內有大量劇透，請慎入
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從最早先被漫畫畫風釣上來，到後來追了小說（動畫只看由原作
編劇的那兩話），看完小說1-6卷（第六卷啃生肉），整個百合魂就
熊熊燃燒欲罷不能。但這部作品吸引我的並非只有百合這點，而是關
於空魚及鳥子的性格描寫及他們之間的心態變化過程。
關於第一主人公空魚，小櫻對她的評語是瘋子（精神病患）。
引述譯者的解釋：（psychopathy，根據牛津大學教授Kevin Dutton
總結歸納，psychopathy最大的特徵是極端的冷酷，自我中心，結果至
上主義，對他人共情能力的缺失。所以這個語境下小櫻管空魚叫精神病
是非常合理的）
紙越空魚，秋田人，就讀琦玉縣的地方大學。自認是個非常平凡
的普通人而且是個陰沉的宅女。
母親在她小時候就過世了，父親跟祖母在母親過世後加入邪教，
後來甚至想拉攏空魚一起入教。根據空魚自身的描述，她在國中與高
中時代被那些邪教徒騷擾，導致她不喜歡回家，後來乾脆以廢墟為居
住地，因而鍛鍊出不下於鳥子的體力。某天下定決心與邪教徒作出決
斷，卻在她打算做些什麼的時候，發生邪教徒因為沼氣意外而全滅的
無趣結局。
包括父親與祖母在內的邪教徒，剛好在空魚高中即將結束時全滅，
空魚趁著考上大學的機會離開家鄉，過著新的生活。
與鳥子相反，空魚的成長環境並非充滿愛，而是不斷的被騷擾，
甚至連自己的親生父親與祖母都想掌控她的人生，為了拉攏空魚加入
邪教而不惜對她下藥。
對一個人而言，國中之前，家人就是他的世界，所有的想法、觀
念及習慣，多數在國中時期之前養成。國中中後期開始會與年紀相近
的同儕靠攏，漸漸擴展自己的交友圈與生活圈。自己的世界變得更加
廣闊之後，原本自己深信不疑的知識及習慣，會因為周遭朋友的反應
而出現動搖，進而懷疑起加人灌輸給自己的想法與觀念是不是錯誤的，
所以才導致自己無法在人群立足。
這時期也就是家長所謂的叛逆期，但是其實這只是一個人在成長
過程中，遇到與自己的常識不同的狀況下，對當初灌輸那些「不同於
常識」的觀念的家人們的反作用力。
──都怪你們灌輸錯誤的知識跟訊息給我，我才會被周圍的人嘲
笑與欺負。對家長而言是叛逆的舉動，其實只是心智仍不成熟的孩子，
因為無法在人群中找到立足點而對造成一切的「元凶」所發出的怒火
及求助。
家長如果沒發現孩子背後隱藏的求助，之後只會讓親子關係更加
劣化，漸行漸遠。
失去母親的空魚，原本應該由父親及祖母填補內心的空缺，並給
予空魚更多的愛，但是他們兩人卻信奉了邪教而遺忘自己該給孩子的
關注。不僅如此，他們甚至還強迫空魚跟著一起加入邪教。
被邪教徒騷擾甚至綁架，成了空魚的日常生活。剛開始，空魚應
該跟一般人一樣，對於邪教徒出現在自己學校感到羞恥及困擾，因為
同學肯定會對她產生異樣的眼光，說不定也因此疏離她，在背後竊竊
私語，說不定也可能對空魚有霸凌的舉動。這種明顯的敵意還好應付，
最讓人受不了的，莫過於覺得「空魚很可憐」而以好人姿態接近空魚
的偽君子。
大概，空魚曾認識對她很親切，而空魚也因為對方的好意而將自
己的家庭狀況告訴對方的朋友，卻發現對方在背後取笑她。
被家人及朋友背叛的空魚，開始憎恨整個世界，並且封閉自己，
不再與人有交流，甚至對於自己的個人信息在她所不知道的地方被掌
握而極度反感。
之後邪教徒的舉動也升級為綁架甚至在她過夜的漫畫咖啡廳放火，
導致空魚以廢墟為家。第三卷更指出空魚與這些邪教徒周旋許久，
國高中時期好幾次的被綁架及逃出。原本應該伸出援手的父親與祖母
甚至成了幫兇，不只想拉攏空魚加入邪教，甚至對空魚下藥。
人在成長過程需要各種愛的灌注才能漸全的發展，應該說是成長
為不會對周圍的人造成危害的個體。
兒童時期是家人的愛，國高中時期漸漸轉為其他人的愛，到最後
是找到共度一生的對象，並將自己經歷過的一生重複給下一代。
但是空魚卻在應該得到家人的愛的時期失去了母親，在學校也與
同學處不來。空魚應該在下意識不斷尋求父親與祖母的愛，所以才能
忍受邪教徒多年的騷擾及綁架。
在不斷的與那群邪教徒周旋的國高中時期，空魚開始接觸真實怪
談，藉此逃避現實，並幻想著會不會有一天自己也進入那個世界，遠
離這個讓她厭惡的人群及環境。也因為大量閱讀相關資料，空魚在這
部份的知識反而豐富到足以被稱為專家，也難怪她自己會自稱為宅女。
如果單單以「真實怪談」這個科目而言，空魚的知識量已經足以比美
專業的研究學者，所以才有辦法跟小櫻平起平坐的討論相關話題。
包括父親與祖母在內的邪教徒在她高中時期全滅，空魚藉著考上
大學的機會離開家鄉，並希望能在大學找到志同道合的朋友，但無奈
大學生活並不如空魚所想，因此她繼續在廢墟探險，然後無意間找到
進入裏世界的門。
在第三次的探險，空魚陷入差點死亡的狀況，這時鳥子出現並拯
救她。
大概，在空魚第一次看見鳥子的時候，就愛上鳥子了。證據就是，
即使在第六卷失去了記憶，空魚仍然在「初次」見到鳥子時，對她留
下深刻的印象。
本作以空魚視角描寫。對空魚而言，裏世界是她在探險時找到的，
屬於她的遊樂場，只屬於她自己的世界。雖然在得知更早之前就有人
發現並進入這個世界而感到沮喪，但是空魚仍將這個世界世為只屬於
她的地方，而鳥子是她破例允許進入的人。
隨著故事的進展，空魚認識了越來越多的人，也拓展了她的世界
及人脈。即使如此，空魚仍舊不允許她跟鳥子以外的人進入裏世界。
對鳥子而言，空魚是個雖然對人冷漠，但是最終還是會伸手援助
的好人。但是對空魚而言，那是因為她不希望有人侵入她所發現的地
方，幫助別人只是因為這份自私的信念下造成的結果而已。
漸漸的，鳥子也發現空魚並不是像她所想的是個好人。應該說，
第二卷取子箱的事件，空魚老實說出自己的想法，鳥子才恍然發現空魚
看似樂於助人的行動，完全是基於自己個人的私慾考量。
原以為空魚是個精神高尚，聰明又有行動力的人，結果根本是只
為了自己著想的自私的人。鳥子大概是在取子箱事件之後，發現空魚
並非遙不可及的存在，而是跟她一樣是個只想著自己並會利用他人的
平凡人。
隨著第三卷的發展，兩人的關係逐漸拉近並且加溫，也漸漸透露
出空魚的過去。
作者安排「認知科學家」的小櫻這個角色，一方面是透過小櫻跟
DS研究所來解開裏世界的謎，另一方面，也是藉著小櫻這個角色，說
明空魚是個瘋子（精神病患）。
空魚是個精神有嚴重問題的人。說不定就如小櫻在第五卷八尺大
人再現之章所提到的，有著精神解離的症狀。
對於邪教徒的全滅這段描述，很明顯有不合理的地方。空魚說自
己是在某個廢墟愛情旅館住了幾天之後，某天突然有個紅色的人問她
「還要不要那些人」，空魚回答「不要了」，等她回去之後，沒多久
收到警方通知父親及祖母與邪教徒因為沼氣意外而死亡的訊息，整件
事情就這樣結束。
但是就常理而言，不可能會有這種情況發生。
身為「認知科學家」的小櫻，專業科目就是「認知」，也就是說，
她在「精神」這個領域有著一定程度的知識。
大概，小櫻認為空魚因為小時候的事件，造成她的人格發展出現
問題，甚至有精神解離的現象，也就是有著雙重人格，但卻整合得很
好而難以被察覺。鳥子或許在跟小櫻聊起空魚的過往時，得知了這件
事也說不定。
雖然作者到第六卷為止都沒有明確寫出來，但那些邪教徒，包括
自己的父親與祖母，有可能是空魚親手殲滅他們的。
長期與那些人周旋，對家人能改變的期待不斷的落空，讓空魚身
心俱疲。所以才會出現「那些人你還要嗎」的問題，空魚選擇「不要
了」。至此，空魚再也不再對父親與祖母有任何期待，甚至只將他們
視為她所憎恨的邪教徒。
從空魚在被綁架時逃出去的描寫，可以知道空魚擅長與人周旋，
爭取逃跑時間，並利用周圍的材料創造逃出去的機會。如果這些就是
空魚國高中的日常生活，那麼已經習慣被動逃跑的空魚，要轉為攻擊
的角色並不困難，因為她已經累積許多經驗。空魚不這麼做，是因為
有親情這個枷鎖存在。而她選擇放棄枷鎖。
如果是這樣，那麼在親手殲滅邪教徒後，空魚就面臨了巨大的罪
惡感及壓力。不僅僅是「殺人」而已，殺的還是「血親」。
這就能解釋為什麼空魚會準備煤油。「紅色的人」或許是她在親
眼看著被她焚燒的人之後，腦海創造出來的角色。也能解釋為什麼空魚
在牧場事件，看見自己的父親與祖母之後的恐懼反應。
即使如此，空魚在殲滅邪教徒後所形成的人格，仍然主導著這具
驅體。一個極端的冷酷，自我中心，結果至上主義，對他人失去共鳴，
無法站在他人立場感同深受的人格。
空魚以自己為中心，勾勒出自己周圍的世界。儘管在其他人看來，
空魚是個善良，讓人崇拜或值得信賴的人，實際上那是因為空魚的行
動結果剛好符合那些人的想像而已。
如果不是這樣的性格，根本無法在裏世界存活下來。
從第一話開始，空魚就是個在遇到危險時，還能異常冷靜分析週
遭狀況的人。對邪教徒模式之所以沒出現，單純只是因為對象不是人
類，無法用她過去累積的經驗對付的對象而已。
除此之外，她還能以第三者的立場分析自己的性格及行為模式，
這種狀況只能以精神解離來解釋。
因為這樣，空魚無法對鳥子的感情或她人的想法感同深受。這樣
的空魚，讓鳥子進入她的世界與內心。
空魚雖然知道鳥子喜歡她，卻不知道鳥子的喜歡有多深刻。如果
不是鳥子將她推進中間領域，導致空魚能夠以鳥子的視角看著自己，
她大概永遠也不會知道鳥子的感情遠超過她的想像。
原本只想獨佔裏世界的空魚，讓鳥子進入，也意味著空魚讓鳥子
進入自己的內心。漸漸的，鳥子填補了空魚年幼時就失去的愛。大概，
就連空魚也沒察覺到鳥子在她內心所佔有的份量有多大。
沒有母親的教導，沒有家人的引導，跟同學間也保持一定距離的
空魚，戀愛學分只有零。或許她從書籍取得某種程度的知識，卻完全
沒有經驗。雖然聽過周圍的人聊起戀愛話題，但對空魚而言只是不感
興趣，也跟她無緣的事情。
所以在面對鳥子的靠近與碰觸時，空魚感到害怕。並非對鳥子感
到害怕，而是對未知事物的恐懼。
在知道鳥子的深刻感情之後，空魚決定正視鳥子的感情，也努力
的想要回應鳥子。儘管如此，沒有任何戀愛經驗，也無法對他人的感
情感同深受的空魚，也不知道該做到什麼程度才能滿足鳥子對她的期待。
從剛開始的，空魚抱怨鳥子常常抓不住他們之間的距離，到後來
換空魚抓不到兩人之間的距離，完完全全就是現世報。
原本對他人默不關心的空魚，第一次好好的將鳥子的反應放進她
的眼裡及心裡。她無法知道鳥子的想法，所以只好以投石問路的方式，
不斷記取教訓及經驗，以「這樣的反應應該是正確的」來判斷她對鳥子
的回應方式正確與否。
比起猜測鳥子的想法，用身體行動並記取經驗及教訓，對空魚而
言還比較簡單，也是最不會讓鳥子傷心或生氣的方法。
只是這種方法完全無視周圍的反應，對周圍的人而言完全是放閃
的舉動，對這兩人而言只是平常的互動。
一直以來，都是由其他人組成她的世界的鳥子，以及一直以來，
都是由自己創造出周圍世界的空魚，互相彌補了彼此的不足。
對鳥子而言，失去空魚，自己的世界也會跟著崩壞，所以對她而
言，空魚有著什麼樣的過去根本不重要，因為空魚也不在乎她有什麼
樣的家庭背景，不在乎她是個非法持槍的反社會人士。重要的是不能
讓其他人介入他們之間，不能讓其他人進入只有他們兩個人能進去的
裏世界。比起在家等待媽媽回來的母親，鳥子選擇跟心愛的人出生入死。
對空魚而言，原本她只想獨佔裏世界，並在那裡建設只屬於自己
的基地。但是她同意讓鳥子進入，既然如此，就沒有放手或離開她的
打算。雖然不知道要做到什麼程度，才能符合鳥子對她的要求與期待，
但空魚盡對大的努力回應鳥子，目前仍舊是甜死人不償命的進行式。
第五卷末，空魚跟鳥子從八尺大人所在處帶回來的小女孩，是接
下來故事的重點。目前對這個角色的描述還不夠多，不過大致上可以
猜到，裏世界另一邊的傢伙，目標是對恐懼的抵抗力極差的小櫻。
至於空魚的精神解離症狀，究竟是人格統合得很好，空魚只是遺
忘過去的事情的狀態，還是在新的環境，重新以新的人格生活的狀況，
目前仍不得而知。
但是作者留下了伏筆，或許在之後鳥子會再度與空魚到海邊，而
且是空魚老家的海邊。到時，大概會解開空魚過去的謎底。
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性好甜食 甜文大好
惡搞至上 KUSO無罪
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