※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
否
哪一學年度修課：
104-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
吳宗霖教授
δ 課程大概內容
本課程繼電磁學(一)基本原理介紹後，闡述電磁學在電機各領域的應用，
探討主題如下：
1. Field and Line Essentials for Digital Electronics
-- tx-lines R, L, C, G, time domain responses, reflections, crosstalk
2. Transmission Lines for Communications
-- tx-lines frequency domain responses, impedance matching, Smith charts
3. Topics in Electric- and Magnetic-Field Systems
-- quasi-static field analysis, electromechanical energy conversion
4. Guided Wave Principles for Electronics and Optoelectronics
-- uniform plane wave, parallel-plate waveguide, dispersion, slab guide
5. Several Topics for Electronics and Photonics
-- rectangular & circular metallic waveguides, cavity resonators
6. Principles of Radiation and Antennas
-- Hertzian dipole, linear antennas, arrays, aperture antennas
, receiving antennas
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★ 滿分大推!!!!!
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
N. N. Rao, Elements of Engineering Electromagnetics, Prentice Hall
International, Inc., 2000, Ch.6-11
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
投影片上課，講解時會搭配手寫筆在投影片上做筆記。
有時投影片也會穿插一些補充資料，
自己滿喜歡邊搭配課本邊看投影片,內容很完整。
電磁學二雖然是接續電磁學一來上，但電磁學一偏理論，電磁學二則偏重應用。
所以上學期沒修好的人不用太擔心，成績很可能翻轉XD
而且老師真的非常厲害，觀念講的很淺顯易懂和清楚！
認真聽課的話，不太用擔心基礎不好跟不上。
另外，老師非常有親和力，也很關心學生。
老師喜歡在課堂中和學生互動，也會點同學問問題，想多了解學生的想法。
答對老師會超開心的稱讚你，自己會很有成就感，
答錯也不用擔心，老師會繼續問其他人，
如果大家都答不出答案，老師會更仔細的回答，確定大家都有聽懂。
學期初滿多人因為老師會問問題覺得很害怕，但我覺得老師本身很有趣，
所以就算被問到也不會有負擔感，慢慢的也越來越敢回答。
而且，在老師問問題的過程中，自己反而更多思考，
也因此更能了解自己的盲點、以及背後的原理。
整體來說上課氣氛非常輕鬆，也可以學到很多東西。
而且老師也會分享一些出國開會的經驗，以及面對未來該如何選擇，
是否出國、是否繼續念碩班博班等。
上課在各方面都滿有收穫~
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
分數由期中考、期末考及作業成績決定。
但基本上有上課，作業考試都不會太難。
ρ 考題型式、作業方式
每章教完後，老師會從課本習題中挑幾題當作作業。
雖然都有參考答案，但滿建議自己理解後再寫，
通常作業會寫，小考、期中、期末都不會有太大問題。
期中期末是電機系統一命題，小考老師則不會刁難，主要都考基礎觀念。
另外，如果未來想繼續往電波發展，滿推薦大家可以去考「電磁能力認證」，
對推甄有加分XD
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
雖然老師喜歡跟學生互動或問大家問題，但出席率不影響成績XD
不過多回答問題，老師會對你印象很好，之後想請老師幫忙，老師會很熱心幫助
加簽基本上老師都簽，除非教室坐不下~
預修課程是電磁學(一)，但如果真的修的不好，也不用太擔心，
老師用到相關觀念時，都會稍微再幫大家複習。
Ψ 總結
滿推老師的電磁學(二)，
老師不只教學認真，人也很nice！
當初甚至因為對自己未來要走甚麼領域不是很了解，
所以修了老師的課後，也不排斥這領域，就繼續跟老師做專題了XD
而且越做也越有心得和興趣~
因為這領域不只有觀念、原理，同時也可以應用並實作，
所以後來發現滿適合自己的 (← 無法只研究理論，也不想只是做卻不知道為甚麼...> <
而且實驗室有很多厲害的學長姐，資源也很多，老師也很願意幫忙學生
所以不懂的地方都可以直接和老師和學長姐討論，
如果做專題過程有不錯的idea，老師也滿願意支援經費XD
所以滿推薦大家修完老師的電磁二，也可以跟老師做做專題~~
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