[請益] 讀文法的方式

[boastB112 (大林陪蛹菌)]

各位好,想請教一下英文文法的學習方式,我自己是"先看例句說明結構&口訣"
E.g.(假設語氣):[不一定]與事實相符

-----與現在事實相反(要退一步想:時間軸概念)
If I had enough money,I would buy the book

思考方向:在此句型中,動詞時態要往後退一步想(使用過去式 had/could);而be動詞一律
用were.......(看到這裡應該有人知道我說的是哪本教材了吧XD)

癥結點:其實我是覺得還可以啦,畢竟後面都有題海可練,但總覺得每讀完一大節後,
下一次遇到就會突然空住,不然就是憑藉記憶&口訣回憶(我覺得文法障礙點就是彼此
關聯性少,假設語法→倒裝句→複合關代.....)


結論:詞彙(少)(同義字只會簡單)在閱讀時就嚐到苦果了,這方面只能下功夫去看,這
我了解,又或者依前後字詞推敲盡可能理解意思;但文法就不同了,一個句子你即便單
字都會,你不熟悉或者不了解,所代表的意思可就天差地遠了,所以想請教各位讀文法方式
,以方便我參考做出調整

people moutain people sea.......What are you talking about?





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→ dunchee: 我是直接讀，直接吸收(直接學會「他們」如何敘述)。除了
→ dunchee: 高中英文課本(有一本東華英文法)之外我沒有買過也沒用過
→ dunchee: 文法書（早年是有翻過幾頁柯旗化的新英文法，看不懂/背不
→ dunchee: 起來）。你的話，材料過難就找簡單的。
→ dunchee: 這其實和我們「學中文」一樣。你是事先背會/學會各式各樣
→ dunchee: 的中文文法之後才開始說/寫中文？
→ boastB112: 瞭解 我會調整自己的腳步，謝d大
推 cloverme: 我個人建議讀文法要結合情境, 也就是去了解哪些情境下會
→ cloverme: 使用哪些文法（用法），尤其是在時態變化與假設語氣的部
→ cloverme: 份。結合情境的話,一來是強化記憶點, 二來是這樣不只是
→ cloverme: 在文章閱讀時知其意，在聽力/口說時也能有幫助。