Re: [問卦] 科技大學為什麼需要存在？

[Pixma258 (鄉民們!別爭了!!)]

重新分配也沒有不好

強者還是強

台科北科一樣屌打很多普大

沒競爭力的科大退場，同時到國立真遠是普大也幾乎都退場了

瞧不起的不是科技大學，瞧不起的是一些後段沒程度的，普大科大都一樣

至於你說工業區變成炒房的地方，這個鍋是上位者就是唸普大出來那些官員搞出來的事，
強說在科大身上根本邏輯倒錯

※ 引述《flinch (縮)》之銘言：
:         這扯到蔣經國教育政策之歷史源由
:         1960 台灣經濟開始起飛　對應國民學識不足　延長為九年國教
:         這樣國中畢業入工廠做工　一般作業員知識已是足夠
:         若產線上需有更強的專業性　如電子焊接　　高職足矣OB
:         以上都是量產方面的事
:         但若是從事展品開發　明顯還是知識不足
:         這時小蔣認為　3 + 4年(高中+大學)太久了
:         去背歷史地理物理化學　不如多上點與技術有直接關系的課
:         就搞出了五專這學制:培養開發人員
:         (勿戰 不是物理化學沒用　是從事產品開發的電路工程師真的無需太多力學知
識
:       　本人是物理系所畢業的)
:         注意　是開發人員　不是研發人員
:         也就是RD中的D 產品落地及調效　量產優化　等
:         每設一工業區　就設有對應的五專　以滿足其開發人員需求
:         而RD的R 既技術前期研究 原型實作 ，這些明顯需要更高的知識
:         在些事 當年台灣 需求不是這樣大
:         留給稀少的學士碩士　或高端五專生來作　就可以了
:         (所以五專需要明星學校!!!)
:        　注意到以上都是一完整配套
:         設工業區　再設學校 然後依學歷　分配該做的事
:         國中畢業　做一般產線的事
:         高職  做產線高端的事
:         五專　做產品落地及調校的事
:         大學碩班　做前期研究與產品原型的事
:         然後1990年代　台灣打破整套　廣設高中五專　同時消滅五專明星學校
:         五專為求生存　紛紛升格為科大
:         變成科大出來做產線的事　大學碩班甚至博士做產品落地的事
:         也沒有依學校做配套工業區　變成都市化更嚴重(也更易炒房)
:         再言　優秀的人去念五專還是優秀
:         但把明星五專廢掉　逼的優秀人只能念高中
:         (古早沒附中以上上不了台北工專　當然　台北工專電子科 必是建北等級)
:         這樣變成科大=廢材　當然就更讓人看不起
:         1990打破小蔣邏輯　這種去脈絡化操作
:         搞到今日科大畢業文憑變廢紙
: ※ 引述《kinjk01 (小白)》之銘言：
: : 我朋友說會讀科技大學的學生
: : 都是不會讀書的學生再讀的
: : 既然學生不會讀書就不該讀大學
: : 科技大學為什麼需要存在？

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→ JH10: 私立的南台 朝陽 明治 致理也比很多大學好
推 QEMU: 比什麼大學好==？
→ james0146: 朝陽居然也行....
→ astrayzip: 不過系所是真的很重要
→ astrayzip: 確實野雞電機出路贏很多前段大學
→ astrayzip: 的一些沒前途科系
→ astrayzip: 主因還是供過於求 某些科系原本招生就
→ astrayzip: 該考量後續研究職缺的數量 而不是濫收
推 mazjin: 1樓提到的私科部分分數比國立澎科大還高
→ mazjin: ，2樓你說好不好，應該還是有贏過一些私
→ mazjin: 普吧。所以這些私科還能看啦，其他私科非
→ mazjin: 藥學就
噓 Haooconnor: 私大很多招生率低的嚇人，不要再吹了
→ Haooconnor: 啦