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請問大家 We go to the river. 是 S + Vi(go) + C(to the river) 還是 S + Vt(go to) + O(the river) 還是 S + Vi(go) + adv(to the river 地方副詞) 哪個比較妥當 還是都錯呢? 另外請問 I want to say something. 這種句子要怎麼解呢? 補充 像 What I said was not exactly what I wanted to say. 我分析是第二個what開始的Sc, O. S. Vt(say) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.110.130.30 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Eng-Class/M.1636028221.A.9BD.html ※ 編輯: kevin820308 (123.110.130.30 臺灣), 11/04/2021 20:33:55
rogerliu84: 介系詞詞組 [to the river] 是 動詞 go 的補語。 11/05 00:11
rogerliu84: 第一個語法關係比較正確。之所以為補語而不是附加語, 11/05 00:12
rogerliu84: (地方狀語),是因為表示起終點的介系詞詞組必須與 11/05 00:13
rogerliu84: 動作動詞連用,關係比較緊密。 11/05 00:14
rogerliu84: 語法結構是 [go [to [the river]] 因為整個介系詞詞組 11/05 00:17
rogerliu84: 可以抽出,例如 [To where] are you going ___ ? 11/05 00:18
rogerliu84: 更正:[go [to [the river]]] 11/05 00:21
rogerliu84: want [(sb) to V] 裡頭是一個非限定子句 non-finite 11/05 00:26
rogerliu84: clause。 11/05 00:26
rogerliu84: want 一類的動詞,當子句裡頭沒有主語時,子句主語與 11/05 00:30
rogerliu84: 子句主語相同,且該主語會受動詞影響。這類動詞在理論 11/05 00:31
rogerliu84: 中稱為 control verb;與之相對的是 raising verb,如 11/05 00:31
rogerliu84: John seems [ ___ to [work hard]] 11/05 00:32
rogerliu84: 更正:當子句裡頭沒有主語時,子句主語與主句主語相同 11/05 00:35
rogerliu84: wh-word 複合關係代名詞子句稱作 fused relative。 11/05 00:41
rogerliu84: 語法功能上它相當於一個名詞詞組,結構上是將關係化的 11/05 00:42
rogerliu84: 元素往前搬,例如 [what [I [said ___ ]]] 11/05 00:42
rogerliu84: 和 [what [I [wanted [___ [(sb/PRO) to say ___]]]]] 11/05 00:43
kevin820308: 感謝大大~我之前竟然沒聽過非限定動詞,去研究一下 11/05 02:16
nightone1022: 我真的無法用台灣方式去學文法,但這又是台灣英文考 11/06 12:33
nightone1022: 試必須用到的…公式?前幾年回去一趟想說把以前補習 11/06 12:33
nightone1022: 班請假後還剩的幾個月課程上完,上文法課完全聽不懂 11/06 12:33
nightone1022: ,不是文法聽不懂而是那些專有名詞很讓人頭痛,整堂 11/06 12:33
nightone1022: 課下來是只有一直在分析那個詞是哪個分類 11/06 12:33
whitecolor78: 回樓上 我雅思7.5也不是很懂這些 我覺得兩種人適合 11/06 14:56
whitecolor78: 精進這個領域1.一定程度的高手(多益900up)想要鑽 11/06 14:56
whitecolor78: 研文法 2.英文專業或英文老師 11/06 14:56
kevin820308: 感謝分享 因為分析句型能幫我判斷到底這是補語還是 11/06 21:10
kevin820308: 子句或同位語等等,如果有語感或程度好那就不用了吧 11/06 21:10
kevin820308: 我倒不覺得一定要高手才能學習這個 11/06 21:14
whitecolor78: 補語跟同位語還牽涉到定義 旋元佑說同位語就是補語 11/06 22:08
whitecolor78: 但有的語言學家不這麼認為 但不管是哪種都不影響你 11/06 22:08
whitecolor78: 理解意思 因此應該要理解意義為上 分析結構次之 11/06 22:08
whitecolor78: 在你能完全理解句子時(如你舉的例子)我不認為有必 11/06 22:12
whitecolor78: 要分析句子 分析這種句子也不會幫助你看懂你原本看 11/06 22:12
whitecolor78: 不懂的句子(如GRE長難句) 11/06 22:12
kevin820308: 謝謝 我意思不是一定有用,只是我個人而言分析結構 11/07 02:08
kevin820308: 能幫助我理解,您覺得不需要我是絕對尊重的 11/07 02:09
kevin820308: 我的範例不是我不懂意思,只是想請教有無原則,讓我 11/07 02:12
kevin820308: 分析長句時不會混亂 11/07 02:12
jimmy2050: roger大是鑽研句法學的吧 講解很清楚 11/07 23:33
rogerliu84: 不敢當。主修音韻,句法是興趣,拿手邊的文法書來抄XD 11/08 01:00