時就會比較謹慎作答
不易粗心
但我不太贊成一直用獎品，物質上的鼓勵適當即可不然他會變得予其予求
以及我有點無力，不知道如何讓他有考好的慾望以及尊師重道一些
很多事感覺都是我在妥協於他，有點本末倒置
希望大家能給予您們寶貴的建議，感激不盡
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※ 編輯: keywa (42.77.38.143 臺灣), 05/30/2020 19:59:22