→ ddqueen: 小學五六年級，我遇過有那種因家庭因素而 36.228.223.130 04/22 17:11
→ ddqueen: 個性難以管教，結果被他老師送到啟智班去 36.228.223.130 04/22 17:12
→ felixchen000: 超沒水準 這輩子搞不好就毀了 111.71.117.168 04/22 20:33
※ 引述《GrimmNotes ()》之銘言：
: 如下圖
: https://i.imgur.com/ACrNIDl.jpeg
: 可以看到小學的人數不斷下滑
: 這個沒什麼好說，生育率下降
: 但怎麼整體數量在下滑的同時
: 特教率卻不斷在攀升
: 有沒有8+9洽
有人覺得看不慣這個現象的是諱疾忌醫
就算診斷標準並不是多嚴謹多科學
有狀況就要告訴小孩
後面就不干他的事了
ok
學習進度比較慢 簡單檢查後 告訴小孩你有學習障礙
交不太到朋友 簡單檢查後 告訴小孩你有社交功能障礙
事情不順愛生氣 簡單檢查後 告訴小孩你有情緒障礙
然後呢
小孩會變得更愛學習 更會交朋友 更會控制情緒？
大多數的狀況絕對是相反的啦
甚至都不用討論到同儕跟霸凌問題
好了啦
覺得這現象合理的人
其實跟極左派那些 在小學教小孩你心理性別可以自由定義的垃圾一樣
都只是搞些白癡事情 然後沉溺在“我讓社會更進步了”的自我滿足裡面
可以不要拿別人的小孩自慰嗎
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※ 編輯: felixchen000 (114.36.37.194 臺灣), 04/22/2025 16:34:28