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 《繫說神易》書稿‧〈乾坤易簡章之二〉  東岐明   ══════════════════════════════   乾知大始,坤作成物。乾以易知,坤以簡能。易則易知,簡則易從。   易知則有親,易從則有功。有親則可久,有功則可大。   可久則賢人之德,可大則賢人之業。   易簡而天下之理得矣。天下之理得,而成位乎其中矣。   ══════════════════════════════   此段乃在闡說人之心物互動的易簡作用,而可得理成位。   ──────────   乾知大始,坤作成物。   ──────────   此句說明心物現象之作用互動。「乾」指涉主體心靈。自心能以知覺事物,故曰「 知」。自心本原,照顯覺知虛空廣大無窮,故曰「大」。自心主體,乃是自我覺知之啟 始發端,故曰「始」。「坤」指涉客體物相。客體存在,源自認知現象造作概念,故曰 「作」。變化現象形成實體觀念,故曰「成」。所認客體,乃是覺知作用之物體對象, 故曰「物」。   心攝萬法,自心覺知虛空顯現時空萬物,所以《彖傳》乃謂『大哉乾元,萬物資始 』。概念生物,觀念認知現象成就事物實體,所以《彖傳》乃謂『至哉坤元,萬物資生 』。聖誠之於乾知坤作,乃在教化啟迪而開物成務以濟世利民,所以《彖傳》乃謂『首 出庶物,萬國咸寧』。心誠始知而創作成物,所以《中庸》乃謂『誠者,物之終始;不 誠無物,是故君子誠之為貴。誠者,非自成己而已也,所以成物也。』   ──────────   乾以易知,坤以簡能。   ──────────   此句說明心物作用之功效特性。乾之作用在於心靈知覺的直觀感應,「易」謂「感 應」,故曰「易知」。坤之作用在於辨認事物的觀念化約,「簡」謂「化約」,故曰「 簡能」。此句強調,乾的主觀心靈作用是以感應而致覺知,坤的客觀事物作用是以化約 而致效能。譬如:禪修功夫就是相關於乾的作用,以能直觀感應;科學觀念則是相關於 坤的作用,以能化約事物。禪修功夫即由主觀感應道交而提昇覺知能力,科學觀念即由 客觀化約事物而建構理論法則。   ──────────   易則易知,簡則易從。   ──────────   此句說明感應化約之利於人際知行互動。前面說明乾坤在心物面向上的易簡作用, 此句開始說明易簡作用在人際互動上的影響。「知」謂「感知」,人以主觀心靈感應而 利於感知。「從」謂「從行」,人依事物客觀法則而利於從行。『易則易知』在於乾之 作用,前「易」是謂「感應」,後「易」是謂「容易」,全句乃謂“心靈感應就會令人 容易感知”。『簡則易從』在於坤之作用,全句乃謂“化約事務就會使人容易從行”。 此謂容易,乃是比較心物作用之困難情境而得。「易」之易於心靈作用,乃在混雜無緒 而難以認清的現象中,以直觀感應而易於知悉實情。直觀感應乃是不加思索,顯於心境 ,如人飲水,冷暖自知;譬如禪修觀照之感應能力。「簡」之易於作用事物,乃在複雜 萬端而難以了解的事物中,依觀念化約而易於從行法則。觀念化約乃是思索推論,運於 心境,如人引水,上下從流;譬如科學觀念之理論法則。此句『易則易知』之於人際互 動,乃指人際之間心靈有所感應,就會容易令人感知。此句『簡則易從』之於人際互動 ,乃指人際之間事務有所法則,就會容易使人從行。   ────────────   易知則有親,易從則有功。   ────────────   此句說明易知易從之有助於人情世事。「親」謂「親愛」,乃指人際親愛。「功」 謂「事功」,乃指人間事功。『易知則有親』在於主觀人情,乃謂“容易令人感知就有 助於人們親附”。『易從則有功』在於客觀事務,乃謂“容易使人從行就有助於人間事 功”。朱熹《易本義》曰:『易知,則與之同心者多,故有親。易從,則與之協力者眾 ,故有功。』   『易知則有親』乃相關於《莊子》所謂〈德充符〉,德充於內而符應於外,德充自 心而致感應人情親愛。『易從則有功』乃相關於周公《史記‧魯周公世家》所謂『夫政 不簡不易,民不有近;平易近民,民必歸之。』有功之兼於有親,正如《莊子‧天地》 所謂『技兼於事,事兼於義,義兼於德,德兼於道,道兼於天』,而強調說『君原於德 而成於天』。   ────────────   有親則可久,有功則可大。   ────────────   此句說明惠民事功之久續弘大。『有親則可久』意謂,有親於民眾乃可以久續德化 。『有功則可大』意謂,有功於民眾乃可以弘大事業。有親可久,是因人心親附而德澤 流芳,不息則久。有功可大,是因功在人間而利惠萬方,不止則大。有親有功而可久可 大,乃在誠心化民而開物成務,正相關《中庸》所謂『誠者,非自成己而已也,所以成 物也。』   ────────────────   可久則賢人之德,可大則賢人之業。   ────────────────   此句說明可久可大乃為賢人德業。誠者聖賢德業之分,在於聖人乃是開創性的思想 者,而賢人乃是履行性的實踐者。賢人志性言行乃在履踐德業而惠施於民,是以孔子《 大戴禮記‧哀公問五義》有述:『所謂賢人者,好惡與民同情,取捨與民同統;行中矩 繩,而不傷於本;言足法於天下,而不害於其身;躬為匹夫而願富貴,為諸侯而無財。 如此,則可謂賢人矣。』可久可大乃是履踐而成德業;知心有親,得人而可久,故謂「 賢人之德」;物能有功,利事而可大,故謂「賢人之業」。   ────────────────────────   易簡而天下之理得矣。天下之理得,而成位乎其中矣。   ────────────────────────   此句說明易簡得理的成位之道。「天下」意謂人間世界,「天下之理」意謂人間世 界的普遍之理。易簡之得人世之理,於易則在心靈感應以悟致「理原」,於簡則在化約 事物以通達「理則」。人世之理乃是心物相對而得,理原乃其心性本原,理則乃其物性 法則;徒有理原而無理則,無所得理;徒有理則而無理原,無能得理;譬如人之理解世 事,必有能以理解之心,亦有所以理解之物,以心觀物乃可易簡得理,故謂『易簡而天 下之理得矣』。易簡得理,乃是人之作於心物相對之間,用於乾坤相對之間,存於天地 相對之間,而成就其人世德位於易簡相對作用之中,故謂『天下之理得,而成位乎其中 矣。』   聖誠人格成位於乾坤天地的變化作用之中,明道教化而開物成務以濟世利民,所以 《中庸》乃謂『唯天下至誠,為能盡其性。能盡其性,則能盡人之性。能盡人之性,則 能盡物之性。能盡物之性,則可以贊天地之化育。可以贊天地之化育,則可以與天地參 矣。』也就是其所謂『天地位焉,萬物育焉』的至誠德位境界。   易簡之道的得理成位,由理原至理則而悟達變通於人世政治,乃如《莊子‧天道》 所謂:『是故古之明大道者,先明天而道德次之,道德已明而仁義次之,仁義已明而分 守次之,分守已明而形名次之,形名已明而因任次之,因任已明而原省次之,原省已明 而是非次之,是非已明而賞罰次之,賞罰已明而愚智處宜,貴賤履位,仁賢不肖襲情, 必分其能,必由其名。以此事上,以此畜下,以此治物,以此修身,智謀不用,必歸其 天,此之謂太平,治之至也。』   「理原」根本,即致佛學所謂「佛性」;「理則」精確,即通科學所謂「定律」; 人之得理,乃是智慧開創以因應事理;人之成位,乃在任運事理以濟度眾生;故而《繫 辭下傳》贊想古聖先王於乾坤易簡之德業事功,而說:『黃帝堯舜垂衣裳而天下治,蓋 取諸乾坤。』中國基於易理的中道傳統,上徹無為出世之道,下徹有為入世之道,而得 理成位於人間世事,是以王陽明《傳習錄》答論中道之貫,而有謂:『聖人大中至正之 道,徹上徹下,只是一貫。』 --  東海岐居 淑世明道 狂知狷行 浪遊混跡  潛心覺靈 顛思覆想 因成緣熟 了塵離幻 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.37.225.170 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Confucianism/M.1445953934.A.BDA.html amidha:轉錄至看板 Taoism 10/27 22:18 amidha:轉錄至看板 Education 10/27 23:33