[心得] 讀了20多年英文的心得 - 單字篇 2

[Hunnish (野人匈奴一名)]

    抱歉上一篇文章寫的太草率而且沒寫完,只好分兩段寫,承接上文,其實我有個重

  要的觀念沒講到,所以在這裏再補充一下,以下是一個單字的三個進程:

      (1) 生字  -->  (2) 被動式單字  -->  (3) 主動式單字

    定義: (1) 生字: 完全沒學過,或是儘止於有印象但不確切知道意思

          (2) 被動式單字: 讀到或聽到時,能夠在最短時間裏大致理解, 但無法主動在

                          寫作或口語中使用出來

          (3) 主動式單字: 比被動式更進一階,即是能夠在聽說讀寫中應用自如


    為了找個例子,剛剛我隨手翻開了以前看過的第4本小說簡愛(這個星期回鄉下老家,所

  以可以隨手翻翻堆在老家書架上的舊書),看到某一頁最上面寫了一個字"tumult 混亂",

  說實話,我對這個字的印象大概儘止於在生字跟被動式單字之間,儘管這20年來不知道看

  過多少次了(就是我每次看到時還是會頓一下,還不到瞬間知道是什麼意思,但又比生字

  好很多),其實像這樣的字對我來說還不少,所以我才會在前文中說為什麼我後來苦於閱

  讀速度多年停滯不進,才會開始手抄解釋和句子.當然就在寫下本文前,我在cambridge

  dictionary上查了這個字,然後就把意思和例句都抄下來.


    聰明的讀者應該到這裏就知道,我前文寫的自己背單字的三段經驗,基本上就是對應到

  上一段的背單字的三個進程,真正要能在聽說讀寫時對一個單字都能應用自如,就是要針

  對該單字的掌握度到主動式的階段,而要能到這個階段,我個人的見解是,最有效的方法

  是至少要抄解釋和例句(其實我們小學時不就也是這樣學國文的嗎?),當然如果可以的話

  你可以再加點努力,多找其它例句來讀或甚至自己造句,那你的掌握度就會更高.


    在結束這段屁話前,我想再補充一件事,我唸的是鄉下國中,一個星期就把KK音標教完,

  我想讀這篇文章的各位應該沒這麼慘,應該大部份人甚至都有爸媽額外再帶去上一點發

  音班什麼的.所以我二十年前背單字時不太重視發音,很多字甚至看的懂確切知道意思,

  但卻不見得唸的出來,這個毛病後來也嚴重影響我的閱讀速度,所以我現在背單字都非常

  確定我知道怎麼唸,而且是對的,另外,我後來也花了很多時間在糾正自己的發音,說實話

  這都是事倍功半,以為這樣能抄捷徑快速背更多單字,但有天才發現不但要吐回來,順便

  連利息都要付.


    所有的事都有例外,現在就開始講例外了,如果你要問是不是"所有"的單字最好都要抄

  下解釋和句子,說實話,當然不是,不需要抄的基本上有以下二種:


  (1) 實體名詞

      這種其實用圖片來理解遠比文字解釋和句子要有用的多了,例如asparagus這個字,

      說實話要抄解釋例句遠不如用圖片來理解來的快又有效,不過這通常限於非抽象而

      且有實體的

  (2) 沒有必要當主動式字彙的

      舉個誇張一點的例子,一個拉丁字母組成的血液學名詞,說實話這種可能連當被動式

      字彙都沒必要,除非你是要去當醫生的.


   不過問題會在,通常剛學英文的人很難知道什麼字需要進入主動式字彙,亂背一通也不

 是辦法,我的建議是去找本單字書,最好是分程度,有英文解釋和例句的.你不一定要把整

 本書的單字都背下來,偶而翻翻即可,主要是讓你知道這本書上的單字應該就是你一定要

 熟到變成主動式字彙的,當你閱讀到這個字時,知道它在主動式字彙裏,再去把它的解釋

 和例句抄下來即可.


   當然你還是可以使用一些工具來加強學習,我想這種坊間的書很多,我就不多講了,我也

 用過很多像是以前的 VTrain, Supermemo (現在應該沒了吧),或是現在用的較多的Anki

 和Quizlet等,就留給讀者去探索了.


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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 122.50.127.67 (日本)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Eng-Class/M.1581157152.A.028.html
※ 編輯: Hunnish (122.50.127.67 日本), 02/08/2020 18:20:12
推 nobuusa: 謝分享。另外，如果可以的話想聽聽使用supermemo的分享。
→ nobuusa: 它有個「漸進閱讀」的模式，不知道使用起來感受如何。
推 aq2272353712: 一週學完音標我的鄉下國中也是，所以我發音常被笑，
→ aq2272353712: 後來去唸英文系發現發音越好的同學英文程度越好，起
→ aq2272353712: 碼我在我們學校看到是這樣
→ aq2272353712: 補充我在台灣偏鄉那邊沒有任何補習班
推 ostracize:
→ webster1112: 發音越好的同學英文程度越好=>拼音文字
推 eason77: 我國中老師連kk音標都沒教就開始上課，更慘的是小考要我
→ eason77: 們把單字和kk音標完全寫出來，沒錯這個人剛從師大出來，
→ eason77: 害我非常討厭英文把英文薄給撕了
推 supercilious:
推 handsomecat3: 要把(2)->(3)真的是要費心思的歷程。 記得看過一篇
→ handsomecat3: 研究好像說人類大腦的主動詞組會有個極限
→ handsomecat3: 主動單字量比想像中低很多...好像才7000
推 handsomecat3: 就是大腦能主動靈活運用自如的單字
推 handsomecat3: 找到了，有興趣GOOGLE這篇：英文詞彙的量與結構
推 ostracize: 推 handsomecat3英文詞彙的量與結構
推 Nasta: 我不知道原PO英文多好，但是我是用字根背單字(求快)
→ Nasta: 然後我學了點簡單拉丁文，所以背那些長的單字很有幫助
→ neiltsang: 連fill up都要看美劇才知道的人所講的屁話  不用仔細聽
→ neiltsang: 補:上面說的出自原po系列文  阿不是自稱都猜的出意思ㄏ
※ ostracize:轉錄至看板 study                                      07/25 16:11