Re: [新聞] 學生犀利問「如何和平不戰爭？」 賴清德

[TouchAgain (謝謝)]

這什麼垃圾話術 根本沒有回答問題阿

別人問你怎麼和平不戰爭 是問你HOW 不是問你WHAT

堅持主權是三小 難道烏克蘭沒有堅持主權嗎?

沒水準的回答搞得跟網軍等級一樣 40%的選擇 慘

※ 引述《copybrown (copybrown)》之銘言：
: 1.媒體來源:
: NOWnews 今日新聞
: 2.記者署名:
: 記者陳佩君／台北報導
: 3.完整新聞標題:
: 學生犀利問「如何和平不戰爭？」　賴清德拋3解答「這種一面倒」
: 4.完整新聞內文:
: 總統賴清德今（16）日出席今週刊「TEEN TAIWAN青春時代白皮書」青年論壇，與學生交
: 流互動。來自桃園的高中生提問，「是否能帶領國家走向和平，不戰爭？」賴清德聽聞後
: 說明各政黨走向和平的三種途徑，包含簽訂和平協議、接受九二共識、堅持台灣主權；賴
: 清德依序詢問台下高中生支持哪種？前兩項無人舉手，直到最後項幾乎全場舉手，讓賴直
: 呼，「你們選得和平之路，就是我要走得這條路」。
: 賴清德今出席今週刊「TEEN TAIWAN青春時代白皮書」青年論壇，現場匯聚來自全台各地
: 高中職、將近300位高中生。賴清德抵達現場後，首先由今週刊發行人梁永煌致詞、隨後
: 賴清德致詞，接續現場隨機抽出四組學生，針對論壇擬定的四大主題，進行簡報、向賴清
: 德提出建言，賴清德也依序根據學生簡報內容進行回饋，最後再由現場學生提問。
: 來自桃園的高中生提問，「是否能帶領國家走向和平，不戰爭？」賴清德回應，他在就職
: 典禮就提到，和平無價、戰爭沒有贏家，全球每個國家都該積極追求和平，那台灣會有和
: 平問題，是因為中國有武力進犯的可能，因為中國揚言台灣是中共一部分，不放棄武力併
: 吞台灣。
: 賴清德強調，和平要有理想，但不要有妄想，如果對和平存在妄想，恐怕和平不可得，也
: 會引來戰爭，現在的生活就不復存在。
: 賴清德指出，台灣各政黨目前有三種邁向和平之路的做法，第一，簽訂和平協議，也就是
: 西藏模式、不堅持主權；第二，接受中國主張、九二共識，也是一個中國原則，未來就是
: 港澳模式；第三，堅持台灣主權，堅持民主自由憲政體制，堅持中華民國跟中共互不隸屬
: ，台灣前途由2300萬人民決定，為達到這個目的，要加強國防，和國際上民主國家站在一
: 起。
: 賴清德也依序詢問現場學生，要選擇哪種方式，不過前兩項方式都沒有學生舉手，大多學
: 生支持堅持台灣主權的方式。
: 這讓賴清德直呼，「你們選得和平之路，就是我要走得這條路，希望大家一起來，堅定的
: 往這個地方走」。
: 5.完整新聞連結 (或短網址)不可用YAHOO、LINE、MSN等轉載媒體:
: https://www.nownews.com/news/6584524
: 6.備註:
: 給人三種答案 前兩個定義很怪
: 選第三個怎感覺最容易上戰場阿?

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.110.158.234 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1731752267.A.CCA.html
推 nothungry: 智障啊
→ q123212: 問A答意識形態
→ nothungry: 看他當立委就知道 不只壞而已 https://
→ nothungry: youtu.be/bk9Qc9RPI_A?si=_mM-aF2d1hJJ
→ nothungry: GB6w
推 Hibria: 肯定是中共指使的職業學生要給總統難看
→ nothungry: 縮 https://reurl.cc/Eg85n1
噓 error405: 不然怎回答 直接統一嗎
不然怎回答? 不會回答就不要當總統阿
當了總統連怎麼和平都回答不了 只會養網軍 哀
推 scissorman: 執政黨都沒準備，等於統一啊樓上的
真的 看就是完全沒有準備的執政黨
一副就是雙手一攤要打就來打的魯蛇樣 台灣人民真可憐
→ gy206578: 標準的草包 問A答B
→ billgats: 把問題丟回去
※ 編輯: TouchAgain (123.110.158.234 臺灣), 11/16/2024 18:41:42
→ lou: 說給87高中生聽，當然要話術，拿到要說靠美
→ lou: 爹救我這種大實話嗎？
推 ab4daa: 反正別人的孩子死不完
推 simon9331: 缺德日常講幹話騙人。
→ mq778: 對啊，不如說有民進黨在就可以安心
→ D93Y3: https://i.imgur.com/d4g9tbz.jpeg
推 lime1207: 賴的第一點   是中共同路人喔。還不主張
→ lime1207: 台灣自己的主權
推 alan4chen: 偽二分法 先提出各種可能 推翻所有其
→ alan4chen: 他極端選項 最後結論是必須認同自己的
→ alan4chen: 選項 至於政策和施政就能避而不談 具
→ alan4chen: 有迷惑性