不知道是什麼時候，開始喜歡看紀錄片，有別於一般劇情、科幻、動畫的表現方式，紀錄
片的出現，讓觀眾可以更接近生活，用他者眼光，用鏡頭來說故事，把平常看不見的事物
在導演細心安排下成為大螢幕的敘事，給觀眾很多思考空間。然而挑選什麼題材作為電影
拍攝來源呢？很多時候，故事往往是在無意間出現，它可能在周遭出現已久，但我們忽視
了它在這裡的存在，等到某天，靈感與契機兩個相互作伴，紀錄片就這樣誕生了。
今年在台北電影節很湊巧觀賞幾部紀錄片作品，郭亮吟導演《立石鐵臣》以及施榮宗導演
的《媽媽和宗憲》兩個講述跟臺灣有關的人的故事。立石鐵臣是出生在臺灣的日本人，生
在1905年的台北城內區東門街，喜歡畫畫，日本統治臺灣的時候，由於他的父親在臺灣擔
任總督府事務官，立石鐵臣在臺灣出生，是家中排行最小，可惜後來父母早逝，他與兄長
相依為命，他的一生與臺灣有非常緊密的關係，曾說這裡是他的第二故鄉。雖然立石鐵臣
在臺灣的童年成長經驗，只有八、九年，其後跟隨父親回到日本東京，但他對臺灣仍有非
常深厚的感情。立石鐵臣在日本學習油畫，接觸西方繪畫藝術，受到不少藝術家影響，等
到他日後有機會擔任教書工作，也將這些西方先進繪畫教導給學生，讓學生大開眼界。
郭亮吟導演訪問幾位跟立石鐵臣親近的家人或朋友，由於他在1980於日本去世，無法訪問
本人，但透過他的妻子，兩位兒子，以及出版社同事跟他的學生，勾勒出立石鐵臣的個人
生命圖像。全片語言大多採用日語的形式，也找來立石鐵臣的孫女來當旁白，再加上他自
己所留下的日記，讓觀眾以為好像立石鐵臣跟自己說話一樣，很生動。導演十分用心找尋
相關資料還有他的畫作，影片也訪問幾位臺灣學者，有研究美術史的教授，研究考古學的
臺灣本土第一代學者也跟立石鐵臣是好朋友，在他們言談中，認為立石鐵臣的定位在臺灣
文化史研究裡很重要，因為他把戰後日本學者所延續的學術傳承下來，教給臺灣新一代學
者，讓他們不至於因為國民政府來臺灣之後的作為，而將過去良好的研究成果完全丟棄。
https://goo.gl/PT6Rkp
在臺灣和日本的近代史記錄裡，當初離鄉背井，從日本來臺灣工作的學者們，不太會被後
人所記得，至為可惜。他們生在戰爭時代，來到殖民地工作，貢獻心力，為學術服務，雖
然他們是效忠日本政府來調查臺灣的風土民情，以便讓日本政府易於統治臺灣，但這些人
在學術研究的成就是不容忽視，這也反映在立石鐵臣的創作上。雖然他不是學者，可是他
熱愛繪畫，他很長一段時間在調查臺灣人的民俗習慣，從生活裡找到繪畫主題，也用畫筆
寫下他所看到的各種事物。因此他與不少學者合作，把他們調查的東西畫在雜誌上，設計
雜誌封面，使得日治時期的臺灣民俗資料得以保存下來，讓後世的臺灣人知道在日本人統
治的這五十年間，臺灣人仍然保有非常傳統的民俗活動，而沒有斷裂。
郭亮吟導演在2007-2017這十年，持續不斷收集立石鐵臣的資料，也因為他的畫有很多流
落在外，連立石鐵臣都不知道畫在哪裡，所以這部片就像是偵探尋找線索，一步一步拼出
立石鐵臣在臺灣、在日本的生活足跡以及他的內在孤獨世界。立石鐵臣終其一生都在畫畫
這要感謝他的妻子在背後的支持，畫畫其實賺不了大錢，微薄的收入，讓他的妻子得靠裁
縫的工作來維持家計，讓立石鐵臣安心的畫畫。他的繪畫風格有名的是細密畫，這是非常
精細，需要花大量時間才能完成的畫作，立石鐵臣將這種功力表現在標本的繪製，堪稱是
他作品裡非常傑出的部分。他的兩位兒子對美術也感到興趣，這或許是遺傳，立石鐵臣很
高興小孩願意走上美術的路子，可惜他的長子對父親不如次子來得親近，次子在繪畫上的
成就反而是與立石鐵臣有比較親密的關係，甚至還留下一本明信片的繪畫作品集。
但是，導演給長子很多時間表達對父親的回憶，跟立石鐵臣的妻子有同等的重要性，立石
要去世的前一天，他跟妻子說這一生給你添了很多麻煩，也跟長子說他有沒有盡到作父親
的責任，這些回憶讓人感覺立石鐵臣知道自己熱衷在藝術創作，但同時對養家的責任上沒
有辦法給予一個丈夫應該有的收入，心裡有著對家人的虧欠。一個優秀的藝術家，背後往
往有很好的伴侶在奉獻著，讓創作者可以心無旁騖對藝術完全地投入。然而戰爭的殘酷，
也讓立石鐵臣在繪畫風格上有了極大轉變，從具象轉為抽象，用繪畫抒發自己內在鬱悶情
緒，當他無法忘懷南方這塊讓他魂牽夢縈的臺灣土地，他用畫筆留下美好記憶。再加上他
的文筆誠摯懇切，對臺灣人民有很多的感情，特別是在繪畫界的朋友，包括李梅樹、楊三
郎以及陳澄波等前輩畫家，都在立石鐵臣的生命中給了深刻影響，發起台陽美術協會，雖
然他已經遠去，但九零年代後的臺灣人不會忘記他，這位對台灣有深厚感情的日本人。
https://www.youtube.com/watch?v=inb3wFG8Yfo
當看完這麼具有歷史感的紀錄片，回過頭看《媽媽和宗憲》就有強烈對比。映後座談導
演說自己是因為中華電信的拍攝紀錄片課程，學習拍片，認識有唐氏症兒子的主角，開
始好幾年的田野調查，其實這是一個還在進行中的未完故事，不像立石鐵臣的片子採用
追憶式，在這部片導演用了實際上跟拍的手法，將主角與兒子的生活作了影像式的生活
紀錄，特別著重在幫唐氏症的兒子找尋收容教養院的漫長歷程，讓觀眾知道在臺灣的底
層社會還有很多需要幫助的人，他們在社會的邊緣生活著，某些人當作沒看到，視而不
見，漠不關心，大眾媒體也不太會關注這些人，政府雖然喊長期照護但也一直沒有太多
顯著的成效，我相信導演拍攝這部片也在呼籲政府要正視這群辛苦的臺灣人，給他們更
多溫暖與實質的幫助。片中主角，也就是宗憲媽媽，對於鏡頭訪談表現出非常有想法，
她知道自己身體已經不太能夠負荷照顧兒子，如果她倒下，兒子怎麼辦？因此她要努力
讓社會看見他們，教養院的困境也在片中呈現出現，幾乎是滿床，無法再收容新院生，
宗憲媽媽還是不放棄希望一直找，終於讓她找到可以接納兒子的教養院。
https://goo.gl/8iVPpL
這部片幕後的功臣是吳乙鋒導演，因為他在中華電信紀錄片班開課，鼓勵施榮宗導演把
作品完成，讓大家看到在台灣社會還有非常多需要幫助的家庭，我們不能視而不見，當
影片播放時有觀眾不敢看，只敢聽聲音，吳乙峰導演說了這個觀眾反應讓我們這些坐在
舒適環境欣賞電影的人感到省思，當我們看到喜歡的片子，會被裡面的故事給吸引，然
而看到不敢看或不願意看的片子就會閉上眼睛選擇不去面對作品，但紀錄片反映真實的
台灣社會現象，看了之後會激發人內在的同理心與想要幫助別人的愛心，同時也督促政
府在照顧弱勢上應該要更加努力，達成一個福利社會。每個人都有自己的生活要過，有
難題要解決，這片提醒我們也要對弱勢族群多伸出一些援手，助人為快樂之本。
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