推 yujungc : 推 07/12 13:04
推 weian18663 : 同校 推 07/12 20:15
個人資料
《GRE應考日期及成績》 日期: 2015/4/11 1戰 分數316
《求學背景》 學校: 國立臺北大學 科系: 資訊工程
《英文能力敘述》 學測: 14級分, 指考79, TOEIC：800
《考試身份》 全職考生
《考場地點》 地球村 台北車站
《準備時間》 補習3個月 準備1個月
《準備教材》 紅寶書, 美加教材
《各科分數》 Verbal：149分、Quant：167分、AWA：3分
我目前就讀大三，計畫大學畢業後到美國讀資工研究所。
下定決心決定要出國是在升大三的暑假，
身邊同學們都早已決定要讀國內研究所並開始補習了，
而我詢問家人和學長姐的意見後，徬徨很久才下定決心出國讀研究所。
系上的學姊推薦我來美加補英文，
我就直接到美加報名GRE+TOEFL寒假密集班+代辦。
GRE課程在去年約10月開始上課，第一堂課是黃冠文老師的verbal，
拿到黃色本verbal時，翻一翻發現一半以上都是沒看過的單字，
但是3個月下來，經過黃老師的許多口訣及字根字首教學，
加上莫老師的專題字彙教學，我的字彙能力進步了不少。
數學方面，江璞老師讓我們練習了很多題目，
時常提醒我們數學部分不難，只要不粗心，就可拿高分。
而我考前也沒有特別練習數學部分，考試時盡量放慢速度、睜大眼睛作答。
AWA部分，莫老師的argument的教學相當仔細清楚，教了很多攻擊題目的方面，
只要按照莫老師教的寫作格式，一定會有基本分，常常練習一定能拿高分。
但我大概考前兩個禮拜才開始練習寫作，練習不足無法拿高分。
譚老師教的issue，她教的構思架構對我非常有幫助，
以前拿到題目時都會很慌張，沒有想法，
但利用譚老師的架構來構思，拿到題目後先花8分鐘列出架構構思，
接下來的寫作就會比較順利，不會卡住。
莫老師教的verbal選擇填空，利用關鍵字就可以直接找到答案，
"答案在題目裡不在選項裡"
考前主要複習講義的考題，熟悉各種考型。
看到題目時先找出關鍵字再判斷為何種考型，較容易找到答案。
字彙很重要的就是同義字，在多選題時，如果能找出同義字組合，就能很快選到答案。
在閱讀課部分，譚老師都會強調要先找到文章中的marker，
從marker來找答案，不必從文章頭一個字一個字慢慢看到文章尾即可找出答案，
增進閱讀速度，使答題更有效率。
在美加三個月的課程中，讓我的英文能力進步了不少。
美加系統式的整理教學及豐富的考題練習，使上大學後就沒再碰英文的我能快速吸收。
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