[新聞] 新型專班招生僅來個位數 各校盼放寬留台規定

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新型專班招生中／新型專班招生僅來個位數 各校盼放寬留台規定

2025/8/17 10:50（8/17 11:16 更新）

教育部和國家發展委員會推動新型專班，希望促進國際生留學台灣並留台工作，優先為半
導體、金融產業培育新血；然而，新型專班上路滿1年，最新錄取人數僅約招收名額的2成
，招生所面臨的困境，主要來自於企業獎助學金資格、華語門檻等，大學端因此提出未來
務實改善的方向。

（中央社記者許秩維、陳至中台北17日電）教育部和國發會推動新型專班招攬國際生，首
年度有的學校只招到個位數，由於學士成班不易，研究生可與本地生合班，招生重心可能
會轉向碩士班，學校也期盼調整學生留台工作規定，增加招生誘因。

新型專班對應產業布局及技術升級，以STEM（科學、技術、工程、數學）、金融及半導體
相關領域為優先，向海外大學生及研究生招手，讓企業自己需要的人才，自己贊助養成，
但進入第3個學期，招生不如預期熱烈。

龍華科技大學國際交流中心主任郭冠麟坦言，教育部雖無班級人數規定，但私校會有經營
成本考量，以龍華為例，評估新型專班的學士專班約20人才能達到經濟效益，否則不 敷
成本。

但由於贊助廠商挑人審慎，郭冠麟說，報名的海外大學生雖不少，通過審核的僅個位數，
無法達到學校預期，最後就無法成班，而碩士班不受成班人數限制，可以和本地生合班。

郭冠麟也指出，教育部針對新型專班推動也設立專案辦公室，觀察各校推動的狀況，由於
學士班成班不易，研究生則可併同本地生合班上課，因此各校招到碩士生的機會比較高，
未來新型專班重心可能會放在碩士班。

據郭冠麟了解，教育部已放寬規定，開放已在台就學的國際生申請轉讀新型專班，相信對
之後招生應該會有助益。

另外，郭冠麟提到，新型專班原規劃政府補助學雜費、廠商補助生活費，學生畢業後有留
台工作一定年限的義務；教育部也在研議放寬規定，未來若廠商願意同時補助學雜費和生
活費，這樣學生畢業後可由廠商派任至其於母國設立的分公司或分廠工作，不一定要留台
服務，提供更多彈性。

元智大學113學年規劃智慧電子產品製造和國際財會專班，秋季班（第1學期）共核定72個
名額、春季班（第2學期）核定41個名額，但最後實際報到僅有6人。

元智大學工程學院院長孫一明告訴中央社記者，桃園地區有許多印刷電路板廠商有國際人
才需求，因而找上學校合作，也提供新型專班不少名額，由於不少廠商都在泰國有設廠，
因此電子產品製造專班就鎖定泰籍學生。

對於招生不如預期，孫一明坦言，除了還沒有打開知名度，還有幾個因素影響，例如說為
了配合企業，元智電子產品製造專班主要想招收泰國籍學生，但泰籍學生來台就學前並沒
有華語基礎，因此新型專班要求達華語A2基礎級的門檻，對學生來說是一大挑戰。

另外，孫一明提到，電機或電子材料相關科系的泰國大學生，畢業後就可在泰國找到工作
和不錯的薪資，如果要他們來台灣再拿一個學士學位，部分企業開出的薪資誘因不足，因
此學士後專班對泰籍學生較無吸引力，招生也不甚理想。

在行政作業方面，孫一明指出，新型專班學生在台無擔保人，若無法正常履約，將衍生獎
學金追討問題，希望政府能明確說明，不要將擔保責任都歸咎學校。

孫一明也提到，新型專班在招生、宣傳等行政業務，造成學校財務不少壓力，希望政府能
提供補助，以提高學校參與意願；建議核定名額和獎學金審查結果及早公告，避免外籍生
提前錄取他校。

學校也反映，2年以上的留台工作的義務過高，希望更有彈性。教育部回應中央社記者指
出，為配合企業需求，已於113學年度春季班起新增「企業全額補助模式」，將原由國發
基金提供的產學獎助金、初次來台必要行政費用，改由企業負擔者，畢業後可依企業需求
，直接外派至海外就業。

對於學校希望調整「擔保人」的要求，教育部表示，政策的目的是讓學校訂定就業輔導機
制，協助學生履行留台就業義務。如果學校確已善盡追蹤及輔導的權責，可免除追繳產學
獎助金責任。

學校建議提早公告專班的核定名額和獎學金審查結果。教育部表示，自114學年度春季班
起已固定徵件次數及期程，春季班會給學校2到3個月的招生作業時間，秋季班人數較多，
分2次徵件，分別有4到5個月、2到3個月作業時間。

教育部也提到，獎學金審查作業將兼顧各校不同招生作業所需，固定於開學前1到2個月完
成公告錄取名單，讓學校與企業有較長的作業時程，用於共同面試選才。（編輯：陳清芳
）1140817

https://www.cna.com.tw/news/ahel/202508170033.aspx


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