推 kee32: 這種情況一般會有前後語境，才能突顯出意思的差異，鹽湖大 08/18 17:25
→ kee32: 沒給語境，所以我自己設定喔～以第一個例子來說，說話者想 08/18 17:25
→ kee32: 要的是美味的“麵條”，給他其他食物即使美味也不行；第二 08/18 17:25
→ kee32: 個可能是大主廚或挑嘴的客人說的，他要“美味的”麵條，隨 08/18 17:25
→ kee32: 隨便便的麵條是不行的。 08/18 17:25
感謝 k 君分享意見 :)
至於情境...這問題原始版是和老外朋友鬼扯時
對方提出的 不過...原始用詞是 beautiful girl
這個分析的情境就比較猥瑣一點 -_-
beautiful "girl" 和 "beautiful" girl
我自己的分析同於 k 君 不過沒有能力做引經據典的解釋
不知像這類超出高中英文的修辭分析 有哪些書可參考?
※ 編輯: saltlake (220.136.215.10), 08/18/2016 23:00:12
推 kee32: 語言學的書有提到，應該會是在phonology (聲韻學，不是語 08/18 23:12
→ kee32: 音學喔)的範圍裡。確定"An introduction to language"這本 08/18 23:12
→ kee32: 書有提到，language files和contemporary linguistics anal 08/18 23:12
→ kee32: ysis可能也有。鹽湖大也可以辜狗“prosodic phonology”， 08/18 23:12
→ kee32: 應該也會有很多資料。 08/18 23:12
→ PPmYeah: 是在泰國問的嗎哈哈 不想找第三性(?) 08/18 23:49
→ PPmYeah: 面對面講話時 只消作V字手勢彎個幾下 對方就懂你的強調點 08/18 23:55
推 kee32: 樓上超有畫面囧 08/19 00:26
→ ewayne: 說不定人家喜歡吃未成年阿... 08/19 00:44
推 kee32: 不要再歪樓了囧 08/19 01:48
感謝 k 君分享 :)
※ 編輯: saltlake (220.136.218.78), 08/19/2016 20:48:02