作者douglas3737 (趙黑衣)
看板CrossStrait
標題[新聞] 中國大學生素質調查:愛國感等較強,正直感等較弱
時間Fri Feb 24 18:12:35 2017
一份對中國大學生素質的最新研究表明,中國當代大學生情感素質總體發展水平較好
,情感總平均分超過了6分(滿分10分)。其中,道德情感和生活情感發展水平較高,但
人際、審美、理智情感和情緒智力等相對較低。
據澎湃新聞2月24日報道,這項成果是中國教育部哲學社會科學重大課題攻關項目“當
代中國青年情感素質現狀、問題與對策研究”首批成果之一,由上海師范大學盧家楣
團隊歷時三年多完成。
研究團隊組織了大規模調查,涉及經濟發達、較發達和欠發達三類地區高校相對集中
的14座大城市,包括清華大學、同濟大學在內的100所大學的萬余名大學生。
項目首席專家、上海師大心理學研究所所長盧家楣教授22日向記者介紹,這項研究首
次揭示了大學生情感素質現狀,具體涉及六大類33種情感素質。
研究表示中國當代大學生情感素質總體發展水平尚好,情感總平均分都超過了6分(滿
分10)。
其中,道德情感和生活情感發展水平較高,人際、審美、理智情感和情緒智力
等相對較低。
在33種具體情感中,大學生的愛國感、責任感、信用感、自尊感、關愛感、感恩感、
理解他人情緒能力等得分都超過7分,達到較高水平,反映出大學生情感素質較好的一
面。
但另一方面,諸如正直感、寬容感、表達情緒能力、人文美感、公益感、奉獻感、探
究感、樂學感、自信感、專業感、科學美感等需要加強。
研究還發現與以往有關研究相左的現象:在道德情感這方面,大學生的性別、家庭社
會經濟地位、家庭健全狀況、大學類型、專業類型等因素,均未導致具有實質意義的
差異。
這說明了道德情感的形成不受性別、學科、辦學層次、學校類型、經濟地區等因素制
約,但其中原因尚需做進一步探索研究。
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自反而縮,雖千萬人吾往矣
http://www.guancha.cn/society/2017_02_24_395812.shtml
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※ 編輯: douglas3737 (125.70.80.207), 02/24/2017 18:13:07
※ 編輯: douglas3737 (125.70.80.207), 02/24/2017 18:13:37
推 bigbear2007: 因為中國教育中最強調要愛國啊,,XD 119.14.23.37 02/24 18:19
→ bigbear2007: 這幾個月電視廣告不是天天放那個啥 119.14.23.37 02/24 18:19
推 bigbear2007: 國是家..那個社會主義核心價值觀廣告 119.14.23.37 02/24 18:22
→ bigbear2007: 大街小巷也都是那個廣告, 還有學校 119.14.23.37 02/24 18:23
→ bigbear2007: 教育社會教育, 都把愛國放在最前面 119.14.23.37 02/24 18:23
→ bigbear2007: 我還在公交上看到那個廣告,,, 119.14.23.37 02/24 18:23
→ bigbear2007: 唱首山歌給黨聽, 我把黨來比母親 119.14.23.37 02/24 18:24
→ bigbear2007: XX的看到差點沒吐出來,這要放在台灣 119.14.23.37 02/24 18:24
→ bigbear2007: 肯定被笑死噴死罵死.. 119.14.23.37 02/24 18:25
→ bigbear2007: 所以你們老中的學生, 愛國感強也不EY 119.14.23.37 02/24 18:25
→ nanlong: 愛國感的教育宣傳在封閉型時代很有用~112.104.112.143 02/24 23:41
→ nanlong: 30年前我保證台灣大學生 "愛中華民國"112.104.112.143 02/24 23:42
→ nanlong: 會有8~9分112.104.112.143 02/24 23:42
→ nanlong: 現要換成"愛台灣"才有8~9分,"愛中華民國"112.104.112.143 02/24 23:43
→ nanlong: 大概是 "8+9" 分112.104.112.143 02/24 23:44
推 seal81924: 中國的教育只要冠上愛國的口號,任何道101.138.120.238 02/25 20:51
→ seal81924: 德淪喪的事情都可以用被包容101.138.120.238 02/25 20:51