→ chan324: 標準差為不知 小樣本 用z 07/18 23:29
→ chan324: 錯了 不知 大樣本用z 不知小樣本用t 07/18 23:31
→ eragent: 剛剛去翻書,應該要用t分配,但是自由度的公式....唉 07/19 06:49
→ eragent: 沒準備到這一塊 07/19 06:50
推 darksnow75: 母體是直接給資料，所以母體變異已知，不能樣本變異 07/19 12:41
→ yhliu: 題目太爛了! 群體是常態嗎? 那麼小的樣本, 能用 z 或 t 嗎? 07/19 17:25
→ yhliu: 如果因為給了群體資料就說群體變異數已知, 那麼群體平均數 07/19 17:26
→ yhliu: 不是也已知? 還推個毛? 07/19 17:27
推 maja314: 推yhliu大，我看到題目的時候也是這樣想。 07/19 18:03
→ maja314: 21個母體都知道了，我幹麼還要算信賴區間？ 07/19 18:03
推 darksnow75: 常理來說都知道母體了 估計就沒意義了 07/19 18:23
推 darksnow75: 不過都要求你算了，只是考你用樣本變異還母體變異。 07/19 18:25
→ Horvitz: 乾脆用chebyshev's inequality XD!! 07/19 18:57
推 loveoichi: 推劉老師，國考統計類科真的滿常有爛題目出現的...... 07/19 19:26
→ yhliu: 其實做為抽樣或統計學的練習, 給予真實世界不可能 "已知" 07/20 08:52
→ yhliu: 的群體特性或整個群體資料無可厚非, 但問題是題意太不明確. 07/20 08:53
→ yhliu: 最大的問題當然是群體既非常態, 樣本又那麼小, 根本不能引 07/20 08:54
→ yhliu: 用 CLT, 所以不管 z 或 t 都沒道理, 用 Chebyshev's ineq. 07/20 08:55
→ yhliu: 又有些誇張. 其次就是計算時要假設對群體了解多少? 07/20 08:56
→ yhliu: 如果是課業練習, 可做不同設定得出不同結果. 但以 "考題", 07/20 08:57
→ yhliu: 尤其是 "高考" 的題目, 這樣的題目真是不能不說 "爛". 07/20 08:58