今天上了102班最後一堂課。
慶幸沒有連放兩天颱風假，未讓週三那次上課成為句點，但這一天終究會到來。
因校內人事職務調整，課務也有了變動，於是不得不將我僅有的任教班調整給其他老師，
那天被詢問意願時，內心其實很糾結。
因為我很喜歡這一個班級，而且在繁忙的行政事務下，教學成了救贖般的存在，
而與這班的互相投緣，更加乘了救贖的效果。
然而我也深知這種不尋常的調度必然是不得已的決定，希望能讓行政端更好做事，
於是我最後還是應允了，在兩週前。
不捨的情緒日增，但我隱藏得很好，畢竟這一直是我的強項。
很珍惜接下來的每堂課，也想盡可能在不影響進度下教授更多，
看著台下的學生時而專注時而開懷大笑的樣子，著實帶來滿滿的療癒感。
今天走往教室途中，遠遠就發現教室因未開燈而昏暗，心裡大致有個底，
於是故意從後門進入，立刻引來哀號：「老師走前門啦！」只好重新來過。
黑板上的畫與祝福，以投影幕蓋住，桌上放了一個紙袋。
「老師，把布幕拉上去。」我知道，這是他們安排的驚喜。
我故作鎮定表達感謝，其實心裡已感動的暗潮洶湧。
「老師，那個紙袋裡的禮物是要給你的！」紙袋裡是水果茶和蛋糕。
「老師快點吃掉它們，怕放太久不好。」他們催促著。
但是我一向秉持上課時間不吃東西的原則，所以只能先答應他們，
下課我一定會吃完才離開。
開始上課後，時間過得很快，馬上到了課堂尾聲。
其中兩個小朋友指著黑板上的畫問我：「老師，你知道這是什麼嗎？」
那是被玻璃罩罩住的玫瑰花。
「《小王子》裡的玫瑰，對吧！」
「對啊！我們班和你已經建立關係了。」這是第一次段考範圍內的課程內容，
從他們拿來作類比，我知道他們真的有讀懂那篇文章了，於是再次感動。
下課鐘響，拍了幾張合照，大家臉上掛著笑容，我喜歡如此的結局。
也與小朋友們約定好，只要他們上體育課時，我沒公務要即時處理或參與會議，
一定會去跟他們打球，當然前提是不影響該節任課老師授課。
最後想跟102的小朋友們說：
謝謝你們，雖然只教了你們兩個月的國文，時間真的不長，
但真的很開心，希望你們也是。
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