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看到這篇的題目 科舉增加數學考科會怎樣的文章? 下面很多人回答說不會有太大改變...... 不過我想了想,科舉考試增加數學考科,如何增加也是一門學問? 假設增加得當,引導中國提早出現科學革命,大有可能 畢竟我國傳統文化,是考試領導教學 因為讀通四書五經可以做官,所以四書五經才會備受推崇 假使皇帝頒下聖旨,秀才要搞懂小學程度的數學,舉人必須搞懂國中數學, 進士必須有高中程度,狀元必須要初等微積分及格(傳教士將微積分傳入中國之後) 而且設立門檻,數學未達60分及格者,一概刷掉,不予錄取 數學不好就不能當官 並且從太學、國子學到地方的縣學,普及數學教育 固然有些人數學不好 但以中國人口基數之眾多,篩選出數學程度較好的人才,應該不是難事 如此一來 懂得數學才能成為仕紳,精通數學才能當官 反過來說,制定政策的人都很懂數學,那就可以用數學做溝通語言,實行數目字的管理 而當官的人思考問題也會更有邏輯,更科學 數學為科學之母 如此一來,中國要推進科學革命,觀念的傳播可能會更容易 這是很有可能的 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.168.73.133 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/DummyHistory/M.1468155084.A.DA0.html
lolitass: 單有數學是沒有實用價值的 學算數到能算帳就差不多了 07/10 21:05
lolitass: 而且中國古代的數學是用來算命用的 07/10 21:06
zeumax: 正確來說是編歷書,算命只是附加的。知名的數學家集中在天 07/10 21:36
zeumax: 文學官員、墾荒丈量田畝的農事,貿易商鋪的商人。 07/10 21:37
zeumax: 強化商業發展比利用科舉更有效率,農事雖然向來視為大事, 07/10 21:40
zeumax: 但在農業上運用數學機會太少,丈量田畝也不是年年做 07/10 21:40
ewings: 數學好沒屁用,除了戶部外,地方政府是靠吏在做事,官的數 07/11 01:01
ewings: 學再好,也不會自己打算盤算 07/11 01:01
saltlake: 官看不懂帳 吏不欺侮官才怪 07/11 08:23
merelive: 好奇皇帝的數學程度會在哪裡? 會微積分的皇帝感覺好屌 07/11 08:37
reinherd: 其實明清時代數學還是有價值,大儒黃宗曦就通數學 07/11 11:52
reinherd: 河工測量,營造,天文曆算都需要數學. 07/11 11:53
ccyaztfe: 數學不僅是科學之母而已!社會學很多東西也都需要用到數 07/11 16:33
ccyaztfe: 學的概念 07/11 16:33
MOONRAKER: 社會學量化?中國古代有那種東東嗎 噗 07/11 18:02
saltlake: 樓上 犯不同的最打不同數目的屁股 量化得很 07/11 18:15
verdandy: 最怕的是流於形式化,結果出了一堆不會應用的人肉算盤 07/11 20:45
skytank: 數學是因工程學才找到價值的 07/11 21:46
yoyun10121: 中國古代的算籌系統太難用, 大概只能應付到比較簡單的 07/11 21:54
yoyun10121: 代數多相式求解, 要再進一步到高等數學太難了 07/11 21:55
gm79227922: 漢代邊卒都要學九九乘法表 其實數學沒那麼差 07/11 22:31
gm79227922: 只是不會學到更深的就是 純從實用面來看 07/11 22:32
jetzake: "科舉"其實是所謂"分科取士" "進士"只是其中一種 07/12 02:07
zeumax: 我一直主張的是需求引導,任何發展都因需求有關,算籌後來 07/12 02:16
zeumax: 也不斷被簡化改良,現代的數學符號也不是自古有之,一直到 07/12 02:16
zeumax: 17世紀才開始逐漸定義,當然以往也有,至今仍然也可能新增 07/12 02:16
zeumax: 商業發展增加工業需求,而這些都是推動技術進步關鍵,就像 07/12 02:20
zeumax: 近期總愛拿宋朝來驚呆一下,竟然有近似現代發展,可見商貿 07/12 02:20
zeumax: 對文明發展有高度催化效果 07/12 02:20
SANDER00: 唐朝科舉有考數學啊 07/12 13:14
yoyun10121: 算籌系統的普及就是因為工商需求, 因為算籌系統做簡單 07/13 00:02
yoyun10121: 四則運算方便, 印度數字很早就傳入中國也沒算籌普及, 07/13 00:04
yoyun10121: 算籌系統最後被簡化改良的算盤取代, 基本上也是重視簡 07/13 00:05
yoyun10121: 單運算的速度, 可是就更難往高等數學發展 07/13 00:07
yoyun10121: 大趨勢基本上就是追求算術, 不重視純數. 跟學術上重視 07/13 00:10
yoyun10121: 技術應用, 不重視科學原理很像 07/13 00:12