→ opm: 沒有所謂免責那回事吧?小朋友在學校殺了別的小朋友也沒事? 01/16 20:21
→ opm: 家暴小孩,拿刀恐嚇,是可以考慮讓社會局跟警方介入? 01/16 20:23
→ htx9: 這部份不太清楚，但犯刑法當然不會免責 01/16 20:32
→ htx9: 我大姊目前不想把事情鬧大，頂多就離婚 01/16 20:34
小搗蛋又在學校惹是生非了，這次是不聽從體育老師的指令，被老師拉住手，
然後就打了老師，之後是自己跑回教室反鎖在室內。
老師把門打開，看到小搗蛋坐在座位上搞自閉，老師在問他話他都不做任何回應。
最後不得已請家長過去，把小朋友帶回家。
聽大姐說昨晚小朋友被姐夫家暴，鬧得不可開交，聽說是打得很用力，
還拿菜刀出來威嚇大姐和小朋友，相當地駭人聽聞。
之前因為小朋友的問題他們夫妻倆已經要鬧離婚了，好不容易捱到大姐調回中部，
以為事情會獲得相當大的改善，結果事與願違，這次大姐又考慮一次是否離婚。
知道事情的始末，我自己也不知道怎麼處理比較好。
就我個人的看法，如果往後衝突會愈演愈烈，到最後一定會弄得兩敗俱傷。
所以還是離婚會比較好，當然一個人帶孩子會很辛苦，
不過如果狀況繼續惡化下去，不管對誰都不是一件好事情。
姐夫現在的態度還是很強硬，認為要離就離沒在怕的。
校方說如果下次小孩子再這樣就要叫警察了，姐夫就說要叫就叫，
然後叫其他人錄影存證，然後把這些東西爆料給媒體，
要指控小學學校竟然因為小孩子打人問題叫警察來處理問題。
還有就是這次小孩子的情緒鑑定沒有過，我不清楚這是怎樣的鑑定。
好像說如果通過鑑定，那麼小孩子在學校鬧事可以免責，對於小朋友來說是一層保護罩。
鑑定可能經由書面評估、學校方面的評估，還有小孩子的面試。
因為小孩子在面試過程表現正常，所以就沒有通過鑑定。
姐夫就很生氣叫大姐想辦法讓鑑定通過，說自己沒假可以請，叫大姐自己處理好事情。
大姐就很反感說反對鑑定結果的是姐夫，怎麼叫她去處理事情，
而且她剛調回中部，如果常常請假會被單位列入黑名單。
如果重新鑑定還用一樣的鑑定方式，那麼還是不會通過鑑定。
姐夫就是很堅持要讓這個鑑定通過，然後叫大姐自己想辦法。
最後吵得不可開交，姐夫就發狠話說我去我去，然後說什麼要把一些事情都抖出來，
也就是小朋友在學校的不良表現，我看他的態度就是不太想好好處理事情，
想要用強硬的態度威逼對方，但是其實不管學校方面還是鑑定組織(政府派的)，
都不是省油的燈，如果姐夫到時候在那邊鬧，反而會更加一發不可收拾。
姐夫原本就是急性子，正常的時候看起來很正常，可以正常地交流和溝通，
一但發起怒來就不顧一切，大姐形容姐夫發起怒來就像一個神經病，不可理喻。
小孩子也常常因為和姐夫起爭執，導致在學校因為情緒不穩而表現不佳。
聽聞大姐說姐夫以前也是這樣被他媽媽打，我聽到就覺得姐夫是不是小時候也常常鬧事。
長大以後，這樣暴躁的個性也沒有改變，導致小朋友有樣學樣。
我覺得其實很可惜，小搗蛋明明就很聰明，好好栽培一定會有好的表現，
卻生長在這樣的環境下，當然他本身也有情緒的問題，長得愈大叛逆期愈大。
但我覺得等上高中或大學狀況會好一點，但是家裡的氣氛可能會降低小孩子的學習慾望。
繼續這樣下去可能會鬧得無法挽回的地步，現在在學校已經無法無天了。
有出事情，學校就是叫家長來帶回去。但是小搗蛋並不一定會跟家長回去。
如果用強硬的方式強迫他回去會打起來，但是如果繼續上課，
學校為了保護學生，會要求家長待在學校，有時候可能必須在學校陪他到放學。
目前除了大姐，其他家人基本上是管不動他，姐夫則是常常用強硬的方式。
雖然剩下半年就畢業了，但是換了一個新的環境，如果狀況仍然沒有改善，
還是會遇到一樣的問題。
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