[新聞] 《雙語教育完整手冊》新書發表 陳超明：

[s6210603 (漂向北方)]

《雙語教育完整手冊》新書發表 陳超明：不是要求每個人精通英文

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2022/11/12 13:57

〔記者張維真／台北報導〕因應2030雙語教育政策，雙語教育成為台灣近年來熱門的教育
議題，致理科大講座教授、台灣國際人才發展協會理事長陳超明，與台灣國際人才發展協
會副研究員馬可珍合著《雙語教育完整手冊》。陳超明說，雙語教育是指全民都會說英文
，但不要求每個人都達到精通程度。政大國際經營與貿易學系教授徐政義則指出，高教執
行EMI（全英語授課）政策時應更彈性，並讓學生提早在大一專業課程開始習慣英語教學
。

陳超明、馬可珍今（12）日舉辦《雙語教育完整手冊》新書發表會，探討台灣雙語教育的
現況與未來發展。陳超明提到，對於國家雙語人才願景想像，是以英語為授課語言、以學
習為主軸，例如60％－70％的人可簡單以英語溝通、10％－20％能夠活用雙語能力，10％
－20％則接近類母語。他強調，雙語教育並非雙母語教育，不是所有人都要精通英文，而
是全民擁有以英文溝通的能力。

陳超明談到，雙語教育是二十一世紀的教育趨勢，雙語不僅是文化資產，具備雙語更能拓
展自己溝通與認知能力。他也分享自己的家庭教育案例，陳超明說，兒子從小學習英文、
阿拉伯文，在家也和奶奶用台語溝通，從自己的小孩開始落實語言教育，他發現語言是給
小孩最珍貴的禮物，多學會一種語言，也替孩子的未來發展多開一扇窗。

陳超明強調，台灣自國小到高中的EMI課程規劃，是應用於體育、藝術、音樂、健康等以
能力為導向的課程，絕不納入考科或知識性學科。而在高等教育方面，則是專注於培養國
際化人才的學院與學系等，因此，雙語教育並不代表學科能力被犧牲。

活動與談人徐政義提到，他在教學現場明顯感受到學生的英語能力出現城鄉差距、南北差
距的情況，希望雙語教育能落實到偏鄉，努力改善孩子普遍畏懼英文的現象。此外，徐政
義也指出雙語教育政策實施的困難，希望執行EMI政策實施時能更彈性，例如，在大一加
入更多以英語授課的專業課程，讓學生提早接觸、習慣英語教學，以減少往後大二、大三
時執行雙語教育的困境。

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推 MilchFlasche: 這跟地理？
推 duodeviginti: 菲律賓化 不錯不錯
→ s6210603: 因為這跟雙語國家的政策有些關聯
→ Slzreo1726: 繼續做著新加坡夢 身體越來越像菲律賓 還聽過有人以
→ Slzreo1726: 為新加坡是雙語國家 真是笑掉大牙 新加坡是以英語為
→ Slzreo1726: 通用語 中文跟馬來文還有泰米爾語只是家庭用語 表面
→ Slzreo1726: 跟你說有四種官方語言 實際上除了英語另外三種語言就
→ Slzreo1726: 跟台灣的台語客語的地位一樣
→ Slzreo1726: 大學英語教學更是好笑 老師在上面拼命的把腦子裡的中
→ Slzreo1726: 文翻譯成英文 學生在下面拼命把聽到的英文翻成中文
→ Slzreo1726: 何必呢 我們的老師學生看起來像秋山燿平一樣精通各種
→ Slzreo1726: 語言嗎 腦子可以同時以兩種語言思考嗎 事實就是多數
→ Slzreo1726: 人不可能同時用兩種語言思考 自然會偏重一種語言 要
→ Slzreo1726: 講另一種語言也是透過主要語言翻譯過去
→ Slzreo1726: 「60％－70％的人可簡單以英語溝通」這不是早就已經
→ Slzreo1726: 達成的目標了嗎 台灣舔美舔得這麼用了 還有人26個英
→ Slzreo1726: 文字母背不出來？
→ Slzreo1726: 而「10％－20％能夠活用雙語能力，10％－20％則接近
→ Slzreo1726: 類母語」要達到這個目標 怎麼是推動全民性的英語教育
→ Slzreo1726: 呢 甚至這根本就沒有必要成為國家政策 凡是國家政策
→ Slzreo1726: 必須要符合大眾的利益
推 short0909: 大學看到全英語教學不要選就對了 教授不會教 肯定是雷
→ short0909: 課
→ dosoleil: 洋博士英語溝通應該都是沒問題的
→ dosoleil: 要能精通實在有困難 大概九成九的生活字彙是三年級等級
推 leptoneta: 台灣又不是多民族國家 需要英文當通用語
推 MilchFlasche: 雙語國家政策←沒了；雙語教育政策跟地理的關係？
→ MilchFlasche: 這篇比較適合在TW-language板討論，因為根本沒有地
→ MilchFlasche: 理分布空間差異問題要討論，而是想要全國新加坡化
→ MilchFlasche: 但我都覺得不用那麼迷信英語，反而維護固有語言多樣
→ MilchFlasche: 樣性，不要讓臺灣愛爾蘭化比較重要。君不見烏克蘭都
→ MilchFlasche: 在語言方面轉向了。
→ MilchFlasche: 另若以語言定義民族的話，臺灣是多民族國家沒錯哦
推 vestinland: 台灣的不是多民族國家，那為什麼要用中文當通用語？1
→ vestinland: 945年才來的外來語耶
→ vestinland: 通用語本來就可以隨時代需求改變政策，誰說一定要用
→ vestinland: 中文？
→ vestinland: 又不是世界通用語言
→ Slzreo1726: 台灣通用語言跟世界通用語言沒有關係 不能混為一談
→ Slzreo1726: 愛爾蘭以前至少是大不列顛的一部分 台灣跟美國什麼關
→ Slzreo1726: 係啊
→ MilchFlasche: 臺灣是多民族國家，但原本就有lingua franca，就是
→ MilchFlasche: Tâi-gí（鶴佬話），日治時期大部分的平地市鎮
→ MilchFlasche: 甚至清治晚期就都大體通行，看清末西方人來臺灣的記
→ MilchFlasche: 述就知道西方人認知臺灣的移民主要的語言是這種語言
推 AndreYangMan: "台灣不是多民族國家"...否定哪個?多民族or國家?(笑
推 vestinland: 我回的推文是回覆leptoneta的，台灣其實是多民族而且
→ vestinland: 多語，只是不是像瑞士或盧森堡剛好他們語言都是幾大
→ vestinland: 主流
→ vestinland: 這種通用語除了本來歐洲那種地緣因素，不然以台灣島
→ vestinland: 嶼跟地形條件，足以自然發展成另一種獨特語言，但幾
→ vestinland: 年十年下來大家也看到了，用教育跟規定把通用語洗成
→ vestinland: 現在大家在用的台灣中文，同理用教育一樣可以再把通
→ vestinland: 用語洗成其他語言